Новыя падыходы да выхавання студэнцкай моладзі

Θεματικοί όροι: воспитание студенческой молодежи, высшее образование, Концепция воспитания детей, студэнты, системно-деятельный подход, вышэйшая адукацыя, студенты, выхаваўчы працэс, Канцэпцыя выхавання дзяцей, сістэмна-дзейнасны падыход, выхаванне студэнцкай моладзі, воспитательный процесс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65309

Использование проектных технологий при изучении истории в общеобразовательных учреждениях на материалах темы 'Политические репрессии 1930-1950гг.'

Συνεισφορές: Протасова, Э. Е.

Θεματικοί όροι: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СИСТЕМНО ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, ТЕРРОР, РЕПРЕССИИ, ДЕЛО 'ТУХОЧЕВСКОГО'

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60189

Актуальность психолого-педагогических условий повышения эффективности развития индивидуальных способностей обучающихся ; The relevance of psychological and pedagogical conditions for improving the effectiveness of the development of students’ individual abilities

Συγγραφείς: Телешева Наталья Владимировна, МБОУ «СОШ №41», Natalia V. Telesheva, Secondary General School №41

Πηγή: Current trends in the development of education system; 37-40 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 37-40

Θεματικοί όροι: способности, abilities, личностно-ориентированные технологии, индивидуальное развитие, individual development, системно-деятельный подход, system-active approach, personality-oriented technologies

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-61-2; https://phsreda.com/e-articles/10524/Action10524-107690.pdf; Gardner Howard. Multiple Intelligence: theory in practice / G. Howard. – New York: Basicbook, A Division of HarperCollins Publishers, Inc. 1993. – 324 p. [Electronic resource]. – Access mode: https://archive.org/details/multipleintellig00gard/page/n5/mode/2up (дата обращения: 15.07.2023).; Guilford J.P. Some changes in the Structure of Intellect. Education Psychology Measurement, 483 р. [Electronic resource]. – Access mode: https://kiecon.org/wp-content/uploads/2022/02/J.P.-GUILFORD.pdf (дата обращения: 19.07.2023).; Psychology of the Junior Schoolchildren: educational-methodical handbook / Ural. State Pedagogical University. Vodyakha Yu. E., Vodyakha S. A. – Electron. data. – Yekaterinburg, 2018. – 109 p. [Electronic resource]. – Access mode: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/11652/1/uch00290.pdf (дата обращения: 07.08.2023).; Werdelin Ingvar. The mathematical ability: Experimental and factorial studies / I. Werdelin, C.W.K Gleerup, Copengahen, 1958. – 132 p. [Electronic resource]. – Access mode: https://books.google.ru/books?id=tWJAAAAMAAJ&hl=ru&source=gbs_navlinks_s (дата обращения: 05.08.2023).; https://phsreda.com/article/107690/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107690/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10524/Cover-10524.jpg?req=107690

Современные педагогические технологии с учетом реализации ФГОС ; Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii s uchetom realizatsii FGOS

Συγγραφείς: Клевцова Светлана Васильевна, Svetlana V. Klevtsova, Шевченко Елена Николаевна, Elena N. Shevchenko

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 85-89 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 85-89

Θεματικοί όροι: образовательная технология, системно-деятельный подход, государственный стандарт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/827/Action827-557293.pdf; Аксенова Н. И. Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф.] (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 140–142.; Селевко Г.К Современные образовательные технологии: учеб. пособие Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с. 3.; Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М., 1995. – 336 с.; Суртаева Н.Н Нетрадиционные образовательные технологии. – Новокузнецк, 2003 – 72 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/63285df885cd0.jpg?req=557293
https://interactive-plus.ru/article/557293/discussion_platform

Особенности реализации системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС в начальной школе ; Osobennosti realizatsii sistemno-deiatel'nostnogo podkhoda v usloviiakh FGOS v nachal'noi shkole

Συγγραφείς: Яковлева Оксана Геннадьевна, Oksana G. Iakovleva, Иванова Людмила Анатольевна, Liudmila A. Ivanova, Мельникова Ирина Николаевна, Irina N. Mel'nikova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 36-38 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 36-38

Θεματικοί όροι: педагогические условия, педагогика, младший школьник, системно-деятельный подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/761/Action761-554208.pdf; Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А.Г. Асмолов // Педагогика. – 2009. – №4. – С. 18–22.; Загашев О.И. Умение задавать вопросы / О.И. Загашев // Перемена. – 2001. – №4.; Заир-Бек С.И. Основы педагогического проектирования / С.И. Заир-Бек. – СПб., 2004.; Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели / М.В. Кларин. – М., 2006.; Формирование общеучебных умений и навыков. Начальная школа плюс до и после. – 2009. – №4. – С. 29.; Формирование учебных умений у младших школьников. Начальная школа плюс до и после. – 2012. – №8. – С. 63.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c38c44b93.jpeg?req=554208
https://interactive-plus.ru/article/554208/discussion_platform

Балльно-рейтинговая система как инструмент оценивания достижений планируемых результатов освоения программы по предмету «Технология» в условиях реализации ФГОС ; Ball'no-reitingovaia sistema kak instrument otsenivaniia dostizhenii planiruemykh rezul'tatov osvoeniia programmy po predmetu 'Tekhnologiia' v usloviiakh realizatsii FGOS

Συγγραφείς: Ермолаева Татьяна Валерьевна, Tatiana V. Ermolaeva

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 95-100 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 95-100

Θεματικοί όροι: планируемые результаты, деятельность, системно-деятельный подход, структура деятельности, система оценки достижения планируемых результатов, федерального государственного образовательного стандарта

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471320.pdf; Основная образовательная программа основного общего образования МОУ Ивняковской СШ ЯМР.; Синица Н.В. Технология. Технология ведения дома: 6 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.В. Синица, В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 192 с.; Требования к уровню подготовки обучающихся Фундаментального ядра Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования; Мамцева О.В. Балльная система оценивания / О.В. Мамцева, М.С. Мистюрина // Школьная педагогика. – 2016. – №4. – С. 29–32 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/th/2/archive/42/1275/; Макарова Е.Г. Мастер-класс «Критериальное оценивание – важный фактор процесса обучения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/srednjaja-shkola/administrativnaja-rabota/54799-master-klass-kriterialnoe-ocenivanie- %E2%80%93-vazhny.html; Глухова И.В. Безотметочное оценивание знаний учащихся в начальной школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/310771

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471320
https://interactive-plus.ru/article/471320/discussion_platform

Актуальность психолого-педагогических условий повышения эффективности развития индивидуальных способностей обучающихся

Συγγραφείς: Телешева Наталья Владимировна, МБОУ «СОШ №41», Natalia V. Telesheva, Secondary General School №41

Πηγή: Current trends in the development of education system; 37-40
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 37-40

Θεματικοί όροι: individual development, system-active approach, abilities, personality-oriented technologies, системно-деятельный подход, способности, личностно-ориентированные технологии, индивидуальное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/107690/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10524/Cover-10524.jpg?req=107690

Балловая система оценивания достижений планируемых результатов освоения программы по предмету «Технология» в условиях реализации ФГОС

Συγγραφείς: Ермолаева Татьяна Валерьевна, Tatiana V. Ermolaeva

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2; 73-76 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; № 2; 73-76

Θεματικοί όροι: планируемые результаты, система оценки, деятельность, федеральный государственный образовательный стандарт, системно-деятельный подход, структура деятельности, достижение планируемых результатов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/433/Action433-464607.pdf; 1. Примерная основная образовательная программа основного общего образования; 2. Синица Н.В. Технология. Технология ведения дома: 6 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.В. Синица, В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 192 с.; 3. Требования к уровню подготовки обучающихся Фундаментального ядра. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-433.jpg?req=464607
https://interactive-plus.ru/article/464607/discussion_platform

Витагенно-ориентированное обучение в свете ФГОС

Συγγραφείς: Сиразетдинова Айсылу Фаратовна, Aisylu F. Sirazetdinova, Хлобыстова Джамиля Такиуловна, Dzhamilia T. Khlobystova, Садыкова Айгуль Рафиковна, Aigul R. Sadykova, Одинцова Светлана Владимировна, Svetlana V. Odintsova

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 3(9); 106-108 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 3(9); 106-108 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Θεματικοί όροι: мотивация, учитель, ученик, жизненный опыт, новый образовательный стандарт, системно-деятельный подход, витагенный опыт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/270/Action270-80761.pdf; 1. Белкин А.С. Витагенное образование как научно-педагогическая категория / А.С. Белкин, Н.О. Вербицкая // Образование и наука. – 2001.; 2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М., 1996.; 3. Кривенко В.А. Опора на витагенный опыт школьников как средство развития познавательного интереса. – Екатеринбург, 2002.; 4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Приказ №1897 от 17.12.2010.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-270.jpg?req=80761
https://interactive-plus.ru/article/80761/discussion_platform

Система оценки достижений планируемых результатов освоения программы по предмету «Технология» в условиях реализации ФГОС

Συγγραφείς: Ермолаева Татьяна Валерьевна, Tatiana V. Ermolaeva

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 133-135 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 133-135 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Θεματικοί όροι: планируемые результаты, деятельность, системно-деятельный подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/286/Action286-115469.pdf; 1. Примерная основная образовательная программа основного общего образования.; 2. Синица Н.В. Технология. Технология ведения дома: 6 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.В. Синица, В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 192 с.; 3. Требования к уровню подготовки обучающихся Фундаментального ядра Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-286.jpg?req=115469
https://interactive-plus.ru/article/115469/discussion_platform

Использование проектных технологий при изучении истории в общеобразовательных учреждениях на материалах темы 'Политические репрессии 1930-1950гг.'

Συγγραφείς: Томилова, И. В.

Συνεισφορές: Протасова, Э. Е.

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, СИСТЕМНО ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, РЕПРЕССИИ, ТЕРРОР, ДЕЛО "ТУХОЧЕВСКОГО"

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра всеобщей истории и методики преподавания исторических дисциплин

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60189

Использование системно-деятельностного подхода для повышения качества знаний на уроках физики

Συγγραφείς: Томилина Ольга Александровна, Olga A. Tomilina

Πηγή: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 207-211

Θεματικοί όροι: исследовательская деятельность, процесс обучения, системно‐деятельный подход, система уроков, урок физики

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-96-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/194/Action194-12772.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-194.png?req=12772
https://interactive-plus.ru/article/12772/discussion_platform

Реализация системно-деятельностного подхода в образовании при построении урока физики на основе исследовательского метода

Συγγραφείς: Салтанова, А.

Θεματικοί όροι: исследовательская деятельность, системно-деятельный подход, урок физики, процесс обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-sistemno-deyatelnostnogo-podhoda-v-obrazovanii-pri-postroenii-uroka-fiziki-na-osnove-issledovatelskogo-metoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/15764716.png

Современные педагогические технологии с учетом реализации ФГОС

Συγγραφείς: Svetlana V. Klevtsova, GBOU \\'Shebekinskaia gimnaziia-internat\\', Elena N. Shevchenko

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 85-89
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 85-89

Θεματικοί όροι: системно-деятельный подход, образовательная технология, государственный стандарт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/63285df885cd0.jpg?req=557293
https://interactive-plus.ru/article/557293/discussion_platform

СОВРЕМЕННАЯ ДИДАКТИКА КАК ИННОВАЦИОННАЯ СИСТЕМА

Συγγραφείς: Кириллова, Галина, Морозова, Марина

Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ДИДАКТИКА, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В ДИДАКТИКЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-didaktika-kak-innovatsionnaya-sistema
http://cyberleninka.ru/article_covers/14785367.png

Использование проектных технологий при изучении истории в общеобразовательных учреждениях на материалах темы 'Политические репрессии 1930-1950гг.'

Συνεισφορές: Протасова, Э. Е.

Θεματικοί όροι: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СИСТЕМНО ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, ТЕРРОР, РЕПРЕССИИ, ДЕЛО 'ТУХОЧЕВСКОГО'

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60189

АНАЛИЗ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»

Συγγραφείς: Булатова, В.

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИИ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, ОСОБЕННОСТИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-buduschey-professionalnoy-deyatelnosti-vypusknika-vuza-po-napravleniyu-elektroenergetika-i-elektrotehnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/14077790.png

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРОВ МОРСКОГО ФЛОТА

Συγγραφείς: Баляева, Светлана, Бородина, Людмила

Θεματικοί όροι: ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, МОДУЛЬНАЯ СТРУКТУРА, ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, GEOMETRY &, GRAPHIC TRAINING COURSE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnaya-tehnologiya-geometro-graficheskoy-podgotovki-ofitserov-morskogo-flota
http://cyberleninka.ru/article_covers/15154999.png

Особенности реализации системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС в начальной школе

Συγγραφείς: Яковлева Оксана Геннадьевна, МБОУ «СОШ №18», Oksana G. Iakovleva, MBOU \\'SOSh 18\\', Иванова Людмила Анатольевна, Liudmila A. Ivanova, Мельникова Ирина Николаевна, Irina N. Mel'nikova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 36-38
Педагогика и психология: перспективы развития; 36-38

Θεματικοί όροι: младший школьник, системно-деятельный подход, педагогика, педагогические условия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/554208/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c38c44b93.jpeg?req=554208

Современная дидактика как инновационная система

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ДИДАКТИКА, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В ДИДАКТИКЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-didaktika-kak-innovatsionnaya-sistema
http://cyberleninka.ru/article_covers/14785367.png