SOME GRAPHIC AND ORTHOGRAPHIC FEATURES OF THE ODESSA COPY OF THE NEW BULGARIAN TRANSLATION OF THE 'SMALL CATECHISMOS' BY THEODOR THE STUDITE

Πηγή: Мова; No. 38 (2022); 21-28
Мова; № 38 (2022); 21-28

Θεματικοί όροι: graphic-spelling system, євтимієво-ресавський правопис, новоболгарские рукописи, сербські та східнослов'янські книжно-писемні нашарування, 'Small Catechismos', «Малий катехізис», Теодор Студит, графико-орфографическая система, Феодор Студит, New Bulgarian manuscripts, Evtimiyevo-Resavian spelling, сербская и восточнославянские книжно-письменные наслоения, новоболгарські рукописи, графічно-орфографічна система, Serbian and East Slavic written layers, евтимиево-ресавское правописание, «Малый катехизис», Theodore the Studite

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mova.onu.edu.ua/article/view/269911

SOME GRAPHIC AND ORTHOGRAPHIC FEATURES OF THE ODESSA COPY OF THE NEW BULGARIAN TRANSLATION OF THE “SMALL CATECHISMOS” BY THEODOR THE STUDITE ; ГРАФИЧЕСКО-ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОДЕССКОГО СПИСКА НОВОБОЛГАРСКОГО ПЕРЕВОДА «МАЛОГО КАТЕХИЗИСА» ТЕОДОРА СТУДИТА ; ГРАФІЧНО-ОРФОГРАФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОДЕСЬКОГО СПИСКУ НОВОБОЛГАРСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ «МАЛОГО КАТЕХІЗИСУ» ТЕОДОРА СТУДИТА

Συγγραφείς: Стоянова, Дарина Федорівна

Πηγή: Мова; No. 38 (2022); 21-28 ; Мова; № 38 (2022); 21-28 ; 2414-9489 ; 2307-4558

Θεματικοί όροι: Теодор Студит, «Малий катехізис», новоболгарські рукописи, графічно-орфографічна система, євтимієво-ресавський правопис, сербські та східнослов’янські книжно-писемні нашарування, Theodore the Studite, "Small Catechismos", New Bulgarian manuscripts, graphic-spelling system, Evtimiyevo-Resavian spelling, Serbian and East Slavic written layers, Феодор Студит, «Малый катехизис», новоболгарские рукописи, графико-орфографическая система, евтимиево-ресавское правописание, сербская и восточнославянские книжно-письменные наслоения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://mova.onu.edu.ua/article/view/269911/271481; http://mova.onu.edu.ua/article/view/269911

Διαθεσιμότητα: http://mova.onu.edu.ua/article/view/269911