Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 45 για την αναζήτηση '"сотрудник уголовно-исполнительной системы"', χρόνος αναζήτησης: 0,63δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 122-124 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 122-124

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150866.pdf; Что такое эмоциональный интеллект и как его развить [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://insidium.ru/blog/chto-takoe-emots (дата обращения: 07.10.2025).; Полуничева О. Что такое эмоциональный интеллект и почему он важен в бизнесе / О. Полуничева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sberbusiness.live/publications/emotional-intelligence (дата обращения: 07.10.2025).; Плотникова О.В. Структурные компоненты эмоционального интеллекта: обзор литературы / О.В. Плотникова, О.А. Харькова // Инновационная наука. – 2021. – №8–1. – С. 83–84. EDN OOHDAT; Эмоциональный интеллект в проектном менеджменте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tenchat.ru/media/2091502-emotsionalniy-intellekt-v-proyektnom-menedzhmente (дата обращения: 07.10.2025).; Свинина Е.С. Эмоциональный интеллект и учебно-профессиональная успешность курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний / Е.С. Свинина, И.В. Черемисова // Векторы психолого-педагогических исследований. – 2023. – №1(01). – С. 61–69. EDN AZJUGC; Гурова О.В. Эмоциональный интеллект и совладающее поведение: понятие и значение в профессиональной подготовке курсантов ведомственных вузов ФСИН / О.В. Гурова, Д.А. Хорольский // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. – 2023. – №3(65). – С. 232–236. DOI 10.46845/2071-5331-2023-3-65-232-236. EDN EHIXGU; https://phsreda.com/article/150866/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Current trends in the development of education system; 275-278 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 275-278

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149986.pdf; Звягинцева Е.Н. О формировании ключевых навыков по управлению проектами будущих сотрудников пенитенциарной системы в процессе образовательной подготовки / Е.Н. Звягинцева, Н.И. Улендеева // Теория и практика социогуманитарных наук. – 2024. – №1 (25). – С. 26–32. EDN AMPWPH.; Коленбет С.А. Использование метода проектов как условие формирования у будущих социальных работников компетентности в социальной поддержке лиц, отбывающих наказание в пенитенциарных учреждениях / С.А. Коленбет // Социально-экономические явления и процессы. – 2011. – №11. – С. 313–316. – EDN PBXRMV; Использование метода проектов для повышения качества подготовки обучающихся пенитенциарной системы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedagogi-rossii.ru/festival-view/1/5073 (дата обращения: 11.08.2025).; Казанцев В.Н. Проблемы совершенствования инновационного социального проектирования в деятельности уголовно-исполнительной системы / В.Н. Казанцев // Ведомости УИС. – 2016. – №3 (166). – С. 10–12. – EDN WGENGX; Гаврилова И.Ю. Проектная деятельность как основа формирования компетенций обучающихся при исправительной колонии / И.Ю. Гаврилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pedacademy.ru/categories/1/articles/102 (дата обращения: 11.08.2025).; Проектная деятельность как основа формирования социальной компетентности обучающихся в пенитенциарной школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/proektnaia-deiatelnost-kak-osnova-formirovaniia-2.html (дата обращения: 11.08.2025).; Проектная деятельность в пенитенциарной системе. Проблемы. Решения. Опыт: сб. науч.-метод. – Иркутск: Изд-во МКУ ИРМО РМЦ, 2020. – Вып. 1. – 221с.; Самошкина Т.А. Педагогические условия развития познавательного интереса курсантов образовательных организаций ФСИН России: дис. . канд. пед. наук: 5.8.1 / Татьяна Анатольевна Самошкина; ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации». – Рязань, 2023. – 152 с. – EDN TBQDGR; https://phsreda.com/article/149986/discussion_platform

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 139-141 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 139-141

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-87-5; https://phsreda.com/e-articles/10673/Action10673-114099.pdf; Как повышать квалификацию сотрудников // Академия социальных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ast-academy.ru/blog/ (дата обращения: 30.10.2024).; Назаркин В. 5 этапов повышения квалификации / В. Назаркин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://neiros.ru/blog/ (дата обращения: 30.10.2024).; Развитие сотрудников: стратегии, методы и инструменты // Бизнес как образ жизни [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://getcompass.ru/blog (дата обращения: 30.10.2024).; Рекомендации по вопросам организации дополнительного профессионального образования и иных мероприятий по профессиональному развитию государственных гражданских служащих РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://Rekomendacii.pdf (дата обращения: 30.10.2024).; Ахметзянова А.О. Система профессиональной подготовки и повышения квалификации государственных служащих: проблемы и перспективы / А.О. Ахметзянова // E-Scio. – 2022. – №9 (72). – С. 166–173. – EDN NVRTBR; Богдан Н.Н. К проблеме оценки и развития профессиональных компетенций государственных гражданских служащих / Н.Н. Богдан, И.П. Бушуева // Развитие территорий. – 2015. – №3. – С. 6–11. – EDN WKRESN; Богданова А.В. Основные аспекты проблемы эффективной оценки качества учебных курсов, применяемых в дистанционном обучении / А.В. Богданова, И.К. Кондаурова // БГЖ. – 2016. – №4 (17). – С. 168–170. – EDN XUVFUP; Александрова Н.С. Особенности повышения квалификации сотрудников УИС / Н.С. Александрова, О.В. Кропачева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–4. – С.13–16. – EDN FEFXOU; https://phsreda.com/article/114099/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20