Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 22 για την αναζήτηση '"социально-культурные практики"', χρόνος αναζήτησης: 0,70δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Kirillova, N. B.

    Πηγή: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 27, № 3 (2021); 93-100
    Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 3 (2021); 93-100

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 30, № 8-9 (2021); 115-124 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 30, № 8-9 (2021); 115-124 ; 2072-0459 ; 0869-3617

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2938/1710; Беляев Д.А., Волкова О.А., Шеболкина Е.П. Потенциал когнитивного менеджмента и ценностно-коммуникативная природа университетского образования // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 2. С. 105–116. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-2-105-116; Downes S. Connectivism and Connective Knowledge Essays on Meaning and Learning Networks. National Research Council, Canada, 2012. 616 p.; Ахаян А.А. Сетевая личность как педагогическое понятие: приглашение к размышлению // Письма в Эмиссия. Оффлайн. 2017. № 8. URL: http://www.emissia.org/offline/2017/2560.htm (дата обращения: 23.07.2021).; Кирьякова А.В., Каргапольцева Н.А., Белоновская И.Д. Научно-педагогические проекции трансформации университетского образования // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 8-9. С. 155–167. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-8-9-155-167; Лукашенко М.А., Ожгихина А.А. Имидж преподавателя вуза: мнения и приоритеты студентов // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 1. С. 46–56. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-1-46-56; Пузанова Ж.В., Ларина Т.И. Влияние обучения в вузе на изменение ценностных ориентаций обучающихся // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 4. С. 99–111. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-4-99-111; Ольховая Т.А., Пояркова Е.В. Новые практики инженерного образования в условиях дистанционного обучения // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 8-9. С. 142–154. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-8-9-142-154; Кирьякова А.В., Гараева Е.А. Ресурсы сети Интернет в профессионально-педагогической деятельности преподавателя вуза // Вестник Оренбургского государственного университета. 2019. №5 (223). С. 32–39. DOI: https://doi.org/10.25198/1814-6457-223-32; Романова Г.М., Петрова С.В., Мазниченко М.А., Бревнова С.В., Григоращенко-Алиева Н.М. Молодёжный центр духовно-нравственного и социального развития: вклад в улучшение городской и региональной среды // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 11. С. 97–107. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2018-27-11-97-107; Аверьянов А.О., Гуртов В.А., Семенов Д.Н., Круглов В.И. Развитие экспорта российского образования: ориентация на потребность национальных рынков труда // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 4. С. 9-21. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-4-9-21; Леденева В.Ю., Ломакина О.В., Джунусов А.М., Бегасилов Б.Т. Образовательная политика Казахстана в условиях миграции молодёжи // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. №6. С. 156-168. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-6-156-168; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2938

  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Observatory of Culture; Том 20, № 1 (2023); 4-11 ; Обсерватория культуры; Том 20, № 1 (2023); 4-11 ; 2588-0047 ; 2072-3156 ; 10.25281/2072-3156-2023-20-1

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://observatoria.rsl.ru/jour/article/view/1578/908; Вишневский С.Ю. О научном творчестве Л.Н. Когана // Л.Н. Коган: Феномен многогранной творческой личности : материалы юбилейной конференции / под ред. С.Ю. Вишневского, Г.Е. Зборовского [и др.]. Екатеринбург : Маска, 2008. С. 5—15.; Кириллова Н.Б. Уральская культурологическая школа: истоки, реалии, перспективы // Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2021. Т. 27, № 3. С. 93—100. DOI:10.15826/izv1.2021.27.3.059.; Коган Л.Н. Теория культуры : учебное пособие. Екатеринбург : Уральский государственный университет, 1993. 160 с.; Основы марксистско-ленинской теории культуры : учебное пособие / А.И. Арнольдов, Л.Н. Коган, В.И. Межуев [и др.]. Москва : Высшая школа, 1976. 300 с.; Проблемы теории культуры / сост. и отв. ред. Н.С. Злобин. Москва : НИИ культуры, 1977. 259 с.; Шор Ю.М. Очерки теории культуры. Ленинград : ЛГИТМиК, 1989. 158 с.; Цукерман В.С., Соковников С.С. Актуальные проблемы развития культуры : учебное пособие. Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 1990. 75 с.; Библер В.С. От наукоучения — к логике культуры: два философских введения в двадцать первый век. Москва : Политиздат, 1991. 412 с.; Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. Санкт-Петербург : Азбука : Азбука-Аттикус, 2015. 416 с.; Астафьева О.Н., Никонорова Е.В., Шлыкова О.В. Культура в цифровой цивилизации: новый этап осмысления стратегии будущего для устойчивого развития // Обсерватория культуры. 2018. Т. 15, № 5. С. 516—531. DOI:10.25281/2072-3156-2018-15-5-516-531.; Тен Ю.П., Приходько Л.В. Анализ типологии культур на основе междисциплинарного подхода // Обсерватория культуры. 2020. Т. 17, № 4. С. 340—350. DOI:10.25281/2072-3156-2020-17-4-340-350.; Хангельдиева И.Г. Гуманистика в цифровую эпоху: новый ренессанс? // Обсерватория культуры. 2021. Т. 18, № 6. С. 564—573. DOI:10.25281/2072-3156-2021-18-6-564-573.; Коган Л.Н. Вечность. Преходящее и непреходящее в жизни человека. Екатеринбург : Уральский государственный университет, 1994. 208 с.; Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. Москва : Правда, 1989. 607 с.; Философия — философия культуры — культурология: новые водоразделы и перспективы взаимодействия : материалы Международной научной конференции (7—9 апреля 2011 г., Белые Столбы) / под ред. Н.А. Кочеляевой, К.Э. Разлогова. Москва : Совпадение, 2012. 256 с.; История культуры — историческая культурология — cultural history : новые водоразделы и перспективы взаимодействия : материалы Международной научной конференции (5—7 апреля 2012 г., Белые Столбы) / под ред. Н.А. Кочеляевой, К.Э. Разлогова. Москва : Совпадение, 2013. 240 с.; Зборовский Г.Е. Л.Н. Коган и проблемы социологии образования // Л.Н. Коган: Феномен многогранной творческой личности : материалы юбилейной конференции / под ред. С.Ю. Вишневского, Г.Е. Зборовского и др. Екатеринбург : Маска, 2008. С. 39—43.; Коган Л.Н. Социология культуры. Екатеринбург : Уральский государственный университет, 1992. 120 с.; Культурное наследие — от прошлого к будущему : научное издание. Москва; Санкт-Петербург : Институт наследия, 2022. 390 с. DOI:10.34685/HI.2022.99.34.001.; Исторические трансформации культуры: концепты, смыслы, практики : сборник материалов конференции. Екатеринбург, 2021. 468 с.; Кириллова Н.Б., Кемерова Т.А., Девятова О.Л., Лихачева Л.С. Куда идут культура и наука о культуре? // Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2022. Т. 28, № 1. С. 129—138. DOI:10.15826/izv1.2022.28.1.013.; Коган Л.Н. Философия: серьезная и веселая. Очерки о философии Уильяма Шекспира. Челябинск : ЧИРПО, 1996. 154 с.; Шестов Л.И. Избранные сочинения. Москва : Ренессанс, 1993. 512 с.; Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. Москва : Мысль, 1984. 252 с.; Коган Л.Н. Человек и его судьба. Москва : Мысль, 1988. 283 с.; Коган Л.Н. Культура «коммерческого феодализма» // Культура и рынок : тезисы докладов Международного симпозиума в г. Екатеринбурге, 27—30 мая 1994 г. Екатеринбург : Уральский государственный университет, 1994. С. 149—151.; Вишневский Ю.Р., Докторов Б.З., Зборовский Г.Е., Павлов Б.С. Л.Н. Коган: «Я жил» // Социологический журнал. 2018. Т. 24, № 1. С. 152—175. DOI: https://doi.org/10.19181/socjour.2018.24.1.5718.; Веселкова Н.В. Музей Л.Н. Когана как пространство воображения: опыт включения в учебный курс // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования : коллективная монография / под общ. ред. Е.В. Грунт и А.В. Меренкова. Екатеринбург, 2017. 292 с. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_32709781_99505288.pdf (дата обращения: 27.02.2023).; https://observatoria.rsl.ru/jour/article/view/1578

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20