Сравнительно-сопоставительный метод в системе обучения фонетике бакалавров филологии в условиях поликультурного образования ; Comparative method for teaching phonology in multicultural philological vocational training

Authors: Елькина Татьяна Викторовна, Tatiana V. Elkina, Милютинская Наталия Юрьевна, Nataliia I. Miliutinskaia

Source: Interactive science; № 12(34); 32-35 ; Интерактивная наука; № 12(34); 32-35 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Subject Terms: сравнительно-сопоставительный метод, поликультурное образование, multicultural education, фонетическая компетенция, система контрастивно-фонологических упражнений, phonological competence, comparative method, system of contrastive-phonological activities

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 12(34); https://interactive-plus.ru/e-articles/511/Action511-474680.pdf; Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2007. – С. 274.; Горелов И.Н. Избранные труды по психолингвистике. – М.: Лабиринт, 2003. – С. 229–230.; Малых Л.М. Модель мультилингвального образования в полиэтническом регионе / Л.М. Малых, А.В. Жукова // Коллективная монография. – Ижевск: Изд. центр «Удмуртский университет», 2016. – 208 с.; Милютинская Н.Ю. Реализация метапредметного подхода в системе мультилингвального образования [Текст] / Н.Ю. Милютинская // Приоритетные направления развития науки и образования: Материалы III междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 04 дек. 2014 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – С. 95–97.; Хухлаева О.В. Поликультурное образование: учебник для бакалавров / О.В. Хухлаева, Э.Р. Хакимов, О.Е. Хухлаев. – М.: Юрайт, 2014. – 283 с.; Хомутова А.А. Фонетическая компетенция: структура, содержание // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2013. – №10.; Gal'skova, N. D., & Gez, N. I. (2007). Teoriia obucheniia inostrannym iazykam. Lingvodidaktika i metodika., 274. M.: Akademiia.; Gorelov, I. N. (2003). Izbrannye trudy po psikholingvistike., 229-230. M.: Labirint.; Malykh, L. M., & Zhukova, A. V. (2016). Model' mul'tilingval'nogo obrazovaniia v polietnicheskom regione. Kollektivnaia monografiia , 208. Izhevsk: Izd. tsentr "Udmurtskii universitet".; Miliutinskaia, N. Iu. (2014). Realizatsiia metapredmetnogo podkhoda v sisteme mul'tilingval'nogo obrazovaniia. Prioritetnye napravleniia razvitiia nauki i obrazovaniia , 95-97. Cheboksary: TsNS "Interaktiv plius".; Khukhlaeva, O. V., Khakimov, E. R., & Khukhlaev, O. E. (2014). Polikul'turnoe obrazovanie: uchebnik dlia bakalavrov., 283. M.: Iurait.; Khomutova, A. A. (2013). Foneticheskaia kompetentsiia: struktura, soderzhanie. Vestnik Iuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta , 10 .

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-511.jpeg?req=474680
https://interactive-plus.ru/article/474680/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-474680

Сравнительно-сопоставительный метод в системе обучения фонетике бакалавров филологии в условиях поликультурного образования

Additional Titles: Comparative method for teaching phonology in multicultural philological vocational training

Authors: Елькина Татьяна Викторовна, Институт иностранных языков и литературы ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», Elkina Tatiana Viktorovna, Institut inostrannykh iazykov i literatury FGBOU VO "Udmurtskii gosudarstvennyi universitet", Милютинская Наталия Юрьевна, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», Miliutinskaia Nataliia Iurevna, FSBEI of HE "Udmurt State University"

Source: Interactive science; № 12(34); 32-35; Интерактивная наука; № 12(34); 32-35; ISSN: 2414-9411; 2414-9411; ISSN(electronic Version): 2500-2686; 2500-2686

Index Terms: сравнительно-сопоставительный метод, поликультурное образование, multicultural education, фонетическая компетенция, система контрастивно-фонологических упражнений, phonological competence, comparative method, system of contrastive-phonological activities, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-511.jpeg?req=474680
https://interactive-plus.ru/e-articles/511/Action511-474680.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-474680
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686
Monthly international scientific journal Interactive science Issue 12(34)
https://interactive-plus.ru/e-articles/511/Action511-474680.pdf
Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2007. – С. 274.
Горелов И.Н. Избранные труды по психолингвистике. – М.: Лабиринт, 2003. – С. 229–230.
Малых Л.М. Модель мультилингвального образования в полиэтническом регионе / Л.М. Малых, А.В. Жукова // Коллективная монография. – Ижевск: Изд. центр «Удмуртский университет», 2016. – 208 с.
Милютинская Н.Ю. Реализация метапредметного подхода в системе мультилингвального образования [Текст] / Н.Ю. Милютинская // Приоритетные направления развития науки и образования: Материалы III междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 04 дек. 2014 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – С. 95–97.
Хухлаева О.В. Поликультурное образование: учебник для бакалавров / О.В. Хухлаева, Э.Р. Хакимов, О.Е. Хухлаев. – М.: Юрайт, 2014. – 283 с.
Хомутова А.А. Фонетическая компетенция: структура, содержание // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2013. – №10.
Gal'skova, N. D., & Gez, N. I. (2007). Teoriia obucheniia inostrannym iazykam. Lingvodidaktika i metodika., 274. M.: Akademiia.
Gorelov, I. N. (2003). Izbrannye trudy po psikholingvistike., 229-230. M.: Labirint.
Malykh, L. M., & Zhukova, A. V. (2016). Model' mul'tilingval'nogo obrazovaniia v polietnicheskom regione. Kollektivnaia monografiia, 208. Izhevsk: Izd. tsentr "Udmurtskii universitet".
Miliutinskaia, N. Iu. (2014). Realizatsiia metapredmetnogo podkhoda v sisteme mul'tilingval'nogo obrazovaniia. Prioritetnye napravleniia razvitiia nauki i obrazovaniia, 95-97. Cheboksary: TsNS "Interaktiv plius".
Khukhlaeva, O. V., Khakimov, E. R., & Khukhlaev, O. E. (2014). Polikul'turnoe obrazovanie: uchebnik dlia bakalavrov., 283. M.: Iurait.
Khomutova, A. A. (2013). Foneticheskaia kompetentsiia: struktura, soderzhanie. Vestnik Iuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta, 10.