О темпоральности профессионального отбора ; O temporal'nosti professional'nogo otbora

Συγγραφείς: Томилов Владимир Анатольевич, Школа педагогики ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Vladimir A. Tomilov, School of Pedagogy of FSAEI of HE “Far Eastern State University”

Πηγή: Law, Economics and Management; 86-90 ; Право, экономика и управление: теория и практика; 86-90

Θεματικοί όροι: выбор профессии, узкий смысл профессионального отбора, широкий смысл профессионального отбора, уровни производительности, типы эрготемпорального работника, концептуальные метафоры, символическое опосредствование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-45-8; https://phsreda.com/e-articles/10397/Action10397-102988.pdf; Тоффлер А. Футурошок / А. Тоффлер. – СПб.: Лань, 1997. – 464 с.; Мялкин А.В. Способности и потребности личности: диалектика формирования / А.В. Мялкин. – М.: Мысль, 1983. – 260 с.; Архангельский Г.А. Организация времени / Г.А. Архангельский. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.; Платон. Тимей // Собрание сочинений. В 4 т. Т. 3. – М.: Мысль, 1994. – С. 421–500.; Богданов А.А. Вопросы социализма: работы разных лет / А.А. Богданов. – М.: Политиздат, 1990. – 479 с.; Агаджанов М. Физики создали первый в мире «кристалл времени» / М. Агаджанов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/post/398169/; Иванов И. Созданы «кристаллы в дискретном времени» / И. Иванов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elementy.ru/novosti_nauki/432955/Sozdany_kristally_v_diskretnom_vremeni; Веракса А.Н. Символическое опосредствование в познавательной деятельности дошкольников и младших школьников: автореф. дис. . д-ра психол. наук / А.Н. Веракса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rusneb.ru/catalog/000199_ 000009_ 005560268/; Веракса А.Н. Особенности символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников: автореф. дис. . канд. психол. наук / А.Н. Веракса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/ osobennosti-simvolicheskogo-oposredstvovaniya-v-poznavatelnoi-deyatelnosti-mladshikh-shkolni; Лакофф Дж. Метафоры, которыми мы живем / Дж. Лакофф, М. Джонсон; пер. с англ.; под ред. и с предисл. А.Н. Баранова. – М.: Едиториал УРС, 2004. – 256 с.; Джевонс У.С. Об общей математической теории политической экономии / У.С. Джевонс // Теория потребительского поведения и спроса. Вып. 1. – СПб.: Экономическая школа, 1993. – С. 67–69.; Джевонс У.С. Краткое сообщение об общей математической теории политической экономии // Теория потребительского поведения и спроса. Вып. 1. – СПб.: Экономическая школа, 1993. – С. 70–77.; Ядов В.А. Предисловие к русскому изданию / В.А. Ядов // Штомпка П. Социология социальных изменений / пер. с англ.; под ред. В.А. Ядова. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 416 с.; https://phsreda.com/files/Books/6307323b6c51f.jpg?req=102988; https://phsreda.com/article/102988/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102988/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6307323b6c51f.jpg?req=102988

Развитие знаково-символического опосредствования у ребенка

Συγγραφείς: Поляков, А. М.

Θεματικοί όροι: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология, Знаково-символическое опосредствование, Социальное взаимодействие, Психическое развитие, Замещение, Sign-symbolic mediation, Social interaction, Mental development, Signification

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2017. - № 15; https://elib.psu.by/handle/123456789/20932; 159.922.73

Διαθεσιμότητα: https://elib.psu.by/handle/123456789/20932

Развитие знаково-символического опосредствования у ребенка

Θεματικοί όροι: знаково-символическое опосредствование, замещение, психическое развитие, signification, социальное взаимодействие, social interaction, mental development, sign-symbolic mediation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/12697

СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ: ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ДЖ. ГРОССА И КУЛЬТУРНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ЧАСТЬ II. КУЛЬТУРНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ СТРАТЕГИЙ И МЕХАНИЗМОВ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ

Συγγραφείς: Первичко, Елена

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ (ВПФ), ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ, РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИЙ, КОГНИТИВНО-НЕОПОСРЕДОВАННЫЕ СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ, КОГНИТИВНО-ТРАНСФОРМИРУЮЩИЕ СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ, КОММУНИКАТИВНО-ЭКСПРЕССИВНЫЕ СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ, HIGHER MENTAL FUNCTIONS (APF)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/strategii-regulyatsii-emotsiy-protsessualnaya-model-dzh-grossa-i-kulturno-deyatelnostnyy-podhod-chast-ii-kulturno-deyatelnostnyy-podhod
http://cyberleninka.ru/article_covers/15737201.png

ОСМЫСЛИВАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К СИМВОЛИЧЕСКОМУ ОПОСРЕДСТВОВАНИЮ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Συγγραφείς: МАРТЫНЕНКО МАРГАРИТА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: АНИМАЦИОННЫЙ КИНЕМАТОГРАФ,ВКЛЮЧЕННОСТЬ РЕБЕНКА В КУЛЬТУРУ,CHILD'S INCLUSION INTO CULTURE,СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ,SYMBOLIC MEDIATION,КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ,COGNITIVE ABILITIES,ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС,DIAGNOSTIC SET,ANIMATED FILM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osmyslivanie-multfilma-kak-faktor-razvitiya-sposobnosti-k-simvolicheskomu-oposredstvovaniyu-v-doshkolnom-vozraste-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/16875017.png

О темпоральности профессионального отбора

Συγγραφείς: Vladimir A. Tomilov, School of Pedagogy of FSAEI of HE 'Far Eastern State University'

Πηγή: Law, Economics and Management; 86-90
Право, экономика и управление: теория и практика; 86-90

Θεματικοί όροι: узкий смысл профессионального отбора, выбор профессии, уровни производительности, концептуальные метафоры, символическое опосредствование, типы эрготемпорального работника, широкий смысл профессионального отбора

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/102988/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6307323b6c51f.jpg?req=102988

Sign-symbolic Mediation Development in Childhood ; Развитие знаково-символического опосредствования у ребенка

Συγγραφείς: Поляков, А.М.

Πηγή: Law. Economy. Psychology; Vol 8 No 3 (2017); 100-105 ; Право. Экономика. Психология; Том 8 № 3 (2017); 100-105 ; 2414-5815

Θεματικοί όροι: sign-symbolic mediation, social interaction, mental development, signification, знаково-символическое опосредствование, социальное взаимодействие, психическое развитие, замещение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/1384/2819; https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/1384/2820; https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/1384

Διαθεσιμότητα: https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/1384

РАЗВИТИЕ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ КАК ВЫСШЕЙ ПСИХИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ У ПОДРОСТКОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Συγγραφείς: Дьяков, Д., Радчикова, Н.

Θεματικοί όροι: САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА САМОИДЕНТИФИКАЦИИ, ВЫСШАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ, ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ПОДРОСТКИ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-samoidentifikatsii-kak-vysshey-psihicheskoy-funktsii-u-podrostkov-s-detskim-tserebralnym-paralichom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15744602.png

РАЗВИТИЕ СИМВОЛИЗАЦИИ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ И ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Συγγραφείς: Веракса, Александр

Θεματικοί όροι: ЗНАК, СИМВОЛ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-simvolizatsii-v-detskom-vozraste-i-dialekticheskoe-myshlenie
http://cyberleninka.ru/article_covers/15151935.png

РОЛЬ СИМВОЛИЧЕСКОГО ОПОСРЕДСТВОВАНИЯ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ ОСВОЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ)

Συγγραφείς: Веракса, Александр

Θεματικοί όροι: ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ОРИЕНТИРОВКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-simvolicheskogo-oposredstvovaniya-v-poznavatelnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-na-primere-osvoeniya-opredeleniya-funktsii-na
http://cyberleninka.ru/article_covers/14109994.png

Особенности символической репрезентации ситуации неопределенности младшими школьниками

Συγγραφείς: Веракса, Александр

Θεματικοί όροι: symbol, symbolic mediation, sign mediation, orientation, знак, Символ, символическое опосредствование, знаковое опосредствование, ориентировка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-simvolicheskoy-reprezentatsii-situatsii-neopredelennosti-mladshimi-shkolnikami
http://cyberleninka.ru/article_covers/4420152.png

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭМОЦИЙ У БОЛЬНЫХ НЕРВНОЙ БУЛИМИЕЙ

Συγγραφείς: Матвеев, Александр

Θεματικοί όροι: РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭМОЦИЙ,ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ,ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ,НЕРВНАЯ БУЛИМИЯ,НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/reprezentatsiya-emotsiy-u-bolnyh-nervnoy-bulimiey
http://cyberleninka.ru/article_covers/14129675.png

Стратегии регуляции эмоций: процессуальная модель Дж. Гросса и культурно-деятельностный подход часть II. Культурно-деятельностный подход к проблеме стратегий и механизмов регуляции эмоций

Πηγή: Национальный психологический журнал.

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ (ВПФ), ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ, РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИЙ, КОГНИТИВНО-НЕОПОСРЕДОВАННЫЕ СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ, КОГНИТИВНО-ТРАНСФОРМИРУЮЩИЕ СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ, КОММУНИКАТИВНО-ЭКСПРЕССИВНЫЕ СТРАТЕГИИ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ, HIGHER MENTAL FUNCTIONS (APF)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15737201.png
http://cyberleninka.ru/article/n/strategii-regulyatsii-emotsiy-protsessualnaya-model-dzh-grossa-i-kulturno-deyatelnostnyy-podhod-chast-ii-kulturno-deyatelnostnyy-podhod

Осмысливание мультфильма как фактор развития способности к символическому опосредствованию в дошкольном возрасте

Πηγή: Современное дошкольное образование. Теория и практика.

Θεματικοί όροι: АНИМАЦИОННЫЙ КИНЕМАТОГРАФ,ВКЛЮЧЕННОСТЬ РЕБЕНКА В КУЛЬТУРУ,CHILD'S INCLUSION INTO CULTURE,СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ,SYMBOLIC MEDIATION,КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ,COGNITIVE ABILITIES,ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС,DIAGNOSTIC SET,ANIMATED FILM, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16875017.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osmyslivanie-multfilma-kak-faktor-razvitiya-sposobnosti-k-simvolicheskomu-oposredstvovaniyu-v-doshkolnom-vozraste-1

Развитие символизации в детском возрасте и диалектическое мышление

Πηγή: Филология и культура.

Θεματικοί όροι: ЗНАК, СИМВОЛ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-simvolizatsii-v-detskom-vozraste-i-dialekticheskoe-myshlenie
http://cyberleninka.ru/article_covers/15151935.png

Роль символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников (на примере освоения определения функции на уроках математики)

Πηγή: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология.

Θεματικοί όροι: ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ОРИЕНТИРОВКА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-simvolicheskogo-oposredstvovaniya-v-poznavatelnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-na-primere-osvoeniya-opredeleniya-funktsii-na
http://cyberleninka.ru/article_covers/14109994.png

Репрезентация эмоций у больных нервной булимией

Πηγή: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология.

Θεματικοί όροι: 3. Good health, РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭМОЦИЙ,ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ,ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ,НЕРВНАЯ БУЛИМИЯ,НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/reprezentatsiya-emotsiy-u-bolnyh-nervnoy-bulimiey
http://cyberleninka.ru/article_covers/14129675.png

К вопросу овладения опосредованными формами познания дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья

Θεματικοί όροι: знаково-символическое опосредствование, элементарное и сложное замещение, 4. Education, standard, modeling, игровая деятельность, sign-symbolic mediation, моделирование, дети с проблемами в развитии, elementary and complex substitution, game activity, эталон, children with developmental problems

Развитие знаково-символического опосредствования у ребенка ; Sign-symbolic Mediation Development in Childhood

Συγγραφείς: Поляков, А. М.

Θεματικοί όροι: знаково-символическое опосредствование, социальное взаимодействие, психическое развитие, замещение, sign-symbolic mediation, social interaction, mental development, signification

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12697

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12697

Символ как средство диалектического мышления старших дошкольников

Συγγραφείς: Веракса Николай Евгеньевич

Συνεισφορές: Коковцева Екатерина Владимировна

Θεματικοί όροι: воображение, дети, детская психология, детское воображение, диалектическое мышление, дошкольники, дошкольный возраст, культурно-историческая психология, символ (психология), символическое опосредствование, старшие дошкольники

Relation: 75219; https://openrepository.ru/article?id=229877

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=229877