Формирование правового мышления обучающихся юридических вузов как необходимая составляющая успешной профессиональной деятельности ; Formirovanie pravovogo myshleniia obuchaiushchikhsia iuridicheskikh vuzov kak neobkhodimaia sostavliaiushchaia uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti

Authors: Шашкова Анна Николаевна, Калининградский филиал ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России», Anna S. Shashkova, Kaliningradskii filial FGKOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet MVD Rossii", Головачев Игорь Владимирович, Igor'V. Golovachev

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 130-131 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 130-131

Subject Terms: высшее юридическое образование, правовое мышление, успешная профессиональная деятельность, ситуационный подход в юридическом образовании, правовая ситуация

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115758.pdf; Куклин С.В. К вопросу о структуре юридического мышления / С.В. Куклин // Вестник ЮУрГУ. Серия: Право. – 2016. – №3. – С.22–26. – DOI 10.14529/law160304. – EDN WMULSV; Суханов Е.А. Педагогическое творчество профессора С.М. Корнеева и проблемы преподавания курса гражданского права / Е.А. Суханов // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. – 2023. – №3. – С. 3–14. – DOI 10.55959/MSU0130-0113-11-64-3-1. – EDN GNCTRY; Лавриненко А.А. О наиболее важных особенностях современной методики преподавания юридических дисциплин в высшей школе / А.А. Лавриненко, А.Н. Шашкова // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2024. – №2 (76). – С. 143–149. EDN AYCYCC; Честнов И.Л. Юридическое мышление в ситуации неопределенности / И.Л. Честнов // Криминалистъ. – 2020. – №1 (30). – С. 74–80. – EDN ZWHJCR; Волчецкая Т.С. Развитие ситуационного подхода в юридической науке и дидактике / Т.С. Волчецкая, Н.А. Ренер, О.А. Макарова // Современное право. – 2017. – №12. – С. 88–92. – EDN ZXMFYP; Чатфилд Т. Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение / Т. Чатфилд; пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2019. – 328 с.; Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.; https://phsreda.com/article/115758/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/115758/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115758