-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Сорошева Саргылана Викторовна, Sargylana V. Sorosheva, Семенова Валерия Евгеньевна, Valeriia E. Semenova
Πηγή: Educational environment today: development strategy; № 4; 253-254 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 253-254
Θεματικοί όροι: дети с ограниченными возможностями здоровья, кохлеарная имплантация, занятия музыкой, социально-эмоциональная реабилитация
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-3-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/443/Action443-466886.pdf; Белик И.С. Музыка против глухоты: Опыт индивидуальных занятий музыкой с неслышащими детьми по программе детской музыкальной школы / И.С. Белик. – М., 2000.; Бергер Н.А. Методические рекомендации по ритмическому воспитанию. Чтение и запись / Н.А. Бергер. – Л., 1990.; Зонтова О.В. Музыкальное воспитание детей после кохлеарной имплантации / О.В. Зонтова [Электронный документ]. – Режим доступа: www.metod-studiya.ru (дата обращения: 01.12.2017).
-
2
Συγγραφείς: Sargylana V. Sorosheva, Yakutsk Institute of Water Transport FSBEI of HE \\'Siberian State University of Water Transport\\', Valeriia E. Semenova, SFEI of HE \\'V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School\\'
Πηγή: Educational environment today: development strategy; № 4; 253-254
Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 253-254Θεματικοί όροι: кохлеарная имплантация, дети с ограниченными возможностями здоровья, занятия музыкой, социально-эмоциональная реабилитация
Περιγραφή αρχείου: text/html
