Формування уявлень про світ професій у дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями як засіб профорієнтації у закладах дошкільної освіти ; Formation of ideas about the world of professions in preschool children with with intellectual disabilities as a means of vocational guidance in preschool of preschool education

Συγγραφείς: Гайдук, Д. О.

Θεματικοί όροι: діти з інтелектуальними порушеннями, профорієнтаційна діяльність, педагогічні стратегії, методика оцінювання рівня сформованості, ефективні підходи, соціальна адаптація дошкільнят, children with intellectual disabilities, career guidance activities, pedagogical strategies, methodology for assessing the level of formation, effective approaches, social adaptation of preschoolers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14196

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14196