INNOVATION PROJECTS OF PNRPU IN THE SPHERE OF MA EDUCATION

Συγγραφείς: Nikolay V. Lobov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 11, Pp 77-79 (2022)

Θεματικοί όροι: магистерские программы инженерных специальностей, инновационные образовательные проекты, самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт (суос), сетевые образовательные программы, международная общественно-профессиональная аккредитация программ, ma courses’ engineering programs, innovation educational projects, independently positionable educational standard, accreditation of ma education programs, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3697; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ff9e4e4c07d5474ba00873a2bd420407

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса вуза как многоуровневая система ; Programmno-metodicheskoe obespechenie obrazovatel'nogo protsessa vuza kak mnogourovnevaia sistema

Συγγραφείς: Чернова Надежда Васильевна, Nadezhda V. Chernova

Πηγή: Education and science in the modern context; 127-130 ; Образование и наука в современных реалиях; 127-130

Θεματικοί όροι: компетентностный подход, федеральный государственный образовательный стандарт, рабочая программа, программно-методическое обеспечение, самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт, основная профессиональная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/732/Action732-552730.pdf; Антюхов А.В. Проектирование основных образовательных программ, реализующих Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: учебно-методическое пособие / А.В. Антюхов, Н.В. Матяш, Н.В. Фомин. – Брянск: Курсив, 2017. – 81 с.; Игнатьев В.П. Основные принципы актуализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования / В.П. Игнатьев, Т.Е. Алексеева, И.П. Богушевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=29378.; Скок Г.Б. Качество образовательных программ как соответствие норме / Г.Б. Скок, Н.И. Лыгина // Развитие квалиметрии человека и образования: теоретические постановки и практика: материалы X симпозиума «Квалиметрия в образовании: методология и практика»: В 6 кн. Кн. 2. – М., 2002. – С. 141–153.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/600fff5977ae5.jpeg?req=552730
https://interactive-plus.ru/article/552730/discussion_platform

Самостоятельно устанавливаемые образовательные стандарты: практика разработки и применения в КФУ им. В. И. Вернадского

Θεματικοί όροι: РЕГИОН, САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, БАКАЛАВРИАТ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ОПОП), ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/92871

EDUCATION STANDARDS OF PERM NATIONAL RESEARCH POLYTECHNIC UNIVERSITY: CONCEPT OF DEVELOPMENT AND EXPERIENCE IN DESIGN

Συγγραφείς: Michail B. Gitman, Valery Yu. Stolbov, Alexandr N. Danilov, Nikolay V. Lobov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 3, Pp 108-117 (2016)

Θεματικοί όροι: самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт, концепция разработки, опыт проектирования, инновационная направленность, агрегированные общекультурные и профессиональные компетенции, self-dependently established educational standards, concept of development, design, innovative orientation of training, aggregated general cultural and professionalcompetences, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/606; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9963ca9e3031480c88ceb1874aa58871

PRACTICE OF INDEPENDENTLY ESTABLISHED STANDARDS FOR HIGHER EDUCATION AND PROGRAMS DEVELOPMENT AND APPLICATION

Συγγραφείς: Nikolay N. Matushkin, Vladimir I. Freyman, Alexandr A. Yuzhakov, Alexander N. Danilov, Efim L. Kon, Nikolay V. Lobov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 5-13 (2016)

Θεματικοί όροι: самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт, основная профессиональная образовательная программа, макет суос пнипу по направлениям подготовки магистратуры, опоп магистратуры с инновационной направленностью, self-setting educational standard, basic professional educational program, structure, requirements, conditions for realization, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/662; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/915c0495cda84a099321f60b68be1263

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ПНИПУ: КОНЦЕПЦИЯ РАЗРАБОТКИ И ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: Гитман, Михаил, Столбов, Валерий, Данилов, Александр, Лобов, Николай

Θεματικοί όροι: САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, КОНЦЕПЦИЯ РАЗРАБОТКИ, ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, АГРЕГИРОВАННЫЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnye-standarty-pnipu-kontseptsiya-razrabotki-i-opyt-proektirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15647263.png

ПРАКТИКА РАЗРАБОТКИ И ПРИМЕНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ И ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Матушкин, Николай, Фрейман, Владимир, Южаков, Александр, Данилов, Александр, Кон, Ефим, Лобов, Николай

Θεματικοί όροι: САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, МАКЕТ СУОС ПНИПУ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАТУРЫ, ОПОП МАГИСТРАТУРЫ С ИННОВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/praktika-razrabotki-i-primeneniya-samostoyatelno-ustanavlivaemyh-obrazovatelnyh-standartov-i-programm-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15641216.png

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ ПНИПУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Лобов, Николай

Θεματικοί όροι: МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (СУОС), СЕТЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ПРОГРАММ, MA COURSES’ ENGINEERING PROGRAMS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-proekty-pnipu-v-sfere-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15282920.png

Самостоятельно устанавливаемые образовательные стандарты: практика разработки и применения в КФУ им. В. И. Вернадского

Συγγραφείς: Латышева, Е. В.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ОПОП), БАКАЛАВРИАТ, РЕГИОН, ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: I Уральский историко-архивный форум. — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/92871

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/92871

Образовательные стандарты ПНИПУ: концепция разработки и опыт проектирования

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, КОНЦЕПЦИЯ РАЗРАБОТКИ, ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, АГРЕГИРОВАННЫЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15647263.png
http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnye-standarty-pnipu-kontseptsiya-razrabotki-i-opyt-proektirovaniya

Практика разработки и применения самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов и программ высшего образования

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, МАКЕТ СУОС ПНИПУ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАТУРЫ, ОПОП МАГИСТРАТУРЫ С ИННОВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/praktika-razrabotki-i-primeneniya-samostoyatelno-ustanavlivaemyh-obrazovatelnyh-standartov-i-programm-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15641216.png

Инновационные проекты ПНИПУ в сфере образования

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (СУОС), СЕТЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ПРОГРАММ, MA COURSES' ENGINEERING PROGRAMS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-proekty-pnipu-v-sfere-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15282920.png

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса вуза как многоуровневая система

Συγγραφείς: Nadezhda V. Chernova, FSAEI of HE \\'Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov\\'

Πηγή: Education and science in the modern context; 127-130
Образование и наука в современных реалиях; 127-130

Θεματικοί όροι: рабочая программа, основная профессиональная образовательная программа, самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт, программно-методическое обеспечение, компетентностный подход, Федеральный государственный образовательный стандарт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/552730/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/600fff5977ae5.jpeg?req=552730

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса вуза как многоуровневая система

Additional Titles: Programmno-metodicheskoe obespechenie obrazovatel'nogo protsessa vuza kak mnogourovnevaia sistema

Συγγραφείς: Чернова Надежда Васильевна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Chernova Nadezhda Vasilevna, FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov"

Πηγή: Education and science in the modern context; 127-130; Образование и наука в современных реалиях; 127-130

Όροι ευρετηρίου: компетентностный подход, федеральный государственный образовательный стандарт, рабочая программа, программно-методическое обеспечение, самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт, основная профессиональная образовательная программа, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/600fff5977ae5.jpeg?req=552730
https://interactive-plus.ru/e-articles/732/Action732-552730.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-4-9
https://interactive-plus.ru/e-articles/732/Action732-552730.pdf
Антюхов А.В. Проектирование основных образовательных программ, реализующих Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: учебно-методическое пособие / А.В. Антюхов, Н.В. Матяш, Н.В. Фомин. – Брянск: Курсив, 2017. – 81 с.
Игнатьев В.П. Основные принципы актуализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования / В.П. Игнатьев, Т.Е. Алексеева, И.П. Богушевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=29378.
Скок Г.Б. Качество образовательных программ как соответствие норме / Г.Б. Скок, Н.И. Лыгина // Развитие квалиметрии человека и образования: теоретические постановки и практика: материалы X симпозиума «Квалиметрия в образовании: методология и практика»: В 6 кн. Кн. 2. – М., 2002. – С. 141–153.