Обучение китайских студентов оформлению предикативных значений в русском предложении (на примере значений времени)

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2020. № 455. С. 183-189

Θεματικοί όροι: китайские студенты, русский язык как иностранный, обучение русскому языку, грамматическая компетенция, грамматические значения, сознательно-сопоставительный метод обучения иностранным языкам

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000723706

Обучение китайских студентов оформлению предикативных значений в русском предложении (на примере значений времени) ; Teaching Chinese students to design predicative values in the Russian sentence (on the example of time values)

Συγγραφείς: Завьялова О.С.

Πηγή: TOMSK STATE UNIVERSITY JOURNAL

Θεματικοί όροι: формирование грамматической компетенции у китайских учащихся, сознательно-сопоставительный метод обучения, development of Chinese learners' grammatical competence, conscious-comparative teaching method, lang, litt

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/67668/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/67668/

Обучение китайских студентов оформлению предикативных значений в русском предложении (на примере значений времени)

Συγγραφείς: Завьялова О.С.

Πηγή: TOMSK STATE UNIVERSITY JOURNAL

Θεματικοί όροι: формирование грамматической компетенции у китайских учащихся, сознательно-сопоставительный метод обучения, development of Chinese learners' grammatical competence, conscious-comparative teaching method

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/67668/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/67668/