-
1Academic Journal
Συνεισφορές: Выражается благодарность кафедре методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э.Б. Абдуллина за проявленный интерес к проблеме исследования
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 28-29 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 28-29
Θεματικοί όροι: трансформация общества, философия образования, Древний Китай, идеи конфунцианства, династии Чжоу, Цинь, Хань, современное эстетическое воспитание
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/918/Action918-562806.pdf; Сю Хайлинь. Прослеживая происхождение китайской философии музыкального образования – теоретическое построение в культурной традиции музыкального образования Чжоу и Конфуция / Хайлинь Сю // Международное конфуцианство. – 2021. – №1(02). – С.105–118+167 [修海林. 中国音乐教育哲学溯源--周孔乐教文化传统中的理论建构 / 修海林 //国际儒学(中英文). – 2021. – 第1(02)期. – 105–118+167页].
-
2
Συγγραφείς: Cун Юэ, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Iue Cun, FGBOU VO \\'Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet\\'
Συνεισφορές: Выражается благодарность кафедре методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э.Б. Абдуллина за проявленный интерес к проблеме исследования
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 28-29
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 28-29Θεματικοί όροι: Хань, философия образования, идеи конфунцианства, династии Чжоу, трансформация общества, Древний Китай, современное эстетическое воспитание, Цинь
Περιγραφή αρχείου: text/html
