Проблема контекстуализации образовательных результатов:школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий

Πηγή: Вопросы образования. (4):188-246

Θεματικοί όροι: ЕГЭ, оценка качества обучения, социально-экономическая депривация, социально-экономический статус семьи, образовательные результаты, школы

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vo.hse.ru/data/2014/08/04/1314336567/2013-4_Yastrebov.pdf

The Issue of Educational Results’ Contextualization: Schools, Their Social Structure and a Territory Deprivation Level ; Проблема контекстуализации образовательных результатов:школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий

Συγγραφείς: Ястребов, Гордей, Бессуднов, Алексей, Пинская, Марина, Косарецкий, Сергей

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2013); 188-246 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2013); 188-246 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: educational inequality, schools, educational results, social differentiation, human resources, physical resources, territory deprivation, ЕГЭ, образовательные результаты, школы, оценка качества обучения, социально-экономическая депривация, социально-экономический статус семьи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15383/14457; https://vo.hse.ru/article/view/15383

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15383
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2013-4-188-246

ПРОБЛЕМА КОНТЕКСТУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ: ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ СОСТАВ УЧАЩИХСЯ И УРОВЕНЬ ДЕПРИВАЦИИ ТЕРРИТОРИЙ

Συγγραφείς: Ястребов, Гордей, Бессуднов, Алексей, Пинская, Марина, Косарецкий, Сергей

Θεματικοί όροι: ШКОЛЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ, ЕГЭ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТАТУС СЕМЬИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-kontekstualizatsii-obrazovatelnyh-rezultatov-shkoly-sotsialnyy-sostav-uchaschihsya-i-uroven-deprivatsii-territoriy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15688495.png

Проблема контекстуализации образовательных результатов: школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий

Πηγή: Вопросы образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ШКОЛЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ, ЕГЭ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТАТУС СЕМЬИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-kontekstualizatsii-obrazovatelnyh-rezultatov-shkoly-sotsialnyy-sostav-uchaschihsya-i-uroven-deprivatsii-territoriy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15688495.png

The Issue of Educational Results’ Contextualization: Schools, Their Social Structure and a Territory Deprivation Level ; Проблема контекстуализации образовательных результатов:школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий ; The Issue of Educational Results’ Contextualisation: Schools, Their Social Structure and a Territory Deprivation Level; The problem of contextualisation of educational results: schools, social composition of students and level of deprivation of territories

Συγγραφείς: Ястребов, Гордей, Бессуднов, Алексей, Пинская, Марина, Косарецкий, Сергей

Πηγή: Educational Studies Moscow; No 4 (2013); 188-246 ; Вопросы образования; № 4 (2013); 188-246 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: educational inequality, schools, educational results, social differentiation, human resources, physical resources, territory deprivation, ЕГЭ, образовательные результаты, школы, оценка качества обучения, социально-экономическая депривация, социально-экономический статус семьи, demo, edu

Relation: https://ojs.hse.ru/index.php/vo/article/view/15383

Διαθεσιμότητα: https://ojs.hse.ru/index.php/vo/article/view/15383