MULTILINGUALISM AND CLIL METHODOLOGY WITHIN MULTIED ERASMUS+ PROJECT

Authors: Zuyenko, M., Kravchenko, V., Kohut, I.

Source: Естетика і етика педагогічної дії, Iss 25, Pp 19-26 (2022)
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 25 (2022); 19-26
Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 19-26

Subject Terms: History, Bilingualism, CLIL methodology, Social Sciences, Multilingualism, internationalization of education, Linguistic Borrowing and Language Contact Phenomena, The Renaissance, Language and Linguistics, сторітелінг, Narrative, Sociology, storytelling, багатомовність, Pedagogy, Language education, 4. Education, 06 humanities and the arts, Academic Language, Foreign language, Special aspects of education, Art history, FOS: Sociology, FOS: Philosophy, ethics and religion, Ukrainian, 0602 languages and literature, clil methodology, Storytelling, motivation of learning, Bilingual Education, social and cultural context, Literature and Literary Theory, multilingualism, інтернаціоналізація освіти, методологія CLIL, методи навчання, Language Education and Intercultural Communication, Applied linguistics, соціально-культурний контекст, multilingual assessment, LC8-6691, Multilingual Education, English-Medium Instruction in Higher Education, Linguistics, Philosophy, Teaching Methods, Sociolinguistics, teaching methods, FOS: Languages and literature, Arts and Humanities, Erasmus+, багатомовне оцінювання, мотивація навчання

File Description: application/pdf

Access URL: https://doaj.org/article/2d60cbc298d74a7fbd19c390d23ce725
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256645

Соціально-культурний контекст в комунікативному дизайні ; Socio-cultural context in communication design

Authors: Сліпчишин, Лідія

Subject Terms: комунікативний дизайн, візуальна комунікація, творчість дизайнера, соціально-культурний контекст, інновація, сучасні технології, communication design, visual communication, designer's creativity, socio-cultural context, innovation, modern technologies

Relation: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/28315

Availability: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/28315

ВПЛИВ СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО КОНТЕКСТУ НА ОРГАНІЗАЦІЮ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В ІСПАНІЇ ТА УКРАЇНІ ; THE INFLUENCE OF THE SOCIO-CULTURAL CONTEXT ON THE ORGANISATION OF PRIMARY EDUCATION IN SPAIN AND UKRAINE

Authors: Євлахова, Т. С.

Subject Terms: соціально-культурний контекст, початкова освіта, Іспанія, Україна, порівняльний аналіз, освітні реформи, глобалізація, socio-cultural context, primary education, Spain, Ukraine, comparative analysis, educational reforms, globalization

File Description: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17837

Availability: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17837

Суспільний, культурний та політичний контекст динаміки історичної антропології (препринт) ; Общественный, культурный и политический контекст динамики исторической антропологии (препринт) ; Social, Cultural and Political Context of Dynamic Historical Anthropology (preprint)

Authors: Айтов, Спартак Шалвович

Subject Terms: історична антропологія, соціально-політичний контекст, соціально-культурний контекст, історія науки, філософія науки, КФС, историческая антропология, социально-политический контекст, социально-культурный контекст, история науки, философия науки, historical anthropology, socio-political context, the socio-cultural context, history of science, philosophy of science

Relation: Айтов, С. Ш. Суспільний, культурний та політчний аспект динаміки історичної антропології: [препринт] / С. Ш. Айтов // Гуманітарний журнал. – 2013. – № 1-2. – С. 81–86.; http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/2645; http://journals.uran.ua/index.php/wissn003/article/view/13135; http://journals.uran.ua/index.php/wissn003/article/view/13135/15592

Availability: http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/2645
http://journals.uran.ua/index.php/wissn003/article/view/13135
http://journals.uran.ua/index.php/wissn003/article/view/13135/15592