Development and correction of verbal and logical thinking in younger schoolchildren with intellectual disabilities

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 23 (2024): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 34-53
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 23 (2024): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 34-53

Θεματικοί όροι: мислення, учні 4 класу, навчання, виховання, normative development, освіта, корекція, словесно-логічного мислення, інтелектуальні порушення, correction, 4th grade students, intellectual disabilities, thinking, verbal and logical thinking, нормотиповий розвиток, development, розвиток

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/322996

Development and correction of verbal and logical thinking in younger schoolchildren with intellectual disabilities ; Розвиток та корекція словесно-логічного мислення у молодших школярів з Інтелектуальними порушеннями

Συγγραφείς: Вержиховська, Олена, Тукало, Любов

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 23 (2024): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 34-53 ; Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 23 (2024): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 34-53 ; 2706-7173 ; 2413-2578 ; 10.32626/2413-2578.2024-23

Θεματικοί όροι: thinking, verbal and logical thinking, development, correction, 4th grade students, intellectual disabilities, normative development, мислення, словесно-логічного мислення, розвиток, корекція, учні 4 класу, інтелектуальні порушення, нормотиповий розвиток, освіта, навчання, виховання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/322996/313306; http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/322996

Διαθεσιμότητα: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/322996

Візуальна структура «портрет» як інтерактивний метод розвитку словесно-логічного мислення учнів початкової школи

Συγγραφείς: Ліпчевська, І.Л.

Θεματικοί όροι: метод розвитку словесно-логічного мислення, початкова школа, учень початкової школи, візуалізація, методи навчання, візуальна структура «портрет»

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26915

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26915