The Concept of Professional Reflection in Ukrainian Psycho-Pedagogical Literature: Regard or Disregard for Neurophysiological Factors?

Συγγραφείς: Denha, N., Bakumenko, T., Saiapina, S., Lashta, R., orcid:0000-0003-3585-8325, Meshko, O., Boiko-Buzyl, Y. Y., orcid:0000-0002-1715-4327

Πηγή: BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 13:59-75

Θεματικοί όροι: teacher's professional reflection, средства диагностики, use of others' experience, systematization of reflection types, вчитель, organization of one's experience, Україна. Ukraine. Украина, diagnostic tools, обобщение определений, ставлення вчителя до професії, 03 medical and health sciences, отношение учителя к профессии, 0302 clinical medicine, систематизация видов рефлексии, generalization of definitions, професійна рефлексія, publikatsii u WoS, організація свого досвіду, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, 4. Education, 05 social sciences, рефлексія, teacher's attitude towards the profession, систематизація видів рефлексії, професійна рефлексія вчителя, использование чужого опыта, засоби діагностики, профессиональная рефлексия учителя, организация своего опыта, узагальнення визначень, використання чужого досвіду, 0503 education, Психологія. Рsychology. Психология

Περιγραφή αρχείου: application/pdf