Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 142 για την αναζήτηση '"социальное функционирование"', χρόνος αναζήτησης: 0,87δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Venger, О. P., Bilous, V. S.

    Πηγή: Bulletin of Scientific Research; No. 4 (2018); 114-118 ; Вестник научных исследований; № 4 (2018); 114-118 ; Вісник наукових досліджень; № 4 (2018); 114-118 ; 2415-8798 ; 1681-276X ; 10.11603/2415-8798.2018.4

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  8. 8
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Работа выполнена при частичной поддержке гранта РФФИ (17-29-02501 офи_м).

    Πηγή: Pediatric pharmacology; Том 16, № 6 (2019); 353-365 ; Педиатрическая фармакология; Том 16, № 6 (2019); 353-365 ; 2500-3089 ; 1727-5776

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.pedpharma.ru/jour/article/view/1790/1109; Баранов А.А., Намазова-Баранова Л.С., Ильин А.Г. Сохранение и укрепление здоровья подростков — залог стабильного развития общества и государства (состояние проблемы) // Вестник Российской академии медицинских наук. — 2014. — Т.69. — №5-6. — С. 65–70.; Rees P. The mental health, emotional literacy, cognitive ability, literacy attainment and ‘resilience’ of ‘looked after children’: a multidimensional, multiple-rater population based study. Br J Clin Psychol. 2013;52(2):183–198. doi:10.1111/bjc.12008.; Taylor ZE, Eisenberg N, Spinrad TL, et al. The relations of ego-resiliency and emotion socialization to the development of empathy and prosocial be-havior across early childhood. Emotion. 2013;13(5):822–831. doi.org/10.1037/a0032894.; Krapohl E, Rimfeld K, Shakeshaft NG, et al. The high heritability of educational achievement reflects many genetically influenced traits, not just intelligence. Proc Natl Acad Sci U S A. 2014;111(42):15273–15278. doi:10.1073/pnas.1408777111.; Loukusa S, M kinen L, Kuusikko-Gauffin S, et al. Theory of mind and emotion recognition skills in children with specific language impairment, autism spectrum disorder and typical development: group differences and connection to knowledge of grammatical morphology, word-finding abilities and verbal working memory. Int J Lang Commun Disord. 2014;49(4):498–507. doi:10.1111/14606984.12091.; Fenning RM, Baker JK, Baker BL, Crnic KA. Parenting children with borderline intellectual functioning: a unique risk population. Am J Ment Retard. 2007;112(2):107–121. doi:10.1352/0895-8017(2007)112[107:PCWBIF]2.0.CO;2.; Afifi TO, Mather A, Boman J, et al. Childhood adversity and personality disorders: results from a nationally representative population-based study. J Psychiatr Res. 2011;45(6):814–822. doi:10.1016/j.jpsychires.2010.11.008.; Vrijmoeth C, Monbaliu E, Lagast E, Prinzie P. Behavioral problems in children with motor and intellectual disabilities: prevalence and associations with maladaptive personality and marital relationship. Res Dev Disabil. 2012;33(4):1027–1038. doi:10.1016/j.ridd.2012.01.010.; Mavroveli S, Petrides KV, Sangareau Y, Furnham A. Exploring the relationships between trait emotional intelligence and objective socio-emotional outcomes in childhood. Br J Educ Psychol. 2009;79(Pt 2):259–272. doi:10.1348/000709908X368848.; Fareed M, Afzal M. Estimating the inbreeding depression on cognitive behavior: a population based study of child cohort. PLoS One. 2014;9(10):e109585. doi:10.1371/journal.pone.0109585.; Calvin CM, Deary IJ, Webbink D, et al. Multivariate genetic analyses of cognition and academic achievement from two population samples of 174,000 and 166,000 school children. Behav Genet. 2012;42(5):699–710. doi:10.1007/s10519-012-9549-7.; Ding C, He X. K-nearest-neighbor consistency in data clustering: incorporating local information into global optimization. Proc. ACM Symp. Applied Computing (SAC); 2004. Pp. 584–589.; Rousseeuw PJ. Silhouettes: A graphical aid to the interpretation and validation of cluster analysis. Computational and Applied Mathematics. 1987;20:53–65. doi:10.1016/03770427(87)90125-7.; Солдатова Г.У., Рассказова Е.И., Зотова Е.Ю. Российские подростки и родители: цифровая компетентность и онлайнриски // Академический вестник Академии социального управления. — 2017. — №3. — С. 7–18.; Девятерикова А.А., Исматуллина В.И., Касаткин В.Н., Малых С.Б. Использование батареи нейропсихологических тестов cantab для оценки когнитивных функций в школьном возрасте / Материалы конференции «Когнитивная наука в Москве: новые исследования» под ред. Е.В. Печенковой, М.В. Фаликман. — М., 2019. — С. 598–602.; Солдатова Г.У., Вишнева А.Е. Особенности развития когнитивной сферы у детей с разной онлайн-активностью: есть ли золотая середина? // Консультативная психология и психотерапия. — 2019. — Т.27. — №3. — С. 97–118. doi:10.17759/cpp.2019270307.; https://www.pedpharma.ru/jour/article/view/1790

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Kornienko, V.

    Πηγή: Journal of Psychology Research; Том 25, № 8 (2019): Journal of Psychology Research ; 2652-2969 ; 2663-2950 ; 10.15421/10192501

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; № 3; 34-37 ; Новое слово в науке: стратегии развития; № 3; 34-37

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-4-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/449/Action449-467557.pdf; Вассерман Л.В. Психологическая диагностика отношения к болезни / Л.В. Вассерман, Б.В. Иовлев, Э.Б. Карпов. – Спб.: Научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, 2005. – 32 с.; Гнездилов А.В. Психические изменения у онкологических больных / А.В. Гнездилов // Практическая онкология. – 2005. – №1. – С. 5–13.; ОнкоФорум. Российский онкологический портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.oncoforum.ru/profilaktika.html; Ошомкова Л.В. Школа онкологического пациента // Медицинская сестра. – 2014 – №2. – С.6–8.

  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Psychiatry, Neurology and Medical Psychology; Том 3, № 1 (5) (2016); 68-71 ; Психиатрия, неврология и медицинская психология; Том 3, № 1 (5) (2016); 68-71 ; Психіатрія, неврологія та медична психологія; Том 3, № 1 (5) (2016); 68-71 ; 2411-166X ; 2312-5675

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  18. 18
  19. 19
  20. 20