СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Συγγραφείς: Олег Алексеевич Дмитренко, Федор Георгиевич Переходко, Андрей Петрович Гайкалов

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 2, Iss 4 (2020)

Θεματικοί όροι: социально-педагогические особенности, управление физическим воспитанием, интерактивные методы педагогического воздействия., Recreation. Leisure, GV1-1860

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/280; https://doaj.org/toc/2500-0365

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7048b181977a4676891b82f7391784b4

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 2, Iss 4 (2020)

Θεματικοί όροι: социально-педагогические особенности, управление физическим воспитанием, интерактивные методы педагогического воздействия, GV1-1860, Recreation. Leisure

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7048b181977a4676891b82f7391784b4

Социально-педагогические особенности обучения русскому языку иностранных студентов (из опыта работы)

Συγγραφείς: Нимаева Ирина Бальжинимаевна, Irina B. Nimaeva

Πηγή: Education and science in the modern context; № 1; 190-193 ; Образование и наука в современных реалиях; № 1; 190-193

Θεματικοί όροι: социализация, личность, русский язык, адаптация, Китай, иностранные студенты, успешность, иноязычная среда, русский язык как иностранный, Монголия, социально-педагогические особенности, иноязычная культура

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/412/Action412-113249.pdf; 1. Гессен С.И. Основы педагогики. – Берлин, 1923. – С. 366.; 2. Осовский Е.Г. Педагогика российского зарубежья // Хрестоматия. – М., 1996. – С. 506–507.; 3. Ушинский К.Д. Собр. соч., 1974.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-412.jpg?req=113249
https://interactive-plus.ru/article/113249/discussion_platform

THE NOTIONL “POLYCULTURAL” AND “MULTICULTURAL” IN SCIENTIFIC DISCOURSE ; ПОНЯТИЯ «ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ» И «МУЛЬТИКУЛЬТУРНОСТЬ» В НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ ; ПОНЯТТЯ «ПОЛІКУЛЬТУРНІСТЬ» ТА «МУЛЬТИКУЛЬТУРНІСТЬ» У НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

Συγγραφείς: Kovalynska, Inna V.

Πηγή: Educological discourse; No. 1(13) (2016); 65-78 ; Освитологичный дискурс; № 1(13) (2016); 65-78 ; Освітологічний дискурс; № 1(13) (2016); 65-78 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: inner world, competence, competency, a worker of a new type, professional competence, self-esteem, self-development, social-pedagogic features, внутренний мир, компетентность, компетенция, профессиональная компетентность, работник нового типа, самооценка, саморазвитие, социально-педагогические особенности, внутрішній світ, компетентність, компетенція, працівник нового типу, професійна компетентність, самооцінка, саморозвиток, соціально-педагогічні особливості

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/359/293; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/359

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/359

ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА

Συγγραφείς: Петров, Алексей, Смыслова, Наталья

Θεματικοί όροι: ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tselesoobraznost-professionalnoy-adaptatsii-studentov-v-obrazovatelnoy-deyatelnosti-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/14136778.png

ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТИНГЕНТА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В ЦВСНП

Συγγραφείς: Дорожкина, Ольга, Хромова, Татьяна

Θεματικοί όροι: НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЦЕНТР ВРЕМЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-kontingenta-nesovershennoletnih-soderzhaschihsya-v-tsvsnp
http://cyberleninka.ru/article_covers/14570929.png

Целесообразность профессиональной адаптации студентов в образовательной деятельности колледжа

Πηγή: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/tselesoobraznost-professionalnoy-adaptatsii-studentov-v-obrazovatelnoy-deyatelnosti-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/14136778.png

Характеристика контингента несовершеннолетних, содержащихся в ЦВСНП

Πηγή: Социально-экономические явления и процессы.

Θεματικοί όροι: 4. Education, НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЦЕНТР ВРЕМЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-kontingenta-nesovershennoletnih-soderzhaschihsya-v-tsvsnp
http://cyberleninka.ru/article_covers/14570929.png

Социально-педагогические особенности обучения русскому языку иностранных студентов (из опыта работы)

Συγγραφείς: Irina B. Nimaeva, FSBEI of HE \\'East-Siberian State Institute of Culture\\'

Πηγή: Education and science in the modern context; № 1; 190-193
Образование и наука в современных реалиях; № 1; 190-193

Θεματικοί όροι: иностранные студенты, иноязычная культура, Китай, русский язык как иностранный, русский язык, социализация, адаптация, социально-педагогические особенности, Монголия, иноязычная среда, личность, успешность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/113249/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-412.jpg?req=113249