Аналитический обзор психологических исследований как научных основ инновационного развития педагогического образования в современной России

Συγγραφείς: Митина Лариса Максимовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 146-156 (2023)

Θεματικοί όροι: continuous pedagogical education, personal and professional development, systemic personal-developmental approach, convergence of traditions, innovations and retronovations, polysubject community «teacher-student», psychological research, innovative practice of teacher training, непрерывное педагогическое образование, личностно-профессиональное развитие, системный личностно развивающий подход, конвергенция традиций, инноваций и ретроноваций, полисубъектная общность «педагог – учащийся», психологические исследования, инновационная практика подготовки педагогов, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=5&article_id=8912; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/5e8158b2e3514f2a8300b7b3b1c8431d

Профессиональное развитие и профессиональная карьера: конфликт или синтагма

Συγγραφείς: МИТИНА ЛАРИСА МАКСИМОВНА

Θεματικοί όροι: СИСТЕМНЫЙ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПОДХОД,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА,СИНТАГМА,КОНФЛИКТ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ,SYSTEM OF PERSONAL AND DEVELOPMENTAL APPROACH,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,PROFESSIONAL CAREER,SYNTAGMA,CONFLICT,PROFESSIONAL PERSONALITY TYPES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-i-professionalnaya-kariera-konflikt-ili-sintagma
http://cyberleninka.ru/article_covers/16889400.png

Внутриличностный конфликт как психологическое условие жестко-ролевого и полиролевого поведения учителя

Συγγραφείς: КОЛМАКОВА ИРИНА ГЕОРГИЕВНА

Θεματικοί όροι: ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ,ЖЕСТКО-РОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ПОЛИРОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ,СИСТЕМНЫЙ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПОДХОД,КОНЦЕПЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ,ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ,SYSTEM OF PERSONAL AND DEVELOPMENTAL APPROACH,CONCEPT AND TECHNOLOGY OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE INDIVIDUAL,INTRAPERSONAL CONFLICT,TOUGH-ROLE BEHAVIOR,POLY-ROLE BEHAVIOR,PSYCHODRAMA TRAINING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vnutrilichnostnyy-konflikt-kak-psihologicheskoe-uslovie-zhestko-rolevogo-i-polirolevogo-povedeniya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16889395.png

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПЕРЕХОДА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ИННОВАЦИОННЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ ; PSYCHOLOGICAL CONDITIONS FOR THE TRANSITION OF PEDAGOGICAL EDUCATION TO THE INNOVATIVE PATH OF DEVELOPMENT

Συγγραφείς: Митина Л.М.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: системный личностно-развивающий подход, концепция и технология профессионального развития личности педагога, стратегии профессионализации, инновационный путь развития, педагогическое образование, психологические условия, ресурсы и риски, system personality-developing approach, the concept and technology of teacher's personality professional development, professionalization strategies, innovative development path, teacher education, psychological conditions, resources and risks

Relation: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ЦЕЛИ. Часть II; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/168603/-1/F_272_281.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/168603; 159.99

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/168603

Профессиональное развитие и профессиональная карьера: конфликт или синтагма

Πηγή: Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика».

Θεματικοί όροι: 0508 media and communications, 05 social sciences, 0503 education, СИСТЕМНЫЙ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПОДХОД,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА,СИНТАГМА,КОНФЛИКТ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ,SYSTEM OF PERSONAL AND DEVELOPMENTAL APPROACH,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,PROFESSIONAL CAREER,SYNTAGMA,CONFLICT,PROFESSIONAL PERSONALITY TYPES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-i-professionalnaya-kariera-konflikt-ili-sintagma
http://cyberleninka.ru/article_covers/16889400.png

Внутриличностный конфликт как психологическое условие жестко-ролевого и полиролевого поведения учителя

Πηγή: Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика».

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ,ЖЕСТКО-РОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ПОЛИРОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ,СИСТЕМНЫЙ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПОДХОД,КОНЦЕПЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ,ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ,SYSTEM OF PERSONAL AND DEVELOPMENTAL APPROACH,CONCEPT AND TECHNOLOGY OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE INDIVIDUAL,INTRAPERSONAL CONFLICT,TOUGH-ROLE BEHAVIOR,POLY-ROLE BEHAVIOR,PSYCHODRAMA TRAINING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16889395.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vnutrilichnostnyy-konflikt-kak-psihologicheskoe-uslovie-zhestko-rolevogo-i-polirolevogo-povedeniya-uchitelya

ПОЛИДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ТРУДУ: ОТ НЕСТАБИЛЬНОСТИ К ОПРЕДЕЛЕННОСТИ И РАЗВИТИЮ

Θεματικοί όροι: psychological conditions, 4. Education, barriers, концепция и технология профессионального развития личности педагога, professionalization strategies, innovative development path, system personality-developing approach, барьеры, системный личностно-развивающий подход, риски, the concept and technology of professional development of the teacher's personality, integral personality characteristics, ресурсы, resources, инновационный путь развития, психологические условия, risks, стратегии профессионализации, интегральные характеристики личности

ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ; INNOVATIVE APPROACH TO TRAINING FUTURE TEACHERS

Συγγραφείς: Митина Лариса Максимовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: инновационная образовательная среда, системный личностно-развивающий подход, новая практика подготовки педагогов, личностно-профессиональное развитие, концепция, технология, интегральные личностные характеристики, innovative educational environment, systemic personal development approach, new practice of teacher training, personal and professional development, concept, technology, integral personal characteristics

Relation: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть III.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160160/-1/IFTE2020_3.pdf_198_207.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160160; 159.99

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160160

ДИНАМИКА УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ МЕНЕДЖЕРА

Θεματικοί όροι: системный личностно-развивающий подход, динамика умственной работоспособности (УРС), ресурсы, завучи, учителя, директора