-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Камалеева Алсу Рауфовна
Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 160-169 (2021)
Θεματικοί όροι: cognitive didactics, digitalization of education, cognitive modeling, pedagogical situation, cognition, thinking, control, educational and cognitive process, interaction of subjects, cognitive organization of a student, transformation of education, situational approach, situational-event mechanism, knowledge constructs, situational maps, cognitive styles, когнитивная дидактика, цифровизация образования, когнитивное моделирование, педагогическая ситуация, познание, мышление, контроль, учебно-познавательный процесс, взаимодействие субъектов, когнитивная организация обучающегося, трансформация образования, ситуативный подход, ситуационно-событийный механизм, знаниевые конструкты, ситуативные карты, когнитивные стили, Education (General), L7-991
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2021&issue=2&article_id=8036; https://doaj.org/toc/2307-6127
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fabd5d3790f64344ab34a816871e1e0d
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Хакунова, Фатимет, Паатова, Мария
Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА, СИСТЕМНО-СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД, СИТУАЦИОННО-СОБЫТИЙНЫЙ МЕХАНИЗМ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Паатова, Мария
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Περιγραφή αρχείου: text/html