Інтеграція емоційного інтелекту та нейропсихологічних підходів у кризовий менеджмент освіти

Συγγραφείς: Starova, Yuliia

Πηγή: Challenges and Issues of Modern Science

Θεματικοί όροι: education, neuropractices, нейропрактики, емоційна саморегуляція, кризовий менеджмент, психологічна підтримка, Project Management and Leadership, emotional self-regulation, емоційний інтелект, emotional intelligence, crisis management, освіта, psychological support

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

KIMOCHIS AS AN INNOVATIVE TECHNOLOGY FOR WORKING WITH EARLY AND PRESCHOOL AGE CHILDREN

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 127-131
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 127-131

Θεματικοί όροι: Kimochis technology, early and preschool children, emotional intelligence, social-emotional learning, traumatic experience, stress resistance, self-regulation, communication skills, social interaction, Kimochis технологія, діти раннього і дошкільного віку, емоційний інтелект, соціально-емоційне навчання, травматичний досвід, стресостійкість, саморегуляція, комунікативні навички, соціальна взаємодія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330051

SELF-REGULATION AS A PSYCHOLOGICAL PHENOMENON

Πηγή: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №5 (87) 2025; 207-215
Вестник Национального университета обороны Украины; №5 (87) 2025; 207-215
Вісник Національного університету оборони України; №5 (87) 2025; 207-215

Θεματικοί όροι: self-regulation, mental self-regulation, довільна саморегуляція, mental health, voluntary self-regulation, психічні стани, функціональні стани, саморегуляція, психічне здоров'я, гомеостаз, алостаз, homeostasis, allostasis, mental states, functional states, психічна саморегуляція

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/329206

ORGANIZATIONAL AND METHODOLOGICAL FRAMEWORK OF TRAINING COURSE PROGRAM 'READINESS FOR THE CHALLENGE: PSYCHOLOGICAL RESILIENCE OF A SERVICEMEMBER'

Πηγή: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №5 (87) 2025; 112-119
Вестник Национального университета обороны Украины; №5 (87) 2025; 112-119
Вісник Національного університету оборони України; №5 (87) 2025; 112-119

Θεματικοί όροι: self-regulation, training, serviceman, життєстійкість, тренінг, особистість, мотивація, professional activity, військовослужбовець, psychological readiness, psychodiagnostics, саморегуляція, психологічна готовність, професійна діяльність, motivation, personality, психодіагностика, resilience

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/333288

CONSCIOUS SELF-REGULATION AND LEARNING ENGAGEMENT AS RESOURCES OF STUDENTS' SUBJECTIVE WELL-BEING

Πηγή: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №5 (87) 2025; 131-138
Вестник Национального университета обороны Украины; №5 (87) 2025; 131-138
Вісник Національного університету оборони України; №5 (87) 2025; 131-138

Θεματικοί όροι: learning engagement, subjective well-being, resource approach, усвідомлена саморегуляція, ресурсний підхід, психологічні ресурси, conscious self-regulation, psychological resources, навчальна залученість, суб'єктивне благополуччя

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/329970

Рухливі ігри як засіб підвищення мотивації та емоційної стійкості спортсменів індивідуальних видів спорту

Θεματικοί όροι: психологічна підготовка, саморегуляція, стресостійкість, тренувальні методи, когнітивні навички

Рухливі ігри як засіб підвищення мотивації та емоційної стійкості спортсменів індивідуальних видів спорту

Θεματικοί όροι: психологічна підготовка, саморегуляція, стресостійкість, тренувальні методи, когнітивні навички

Self-coaching as a model of mental, emotional self-regulation and self-education in veteran sport

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 5(224) (2025): National unity of sciences in times of war; 103-109
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 5(224) (2025): Національна єдність наук у часи воєнних дій; 103-109
Імідж сучасного педагога; № 5(224) (2025): Національна єдність наук у часи воєнних дій; 103-109

Θεματικοί όροι: саморегуляція, ветерани спорту, самотренерство, ментальне здоров'я, дзюдо, тілесна обізнаність, самопідтримка, самоосвіта, андрагогіка, неформальна освіта, self-regulation, veteran athletes, self-coaching, mental health, judo, body awareness, self-support, self-education, andragogy, non-formal education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/337706

Психолого педагогічне забезпечення адаптації та стресостійкості здобувачів вищої освіти в умовах війни в Україні

Θεματικοί όροι: дезадаптація, емоційна саморегуляція, педагогічний вплив, психологічна адаптація, психологічна інтеграція, психолого-педагогічна підтримка, психологічна переадаптація, реадаптація, самодетермінація, стресостійкість, типологія адаптаційного процесу

Психолого педагогічне забезпечення адаптації та стресостійкості здобувачів вищої освіти в умовах війни в Україні

Θεματικοί όροι: дезадаптація, емоційна саморегуляція, педагогічний вплив, психологічна адаптація, психологічна інтеграція, психолого-педагогічна підтримка, психологічна переадаптація, реадаптація, самодетермінація, стресостійкість, типологія адаптаційного процесу

Вплив тілесно-орієнтованих практик на функціональний стан опорно-рухового апарату учнів з порушеннями здоров'я

Θεματικοί όροι: інклюзивна педагогіка, психофізичний розвиток, здоров'язбережувальні технології, рухова активність, саморегуляція

Вплив тілесно-орієнтованих практик на функціональний стан опорно-рухового апарату учнів з порушеннями здоров'я

Θεματικοί όροι: інклюзивна педагогіка, психофізичний розвиток, здоров'язбережувальні технології, рухова активність, саморегуляція

FACTORS OF FORMATION OF THE VALUE SYSTEM OF AN ADULT PERSONALITY

Πηγή: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; Vol. 1 No. 26 (2025): Volume 1 No. 26 (2025): Bulletin of the State University "Kyiv Aviation Institute". Series: Pedagogy.Psychology; 130-138
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; Том 1 № 26 (2025): Том 1 № 26 (2025): Вісник Державного університету "Київський авіаційний інститут". Серія: Педагогіка.Психологія; 130-138
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; Том 1 № 26 (2025): Том 1 № 26 (2025): Вісник Державного університету "Київський авіаційний інститут". Серія: Педагогіка.Психологія; 130-138

Θεματικοί όροι: self-regulation, самоусвідомлення, cultural environment, moral orientations, social group, соціальна група, культурне середовище, adaptation, вибір, саморегуляція, society, резильєнтність, формування особистості, values, personality development, моральні орієнтири, resilience, self-awareness, адаптація, цінності, choice, value system

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/20185

METHOD OF MULTICOMPONENT PSYCHOLOGICAL SUPPORT IN THE CONDITIONS OF LARGE-SCALE ARMED AGGRESSION OF THE RUSSIAN FEDERATION AGAINST UKRAINE

Πηγή: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №4 (86) 2025; 96-103
Вестник Национального университета обороны Украины; №4 (86) 2025; 96-103
Вісник Національного університету оборони України; №4 (86) 2025; 96-103

Θεματικοί όροι: self-regulation, психологічна реабілітація, мультикомпонентна психологічна підтримка, саморегуляція, психоемоційна стійкість, psychological rehabilitation, multicomponent psychological support, psychological assistance, psycho-emotional resilience, психологічна допомога, post-traumatic stress disorder, military personnel, посттравматичний стресовий розлад, військовослужбовці

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/327902

Self-regulation of emotion in younger school-age children with special educational needs in the educational environment

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 4(223) (2025): Research activity of teachers under wartime conditions; 79-83
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу; 79-83
Імідж сучасного педагога; № 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу; 79-83

Θεματικοί όροι: емоційний стан, розвиток, інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами, психолого-педагогічний супровід, саморегуляція, emotional state, development, inclusive education, children with special educational needs, psychological and pedagogical assistance, self-regulation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/328717

Інтеграція емоційного інтелекту та нейропсихологічних підходів у кризовий менеджмент освіти

Πηγή: Challenges and Issues of Modern Science (2025)

Θεματικοί όροι: Environmental sciences, нейропрактики, емоційна саморегуляція, кризовий менеджмент, психологічна підтримка, GE1-350, емоційний інтелект, Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering, освіта, TK1-9971

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3a9c60b7713544f2958baae9058ce8ac

Personal resources of pupils' subjective well-being

Πηγή: Psychological Journal; No. 14 (2025): Psychological Journal; 81-88
Психологічний журнал; № 14 (2025): Психологічний журнал; 81-88

Θεματικοί όροι: personal resources, conscious self-regulation, subjective well-being, school engagement, resource approach, особистісні ресурси, усвідомлена саморегуляція, суб'єктивне благополуччя, шкільна залученість, ресурсний підхід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psyj.udpu.edu.ua/article/view/328739

COMPARATIVE ANALYSIS OF PERSONAL MANIFESTATIONS AND PSYCHOLOGICAL SELF-REGULATION OF OFFLINE AND ONLINE STUDENTS

Πηγή: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №3 (85) 2025; 83-90
Вестник Национального университета обороны Украины; №3 (85) 2025; 83-90
Вісник Національного університету оборони України; №3 (85) 2025; 83-90

Θεματικοί όροι: когнітивна регуляція емоцій, студенти, basic needs, comparison of offline and online behaviour, базові потреби, копінг-стратегії, психологічна саморегуляція, порівняння поведінки offline та online, students, cognitive regulation of emotions, psychological self-regulation, coping strategies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/322026

CRITERIA AND LEVELS OF THE DEVELOPMENT OF ADOLESCENTS’ EMOTIONAL CULTURE IN THE PROCESS OF MUSICAL-CREATIVE ACTIVITIES

Πηγή: Youth & market; No. 2/234 (2025); 165-168
Молодь і ринок; № 2/234 (2025); 165-168

Θεματικοί όροι: емоційна культура, підліток, музично-творча діяльність, емпатія, саморегуляція, креативність, критерії розвитку, рівні сформованості, emotional culture, adolescent, musical-creative activity, empathy, self-regulation, creativity, development criteria, levels of formation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/321939

PSYCHO-PHYSICAL AND HEALTH SYSTEMS OF THE COSSACK TRADITION 'SPAS' IN OVERCOMING COMBAT STRESS

Πηγή: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №2 (84) 2025; 178-186
Вестник Национального университета обороны Украины; №2 (84) 2025; 178-186
Вісник Національного університету оборони України; №2 (84) 2025; 178-186

Θεματικοί όροι: ментальне здоров'я, Cossack custom «Spas», бойові дії, психофізіологічна саморегуляція, психічне здоров'я, стресостійкість, mental health, hostilities, Cossacks, козаки, combat stress, козацький звичай «Спас», бойовий стрес, psychophysiological self-regulation, військовослужбовці, military, stress resistance

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/321248