Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) ; Cistema zaniatii po formirovaniiu funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov v sfere bezopasnogo i zdorovogo obraza zhizni (vo vneurochnoi deiatel'nosti)

Συγγραφείς: Артюхова Ирина Сергеевна, Irina S. Artyuhova

Συνεισφορές: Работа выполнена в ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» в рамках выполнения государственного задания, номер проекта 27.7948.2017/БЧ «Дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности школьников в современных условиях».

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; 17-26 ; Приоритетные направления развития науки и образования; 17-26

Θεματικοί όροι: здоровый образ жизни, младшие школьники, безопасный образ жизни, система занятий, учебный год, содержание функциональной грамотности, тематическое планирование занятий, функциональная грамотность младших школьников, формирование функциональной грамотности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/439/Action439-473179.pdf; Акимова JI.A. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных учреждений: Монография [Текст] / Л.А. Акимова, Н.В. Сократов, П.П. Тиссен. – М.: Владос, 2009. – 188 с.; Артюхова И.С. Тексты для обсуждения с первоклассниками при изучении тем курса «Азбука безопасной и здоровой жизни» // Начальное образование – 2018. – Т. 6. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: (https://doi.org/10.12737/article_5a965ce9e5bb14.67502890); Артюхова И.С. Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) [Текст] / И.С. Артюхова // Научное и образовательное пространство: перспективы развития: Материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2017 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 79–87.; Артюхова И.С. Содержание и дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) // Журнал педагогических исследований. – 2017. – Т. 2. – №5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18990/view; Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников [Текст] / И.С. Артюхова. – М.: Русское слово – учебник, 2013. – 80 с.; Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников [Текст] / И.С. Артюхова. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с; Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие [Текст] / Кол. авторов; под ред. д-ра техн. наук, проф. А.И. Сидорова. – М.: КНОРУС, 2007. – 496 с.; Безопасность жизнедеятельности учащихся в повседневной жизни: опасности в квартире, на улице, поведение на транспорте: Учебно-методическое пособие [Текст] / Сост. Т.Е. Трифонова. – М.: РХТУ им. Менделеева, 2011. – 68 с.; Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов, 2-е изд. [Текст] / Под ред. Л.А. Михайлова. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.; Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1–4 классы. Программа. ФГОС (+CD) [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 192 с.; Григорян P.B. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников: Автореф. дис. канд. пед. наук [Текст] / Р.В. Григорян. – М.: Университет Российской академии образования, 2008. – 26 с.; Грохольская О.Г. Основы дидактики безопасности жизнедеятельности. Монография [Текст] / О.Г. Грохольская. – Одесса: Печатный дом, 2010. – 350 с.; Ермоленко В.А. Формирование функциональной грамотности в контексте безопасности жизнедеятельности [Текст] //Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – №1. – С. 166–176.; Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Текст] / А.И. Лобачев. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – С. 52–57.; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / Под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.; Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс: Учебное пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 48 с.; Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс: Учебное пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 72 с.; Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс: Учебное пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.; Савицкая Н.В. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности в социально-педагогическом процессе [Текст] // Педагогическое образование России. – 2011. – №3. – С. 244–248.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-439.jpeg?req=473179
https://interactive-plus.ru/article/473179/discussion_platform

Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)

Συγγραφείς: Артюхова Ирина Сергеевна, Irina S. Artyuhova

Πηγή: Science and education: future development; 79-87 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 79-87

Θεματικοί όροι: младшие школьники, функциональная грамотность, учебный год, сфере безопасного образа жизни, сфера здорового образа жизни, содержание функциональной грамотности, дидактическое сопровождение, формирования функциональной грамотности, тематическое планирование занятий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-1-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/422/Action422-463691.pdf; 1. Акимова Л.A. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных учреждений: Монография / Л.А. Акимова, Н.В. Сократов, П.П. Тиссен. – М.: Владос, 2009. – 188 с.; 2. Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников. – М.: Русское слово – учебник, 2013. – 80 с.; 3. Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.; 4. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Кол. авторов; под ред. д-ра техн. наук, проф. А.И. Сидорова. – М.: Кнорус, 2007. – 496 с.; 5. Безопасность жизнедеятельности учащихся в повседневной жизни: опасности в квартире, на улице, поведение на транспорте: Учебно-методическое пособие / Сост. Т.Е. Трифонова. – М.: РХТУ им. Менделеева, 2011. – 68 с.; 6. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под ред. Л.А. Михайлова. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.; 7. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1–4 классы. Программа. ФГОС. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 192 с.; 8. Григорян P.B. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников. Автореф. дис. канд. пед. наук. – М.: Университет Российской академии образования, 2008. – 26 с.; 9. Грохольская О.Г. Основы дидактики безопасности жизнедеятельности. Монография. – Одесса: Печатный дом, 2010. – 350 с.; 11. Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – С. 52–57.; 12. Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс. Учебное пособие / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 48 с.; 13. Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс. Учебное пособие / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 72 с.; 14. Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс. Учебное пособие / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.; 15. Савицкая Н.В. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности в социально-педагогическом процессе // Педагогическое образование России. – 2011. – №3. – С. 244–248.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-422.jpg?req=463691
https://interactive-plus.ru/article/463691/discussion_platform

ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В КОНТЕКСТЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Ермоленко, Валентина

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПОНЕНТЫ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ, НОВЫЕ УГРОЗЫ, НОВЫЙ УРОВЕНЬ (СОСТАВ, СОДЕРЖАНИЕ) ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ, NEW LEVEL (STRUCTURE AND CONTENTS) OF FUNCTIONAL LITERACY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-funktsionalnoy-gramotnosti-v-kontekste-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15419604.png

Формирование функциональной грамотности в контексте безопасности жизнедеятельности

Πηγή: Отечественная и зарубежная педагогика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПОНЕНТЫ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ, НОВЫЕ УГРОЗЫ, НОВЫЙ УРОВЕНЬ (СОСТАВ, СОДЕРЖАНИЕ) ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ, NEW LEVEL (STRUCTURE AND CONTENTS) OF FUNCTIONAL LITERACY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15419604.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-funktsionalnoy-gramotnosti-v-kontekste-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti

Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)

Συγγραφείς: Irina S. Artyuhova, FSBSEI \\'Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education\\'

Συνεισφορές: Работа выполнена в ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» в рамках выполнения государственного задания, номер проекта 27.7948.2017/БЧ «Дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности школьников в современных условиях».

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; 17-26
Приоритетные направления развития науки и образования; 17-26

Θεματικοί όροι: учебный год, содержание функциональной грамотности, безопасный образ жизни, здоровый образ жизни, формирование функциональной грамотности, младшие школьники, система занятий, тематическое планирование занятий, функциональная грамотность младших школьников

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-439.jpeg?req=473179
https://interactive-plus.ru/article/473179/discussion_platform

Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)

Συγγραφείς: Irina S. Artyuhova, FSBSEI \\'Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education\\'

Πηγή: Science and education: future development; 79-87
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 79-87

Θεματικοί όροι: учебный год, содержание функциональной грамотности, формирования функциональной грамотности, сфере безопасного образа жизни, дидактическое сопровождение, функциональная грамотность, сфера здорового образа жизни, младшие школьники, тематическое планирование занятий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/463691/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-422.jpg?req=463691

Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)

Additional Titles: Cistema zaniatii po formirovaniiu funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov v sfere bezopasnogo i zdorovogo obraza zhizni (vo vneurochnoi deiatel'nosti)

Συγγραφείς: Работа выполнена в ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» в рамках выполнения государственного задания, номер проекта 27.7948.2017/БЧ «Дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности школьников в современных условиях»., Артюхова Ирина Сергеевна, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Artyuhova Irina Sergeevna, FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education"

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; 17-26; Приоритетные направления развития науки и образования; 17-26

Όροι ευρετηρίου: здоровый образ жизни, младшие школьники, безопасный образ жизни, система занятий, учебный год, содержание функциональной грамотности, тематическое планирование занятий, функциональная грамотность младших школьников, формирование функциональной грамотности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-439.jpeg?req=473179
https://interactive-plus.ru/e-articles/439/Action439-473179.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-1-9
https://interactive-plus.ru/e-articles/439/Action439-473179.pdf
Акимова JI.A. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных учреждений: Монография [Текст] / Л.А. Акимова, Н.В. Сократов, П.П. Тиссен. – М.: Владос, 2009. – 188 с.
Артюхова И.С. Тексты для обсуждения с первоклассниками при изучении тем курса «Азбука безопасной и здоровой жизни» // Начальное образование – 2018. – Т. 6. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: (https://doi.org/10.12737/article_5a965ce9e5bb14.67502890)
Артюхова И.С. Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) [Текст] / И.С. Артюхова // Научное и образовательное пространство: перспективы развития: Материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2017 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 79–87.
Артюхова И.С. Содержание и дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) // Журнал педагогических исследований. – 2017. – Т. 2. – №5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18990/view
Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников [Текст] / И.С. Артюхова. – М.: Русское слово – учебник, 2013. – 80 с.
Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников [Текст] / И.С. Артюхова. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с
Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие [Текст] / Кол. авторов; под ред. д-ра техн. наук, проф. А.И. Сидорова. – М.: КНОРУС, 2007. – 496 с.
Безопасность жизнедеятельности учащихся в повседневной жизни: опасности в квартире, на улице, поведение на транспорте: Учебно-методическое пособие [Текст] / Сост. Т.Е. Трифонова. – М.: РХТУ им. Менделеева, 2011. – 68 с.
Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов, 2-е изд. [Текст] / Под ред. Л.А. Михайлова. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1–4 классы. Программа. ФГОС (+CD) [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 192 с.
Григорян P.B. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников: Автореф. дис. канд. пед. наук [Текст] / Р.В. Григорян. – М.: Университет Российской академии образования, 2008. – 26 с.
Грохольская О.Г. Основы дидактики безопасности жизнедеятельности. Монография [Текст] / О.Г. Грохольская. – Одесса: Печатный дом, 2010. – 350 с.
Ермоленко В.А. Формирование функциональной грамотности в контексте безопасности жизнедеятельности [Текст] //Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – №1. – С. 166–176.
Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Текст] / А.И. Лобачев. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – С. 52–57.
Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / Под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.
Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс: Учебное пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 48 с.
Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс: Учебное пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 72 с.
Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс: Учебное пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.
Савицкая Н.В. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности в социально-педагогическом процессе [Текст] // Педагогическое образование России. – 2011. – №3. – С. 244–248.