PSYCHOLOGICAL FEATURES OF EMOTIONAL INTELLIGENCE OF DIFFERENT CATEGORIES OF YOUTH AS A FACTOR OF THEIR SOCIAL SELF-REALISATION

Source: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №1 (77) 2024; 173-180
Вестник Национального университета обороны Украины; №1 (77) 2024; 173-180
Вісник Національного університету оборони України; №1 (77) 2024; 173-180

Subject Terms: professional experience, personal characteristics, особистісні характеристики, social self-realisation, професійний стаж, адаптаційний ресурс особистості, adaptive resource of a personality, емоційний інтелект, emotional intelligence, соціальна самореалізація

File Description: application/pdf

Access URL: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/291255

SOCIO-COMMUNICATIVE ASPECTS OF THE SOCIAL ACTIVITY DEVELOPMENT OF A FUTURE SPECIALIST IN THE SOCIONOMIC PROFESSION

Authors: AVERINA, KATERYNA

Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 2 (2019): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 58-68
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 2 (2019): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 58-68

Subject Terms: professional educat, соціальна відповідальність, професійна освіта, 4. Education, соціальна взаємодія, social responsibility, social activity, social interaction, social communication, 16. Peace & justice, соціальна активність, 12. Responsible consumption, соціальна самореалізація особистості, 5. Gender equality, фахівець соціономічної професії, specialist in the socionomic profession, social self-realization of a personality, 10. No inequality, соціальна комунікація

File Description: application/pdf

Access URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/download/207046/207166
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/207046

Readiness of boarding school leavers for social self-realization: empirical analysis ; Готовность выпускников образовательных учреждений интернатного типа к социальной самореализации: эмпирический анализ ; Готовність випускників освітніх закладів інтернатного типу до соціальної самореалізації: емпіричний аналіз

Authors: Гордієнко , Наталія

Source: Научно-теоретический альманах Грани; Том 24 № 3 (2021); 5-15 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 24 No. 3 (2021); 5-15 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 24 № 3 (2021); 5-15 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720213

Subject Terms: reforming boarding schools, educational and socialization potential of boarding schools, social self-realization of young people, postmodern personality, postmodern values, boarding school educational system, social capital of boarding school leavers, реформирования школ-интернатов, образовательно-социализацийного потенциал школ-интернатов, социальная самореализация молодежи, личность постмодернистского типа, постмодернистские ценности, воспитательная система школы-интерната, социальный капитал выпускников школ-интернатов, реформування шкіл-інтернатів, освітньо-соціалізаційний потенціал шкіл-інтернатів, соціальна самореалізація молоді, особистість постмодерного типу, постмодерні цінності, виховна система школи-інтернату, соціальний капітал випускників шкіл-інтернатів

File Description: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1610/1588; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1610

Availability: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1610
https://doi.org/10.15421/172120

Підготовка студентів соціономічних спеціальностей до формування в молодших школярів грамотного й безпечного використання web-технологій ; Training Students of Social Specialties for the Formation of Competent and Safe Use of Web-Technologies by Junior Pupils

Authors: Березан, Валентина, Berezan, Valentyna

Subject Terms: wєb-технології, соціальне виховання, соціальна самореалізація учня, ризики й безпека самореалізації особистості в сучасному інформаційному суспільстві, змістовий компонент підготовки майбутніх соціального педагога й соціального працівника, Web-technologies, social education, pupil's social self-realization, risks and safety of self-realization of the individual in the modern information society, content component of the preparation of the future social teacher and social worker

File Description: application/pdf

Relation: Березан, В. Підготовка студентів соціономічних спеціальностей до формування в молодших школярів грамотного й безпечного використання web-технологій [Текст] / В. Березан // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 10 (74). – С. 160–173.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4953; orcid:0000-0002-4999-7898

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4953
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2017.10/160-173

Професійна самореалізація військових ; Professional fulfillment military

Authors: Степанюк, О., Stepaniuc, O.

Contributors: Військовий інститут Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Military Institute of Taras Shevchenko National University of Kyiv

Subject Terms: самореалізація, професійна самореалізація, діяльнісна самореалізація, соціальна самореалізація, особистісна самореалізація, самоактуалізація, self-realization, professional fulfillment, activity self-realization, self-realization of social, personal self-realization, self-actualization, 159.922

Subject Geographic: 25-26 квітня 2017 року, 25-26 April 2017, Тернопіль, Ternopil

File Description: 250-251

Relation: Збірник тез Ⅹ Всеукраїнської студентської науково-технічної конференції „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“; Abstracts Ⅹ Ukrainian student scientific-technical conference "Natural and Human Sciences. Current Issues"; http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/21782

Availability: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/21782

Підготовка студентів соціономічних спеціальностей до формування в молодших школярів грамотного й безпечного використання web-технологій ; Training Students of Social Specialties for the Formation of Competent and Safe Use of Web-Technologies by Junior Pupils ; Preparation of students of socionomic specialties for the formation of competent and safe use of web-technologies in younger schoolchildren; Training Students of Social Specialties for the Formation of Competent and Safe Use of Web-Technologies by Junior Pupils

Authors: Березан, Валентина, Berezan, Valentyna

Source: ftsumystatepuniv

Subject Terms: wєb-технології, соціальне виховання, соціальна самореалізація учня, ризики й безпека самореалізації особистості в сучасному інформаційному суспільстві, змістовий компонент підготовки майбутніх соціального педагога й соціального працівника, Web-technologies, social education, pupil's social self-realization, risks and safety of self-realization of the individual in the modern information society, content component of the preparation of the future social teacher and social worker, edu, psy

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4953

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4953

Компонентно-структурний аналіз соціальної зрілості у студентів – майбутніх соціальних педагогів

Authors: Хмуринська, Тетяна Олександрівна

Subject Terms: соціальна зрілість, соціальна відповідальність, соціальна самореалізація, соціальна активність, социальная зрелость, социальная активность, социальная ответственность, социальная самореализация и самоопределение, social maturity, social responsibility, social activity, social selfrealization and self-determination, 378.147:316.6

File Description: application/pdf

Relation: Хмуринська, Т. О. Компонентно-структурний аналіз соціальної зрілості у студентів – майбутніх соціальних педагогів / Т. О. Хмуринська // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер.: Педагогіка. Соціальна робота : зб. наук. пр. / Ужгород. нац. ун-т. – Ужгород, 2011. – Вип. 21. – С. 205-207.; http://elar.khmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3352

Availability: http://elar.khmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3352