Социальные представления умственно отсталых старшеклассников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ПСИХОСЕМАНТИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51236

Социальные представления умственно отсталых старшеклассников ; Ideas about society of intellectually disabled senior schoolchildren

Συγγραφείς: Стебляк, Е. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ПСИХОСЕМАНТИКА, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51236

ИНСТРУМЕНТЫ СОВРЕМЕННОЙ КОГНИТИВИСТИКИ КАК СРЕДСТВА ЭФФЕКТИВНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО МЕНТАЛИТЕТА

Θεματικοί όροι: окулография, образ будущего России, семантические дифференциалы, политический менталитет, political mentality, eye tracking, instrumental cognitive science, мультимодальное имитационное моделирование, oculography, инструментальная когнитивистика, the image of Russia's future, айтрекинг, semantic differentials, multimodal simulation

Оценка иллюстраций художественной литературы методом семантического дифференциала

Θεματικοί όροι: книжные иллюстрации, художественная литература, кластерный анализ, книжное дело, семантические дифференциалы, иллюстрирование произведений

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/39870

Социальные представления умственно отсталых старшеклассников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ПСИХОСЕМАНТИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51236

Социальные представления умственно отсталых старшеклассников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ПСИХОСЕМАНТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347896

Социальные представления умственно отсталых старшеклассников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ПСИХОСЕМАНТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2553

Социальные представления умственно отсталых старшеклассников ; Ideas about society of intellectually disabled senior schoolchildren

Συγγραφείς: Стебляк, Е. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ПСИХОСЕМАНТИКА, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40); https://openrepository.ru/article?id=347896

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347896

Оценка иллюстраций художественной литературы методом семантического дифференциала

Συγγραφείς: Токарь, Ольга Владимировна, Зильберглейт, Марк Аронович

Θεματικοί όροι: книжное дело, книжные иллюстрации, художественная литература, иллюстрирование произведений, семантические дифференциалы, кластерный анализ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/39870

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/39870

Социальные представления умственно отсталых старшеклассников

Συγγραφείς: Стебляк, Е. А.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЫ, ПСИХОСЕМАНТИКА, ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2553
Специальное образование. 2015. № 4 (40)