FORMATION OF COMPETENCES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN PRESCHOOL CHILDREN ; ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ

Συγγραφείς: ЛЯПУНОВА, Валентина, ВОЛІК, Наталія, ХОМИЧ, Олена

Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 3 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 3-12 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 3 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 3-12 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2025.3

Θεματικοί όροι: діти дошкільного віку, освіта для сталого розвитку, сенсорно-пізнавальний розвиток, предметно-практична компетентність, технологічна компетентність, preschool children, education for sustainable development, sensory-cognitive development, subject- practical competence, technological competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2753/2585; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2753

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2753

Some aspects of the age characteristics of the sensory-cognitive development of the child during the preparation of future educators

Πηγή: New Collegium; Vol. 1 No. 110 (2023): New Collegium; 93-97
Новый Коллегиум; Том 1 № 110 (2023): Новий Колегіум; 93-97
Новий Колегіум; Том 1 № 110 (2023): Новий Колегіум; 93-97

Θεματικοί όροι: клад дошкільної освіти, young children, future educators, сенсорно-пізнавальний розвиток, preschool children, 4. Education, age characteristics, майбутні вихователі, sensory-cognitive development, preschool educational institution, діти дошкільного віку, вікові особливості, діти раннього віку

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://newcollegium.nure.ua/article/view/289008

ІНСТРУМЕНТАРІЙ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНО-РИТМІЧНИХ ВПРАВ ; TOOLS FOR EXPERIMENTAL RESEARCH OF CHILDREN'S SENSORY AND COGNITIVE DEVELOPMENT BY MEANS OF MUSICAL AND RHYTHMIC EXERCISES

Συγγραφείς: Кушнір, C.

Θεματικοί όροι: дошкільна освіта, сенсорно-пізнавальний розвиток, дистанційне навчання, діти дошкільного віку, студентські роботи, preschool education, sensory-cognitive development, distance learning, preschool children, student works

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19927

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19927

Сенсорно-пізнавальний розвиток дитини в умовах дистанційної освіти засобами музично-ритмічних вправ ; Sensory-cognitive development of a child in conditions of distance education by means of musical-rhythmic exercises

Συγγραφείς: Гончаренко, С. А.

Θεματικοί όροι: сенсорно-пізнавальний розвиток, сенсорна координація, моторна координація, музично-ритмічні вправи, дитина дошкільного віку, дистанційна освіта, sensory-cognitive development, sensory coordination, motor coordination, musical-rhythmic exercises, preschool child, distance education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/18179

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/18179