Современные формы работы с одаренными детьми ; Sovremennye formy raboty s odarennymi det'mi

Συγγραφείς: Бавина Анастасия Александровна, Anastasiia A. Bavina

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 103-105 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 103-105

Θεματικοί όροι: образовательная среда, самореализация, инновационный потенциал, современная педагогика, одарённые дети, индивидуализация образовательного процесса, формы работы с одаренными, методы работы с одаренными, реализация талантов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575400.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/575400/discussion_platform

Преемственность и расширение философской мысли Сенеки в современном образовании ; The Continuity and Expansion of Seneca’s Philosophical Thought in Modern Education

Συγγραφείς: Чжу Ифань, УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина», Yifan ZHU, Mozyrskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.P. Shamiakina

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 308-312 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 308-312

Θεματικοί όροι: философская мысль, Сенека, Seneca, современная педагогика, Гербарт, philosophical thought, Herbart, modern pedagogy

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-116247.pdf; 周采．斯多亚精神及其教育意义．教育学报，2013 (4) p. 122－128. Zhou CAI. The Stonian Spirit and its educational significance // Journal of Education. 2013 (4). Pp. 122–128.; 塞涅卡．幸福而短促的人生-塞涅卡道德书简．赵又春，张建军，译．上海: 上海三联书店，1989. Seneca. Happy and short life / Seneca ethics book Jane. Zhao Youchun, Zhang Jianjun, translated. Shanghai: Shanghai Sanlian Bookstore, 1989.; 汪子嵩，陈村富，包利民，等．希腊哲学史(4) ( 上)．北京 :人民出版社，2010：563. Wang Zisong, Chen Cun Fu, Bao Limin, etc. The History of Greek Philosophy (4) (Upper). Beijing: People's Publishing House, 2010. Pp. 563.; 塞涅卡．强者的温柔 塞涅卡伦理文选．北京 :中国社会科学出版社，2005. Seneca. The gentleness of the strong / Seneca ethics selection. Beijing: China Social Sciences Press, 2005.; https://phsreda.com/article/116247/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116247/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=116247
https://doi.org/10.31483/r-116247

ПРОЕКТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ

Θεματικοί όροι: проект, инновационный подход, развитие компетенций, современная педагогика

ПРОЕКТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ

Θεματικοί όροι: проект, инновационный подход, развитие компетенций, современная педагогика

Современные формы работы с одаренными детьми

Συγγραφείς: Anastasiia A. Bavina, GBNOU \\'Akademiia talantov\\' Sankt-Peterburga

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 103-105
Новое слово в науке: стратегии развития; 103-105

Θεματικοί όροι: образовательная среда, одарённые дети, инновационный потенциал, реализация талантов, методы работы с одаренными, современная педагогика, индивидуализация образовательного процесса, формы работы с одаренными, самореализация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575400/discussion_platform

От теории к практике: реализация идей К.Д. Ушинского в процессе преподавания английского языка ; Ot teorii k praktike: realizatsiia idei K.D. Ushinskogo v protsesse prepodavaniia angliiskogo iazyka

Συγγραφείς: Багаева Ольга Владимировна, Филиал ФГКОУ «Нахимовское военно-морское ордена почёта училище Министерства обороны РФ», Olga V. Bagaeva, Filial FGKOU "Nakhimovskoe voenno-morskoe ordena pochiota uchilishche Ministerstva oborony RF", Рыбакова Ирина Николаевна, Irina N. Rybakova

Πηγή: Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics; 178-182 ; Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета; 178-182

Θεματικοί όροι: педагог, нравственность, индивидуальные особенности, современная педагогика, стандартизированные методики, К.Д. Ушинский

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-94-3; https://phsreda.com/e-articles/10660/Action10660-114108.pdf; Карпов А.О. Метод научных исследований vs метод проектов / А.О. Карпов // Педагогика. – 2012. – №7. – C. 14–25.; Психологический практикум по изучению внимания: методические указания для преподавателей / сост. Н.А. Зимина; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2014. – 53 с.; Туник Е.Е. Лучшие тесты на креативность. Диагностика творческого мышления / Е.Е. Туник. – СПб.: Питер, 2013. – 320 с.; Ушинский К.Д. Русская школа / К.Д. Ушинский; сост. предисл., коммент. В.О. Гусаковой; отв. ред. О.А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2015. – 688 с.; Ушинский К.Д. Собрание сочинений / К.Д. Ушинский; редкол. А.М. Еголин, Е.Н. Медынский и В.Я. Струминский. – в 11 т. Т. 3. Педагогические статьи. – М.; Л.: Акад. пед. наук РСФСР, 1948. – 689 с.; Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения / К.Д. Ушинский. – в 2-х т. Т. 1. – M.: Педагогика, 1971. – 581 с.; Ушинский К.Д. Собрание сочинений: в 11 т. / К.Д. Ушинский; редкол. А.М. Еголин, Е.Н. Медынский и В.Я. Струминский; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т теории и истории педагогики. – М.; Л.: Акад. пед. наук РСФСР, 1948–1952.; https://phsreda.com/article/114108/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114108/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10660/Cover-10660.jpg?req=114108

Роль технологий в современной педагогике

Συγγραφείς: Олимжонова, Рухшона, Зубайдова, Нилуфар Нематуллаевна

Πηγή: Science and Education; Vol. 4 No. 12 (2023): Science and Education; 471-475 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: технологии, современная педагогика, образование, цифровые инструменты, методы обучения, результаты обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6510/5934; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6510

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6510

Развитие педагогики в современных реалиях

Συγγραφείς: Головлева Анастасия Алексеевна, Anastasiia A. Golovleva

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 25-26 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 25-26

Θεματικοί όροι: развитие, современная педагогика, цифровые технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/922/Action922-563191.pdf; Барсукова Е.В. Педагогические технологии в условиях цифровизации образования: монография / Е.В. Барсукова. – М.: НП-Образование, 2021.; Буркова Н.А. Инновации в образовательных технологиях: взгляд в будущее / Н.А. Буркова. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2020.; Васильева Т.Н. Индивидуализация обучения как фактор эффективности образовательного процесса / Т.Н. Васильева // Образование и общество. 2022. – №4. – С. 45–50.; Галкина И.А. Устойчивое развитие образования: педагогические измерения / И.А. Галкина. – М.: Просвещение, 2019.; Герасимова О.С. Цифровая грамотность: новые вызовы для педагогов / О.С. Герасимова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №6. – С. 78–84.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/922/Cover-922.jpg?req=563191
https://interactive-plus.ru/article/563191/discussion_platform

Совместимы ли воспитательная и внеурочная деятельность с новой цифровой образовательной средой

Συγγραφείς: Martynova, M. A., Borovikova, M. V.

Θεματικοί όροι: TEACHER'S PERSONALITY, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА, ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, EDUCATIONAL AND EXTRACURRICULAR ACTIVITIES, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, EDUCATION AND TRAINING, СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, MODERN PEDAGOGY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127333

Инновационные подходы в современной педагогике: переосмысливая методику обучения ; Innovatsionnye podkhody v sovremennoi pedagogike: pereosmyslivaia metodiku obucheniia

Συγγραφείς: Картоев Акрамат Русланович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Akramat R. Kartoev, Don State Technical University

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 208-210 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 208-210

Θεματικοί όροι: непрерывное образование, адаптивное обучение, критическое мышление, педагогические инновации, эмоциональное развитие, социальное развитие, устойчивое развитие, коллаборативное обучение, глобальное образование, инновационные подходы в образовании, современная педагогика, цифровые технологии в обучении, индивидуализация образования, кросс-дисциплинарное обучение, проектно-ориентированное обучение, развитие мягких навыков

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109344.pdf; Лутфуллин Ю.Р. Актуальные проблемы современного образования / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Международный социально-экономический журнал. – 2016. – №5 (23). – С. 45–46.; Лутфуллин Ю.Р. Влияние новых профессий на формирование образовательного рынка на основе современной парадигмы управления знаниями / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Международный социально-экономический журнал. – 2017. – №11 (40). – С. 79–81.; Лутфуллин Ю.Р. Современные вопросы интеграционного взаимодействия вузов и предприятий / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Культура и образование: сб. статей. Вып.17. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2017. – С. 85–86. – EDN OJERPI; https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109344

Развитие педагогики в современных реалиях

Συγγραφείς: Anastasiia A. Golovleva, MBU DO \\'DShI p. Maiskii\\'

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 25-26
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 25-26

Θεματικοί όροι: развитие, цифровые технологии, современная педагогика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/563191/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/922/Cover-922.jpg?req=563191

Некоторые возможности теоретизации воспитания и воспитанности в современной педагогике и теории культуры и деятельности

Θεματικοί όροι: воспитание, теория культуры, развитие личности, современная педагогика, воспитанность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28513

ПРАВОВЫЕ ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Θεματικοί όροι: modern pedagogy, education, legal education, правовая компетентность, legal values, правовые ценности, современная педагогика, legal competence, образование, правовое просвещение, правовая культура, legal culture

Применение методики развития креативного мышления

Θεματικοί όροι: modern pedagogy, creative thinking, методы развития креативного мышления, креативное мышление, methods of developing creative thinking, современная педагогика, typology of thinking

РОЛЬ ТЕСТИРОВАНИЯ В ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Θεματικοί όροι: modern pedagogy, educational programs, effectiveness assessment, оценка эффективности, современная педагогика, образовательные программы

Инновационные подходы в современной педагогике: переосмысливая методику обучения

Συγγραφείς: Akramat R. Kartoev, FSBEI of HE \\'Don State Technical University\\'

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 208-210
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 208-210

Θεματικοί όροι: кросс-дисциплинарное обучение, социальное развитие, критическое мышление, устойчивое развитие, развитие мягких навыков, адаптивное обучение, педагогические инновации, коллаборативное обучение, глобальное образование, индивидуализация образования, непрерывное образование, цифровые технологии в обучении, проектно-ориентированное обучение, современная педагогика, эмоциональное развитие, инновационные подходы в образовании

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109344
https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform

Совместимы ли воспитательная и внеурочная деятельность с новой цифровой образовательной средой ; Are Educational and Extra-Course Activities Compatible with the New Digital Educational Environment

Συγγραφείς: Мартынова, М. А., Боровикова, М. В., Martynova, M. A., Borovikova, M. V.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, MODERN PEDAGOGY, EDUCATION AND TRAINING, TEACHER’S PERSONALITY, EDUCATIONAL AND EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Цифровая педагогика: от дидактики к педагогическому дизайну. Конвент — УГИ 2023. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/127333

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127333

Определение дидактической системы как методологической категории научного сообщества с позиции парадигмального подхода

Συγγραφείς: Семенова, И. Н.

Θεματικοί όροι: СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ ПОДХОД

Θέμα γεωγραφικό: 1-4.03.2011

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 1. — Екатеринбург, 2011

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6420

Пути использования при обучении на основе кредитной технологии интерактивных стратегий и их результаты

Συγγραφείς: Усарова Гулбахор Уринбоевна, Gulbakhor U. Usarova

Πηγή: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(6); 44-47 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117

Θεματικοί όροι: исследования, литература, творческая активность, современная педагогика, обучения, творческая мышления

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/212/Action212-19149.pdf; 1. ?к?ева Б.К. Жогорку окуу жайларында студенттердин чыгармачылык активд??л?г?н жогорулатуунун илимий-методикалык негиздери. (кыргыз адабиятынын мисалында) докторская диссертация.; 2. Оторбаев Б.К. Мектепте адабиятты интерактивд?? окутуу [Текст] // Окуукуралы / Б.К. Оторбаев. – Б., 2010. – С. 6.; 3. Фердинант де Соссюр. Труды по языкознанию [Текст]: Сб. соч. Фердинант де Соссюр. – М.: 1977. – 57 с.; 4. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе [Текст]: Учебное пособие / М.Б. Кларин. – М.: Знание, 1989. – С. 75.; 5. Пескунова А.И. Педагогика [Текст]: Учебное пособие / А.И. Пескунова. – М.: Педагогика. – М.:1 982. – 656 с.; 6. Мурзаев М.С. Окутуунун психологиясы [Текст]: Окуу методикалык колдонмо. – Ош, 2004. – С. 92.; 7. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей [Текст]: Пособие / Б.М. Теплов. – М.: 1948. – С. 46.; 8. Муратов А. Кыргыз адабиятын окутуу: теориясы жана практикасы [Текст] // Окуу китеби. – Бишкек, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-212.jpg?req=19149
https://interactive-plus.ru/article/19149/discussion_platform

Содержание понятий «гуманизация» и «гуманитаризация» в современной педагогике и образовании

Συγγραφείς: Шкиндер, В. И.

Πηγή: Вестник Уральского государственного медицинского университета

Θεματικοί όροι: ГУМАНИЗАЦИЯ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Уральского государственного медицинского университета. 2015. №2-3; http://elib.usma.ru/handle/usma/201

Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/201