-
1Academic Journal
Authors: Медведева Дарья Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Daria I. Medvedeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Ваньков Алексей Борисович, Aleksei B. Vankov
Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Subject Terms: формы, агрессия, подросток, причины, социально-психологическое явление, профилактика агрессии
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151318.pdf; Бандура А. Подростковая агрессия: изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтерс. – М.: Апрель-Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2023. – 512 с.; Бэрон Р. Агрессия / Р. Бэрон, Д. Ричардсон. – СПб.: Питер, 2021. – 352 с.; Коноплева И.Н. Агрессивное поведение подростка как копинг-стратегия в стрессовой ситуации / И.Н. Коноплева // Психология и право. – 2023. – №4. – С. 3–12.; Кулагина И.Ю. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Сфера, 2022. – 464 с.; Фомиченко А.С. Социально-психологические причины проявления подростковой агрессии // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskie-prichiny-proyavleniya-podrostkovoy-agressii (дата обращения: 06.10.2025).; https://phsreda.com/article/151318/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Усманова Лилия Ахтямовна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Liliia A. Usmanova, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 211-213 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 211-213
Subject Terms: подростки, межличностные отношения, буллинг, социально-психологическое явление, черты личности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106660.pdf; Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журн. Высш. шк. экономики. – 2014. – Т. 11. – №3. – С. 177–191.; Бутенко В.Н. Буллинг в школьной образовательной среде: исследования психологических особенностей «Обидчиков» и «Жертв» / В.Н. Бутенко, О.А. Сидоренко // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева – Красноярск. – 2015. – 148 с.; Бутовская М.Л. Буллинг как социокультурный феномен и его связь с чертами личности у младших школьников / М.Л. Бутовская, Е.Л. Луценко, К.Е. Ткачук // Этнографическое обозрение. – 2012. – №2. – С. 99–115.; Екимова В.И. Жертвы и обидчики в ситуации буллинга: кто они? / В.И. Екимова, А.М. Залалдинова // Современная зарубежная психология. – 2015. Т. 4. – №4. – C. 5–10.; Глазырина Л.А. Предотвращение насилия в образовательных учреждениях / Л.А. Глазырина. – М.: БЭСТ-принт, 2015. – 144 с.; Гусейнова Е.А. Влияние позиции жертвы буллинга на агрессивное поведение / Е.А. Гусейнова, С.Н. Ениколопов // Психологическая наука и образование. – 2014. – №1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyedu.ru/journal/2014/2/Guseinova_Enikolopov.phtm (дата обращения: 04.05.2023).; Кравцова М.М. Дети-изгои. Психологическая работа с проблемой / М.М. Кравцова // Психолог в школе. – М.: Генезис. – 2005. – 111 с.; Лэйн Д.A. Школьная травля (буллинг) // Детская и подростковая психотерапия / под ред. Д. Лэйна и Э. Миллера. – СПб.: Питер. – 2001. – С. 240–276.; Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики: пер. с англ. / А.Г. Маслоу. – М.: Изд. группа «Евразия». – 1997. – 430 с.; Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.; Bostic J.Q., Brunt C.C. Cornered: An Approach to School Bullying and Cyberbullying, and Forensic Implications / J.Q. Bostic, C.C. Brunt // Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. – 2011. – №3 (20). – С. 440–465. DOI:10.1016/j.chc.2011.03.004; Kowalski R.M. Bullying in the digital age: A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth / R.M. Kowalski // Psychological Bulletin. – 2014. – №4 (140). – С. 1073–1137. DOI:10.1037/a0035618; Оlwеus D. Aggressors and their victims: bullying at school / D. Оlwеus; ed. H. Gault. // Disruptive behaviours in schools. – New York: Wiley. – 1984. – P. 57–76.; Olweus D. Aggression in the schools. Bullies and whipping boys / D. Оlwеus. – Washington: Hemisphere Publishing Corporation. – 1978. – 218 p.; Werth J. Bullying victimization and the social and emotional maladjustment of bystanders: A propensity score analysis / J. Werth // Journal of School Psychology. – 2015. – №4 (53). – С. 295 – 308. DOI:10.1016/j.jsp.2015.05.004; https://phsreda.com/article/106660/discussion_platform
-
3
Authors: Liliia A. Usmanova, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE 'Kazan (Volga Region) Federal University'
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 211-213
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 211-213Subject Terms: буллинг, межличностные отношения, черты личности, социально-психологическое явление, подростки
File Description: text/html
-
4
-
5Academic Journal
Authors: Кудрин, В.
Subject Terms: МОЛОДЕЖЬ, МОЛОДЕЖНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ, ЭКСТРЕМИЗМ
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Source: Мир науки, культуры, образования.
Subject Terms: МОЛОДЕЖЬ, МОЛОДЕЖНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ, ЭКСТРЕМИЗМ
File Description: text/html
