Индивидуальный образовательный маршрут как эффективная модель организации процесса обучения ; Individual'nyi obrazovatel'nyi marshrut kak effektivnaia model' organizatsii protsessa obucheniia

Συγγραφείς: Трапизон Ирина Владимировна, Irina V. Trapizon, Тучкова Ольга Викторовна, Olga V. Tuchkova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 119-121 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 119-121

Θεματικοί όροι: качество образования, Индивидуальный образовательный маршрут, современная школа, самореализация учеников

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561911.pdf; Васьков Ю.В. Личностно-ориентированное обучение – новая образовательная парадигма / Ю.В. Васьков // Современные педагогические технологии. – 2006. – Ч. 1.; Подласый И.П. Продуктивная педагогика: книга для учителя / И.П. Подласый. – М.: Народное образование, 2003.; Чеботарева И.И. Индивидуальный образовательный маршрут как способ реализации личностно ориентированного подхода в системе современного образования / И.И. Чеботарева // Молодой ученый. – 2020. – №4 (294). – С. 329–331. EDN HFSWIH

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561911
https://interactive-plus.ru/article/561911/discussion_platform

Индивидуальный образовательный маршрут как эффективная модель организации процесса обучения

Συγγραφείς: Трапизон Ирина Владимировна, МБОУ «СОШ №36», Irina V. Trapizon, MBGEI 'GES №36', Тучкова Ольга Викторовна, Olga V. Tuchkova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 119-121
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 119-121

Θεματικοί όροι: качество образования, индивидуальный образовательный маршрут, самореализация учеников, современная школа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561911
https://interactive-plus.ru/article/561911/discussion_platform

THE POTENTIAL OF MUSICAL ARTS LESSONS IN THE FORMATION OF AESTHETIC ACCEPTANCE OF YOUNGER PUPILS ; ПОТЕНЦІАЛ УРОКІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА У ФОРМУВАННІ ЕСТЕТИЧНОГО СПРИЙМАННЯ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ ; ПОТЕНЦИАЛ УРОКОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Συγγραφείς: Вишпінська, Ярина Маноліївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 81-84 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 81-84 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 81-84 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1

Θεματικοί όροι: new Ukrainian school, musical art lessons, aesthetic perception, creative self-realization of younger students, новая украинская школа, уроки музыкального искусства, эстетическое восприятие, творческая самореализация учеников младших классов, нова українська школа, уроки музичного мистецтва, естетичне сприймання, творча самореалізація учнів молодших класів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/379/327; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/379

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/379
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2019-1-185-81-84

THE POTENTIAL OF MUSICAL ARTS LESSONS IN THE FORMATION OF AESTHETIC ACCEPTANCE OF YOUNGER PUPILS ; ПОТЕНЦІАЛ УРОКІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА У ФОРМУВАННІ ЕСТЕТИЧНОГО СПРИЙМАННЯ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ ; ПОТЕНЦИАЛ УРОКОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ ; THE POTENTIAL OF MUSICAL ARTS LESSONS IN THE FORMATION OF AESTHETIC ACCEPTANCE OF YOUNGER PUPILS; POTENTIAL LESSONS IN MUSIC MYSTERY AT FORMUVANN AETHETIC SPRIMANIUM OF YOUNG CLASSIVES; THE POTENTIAL OF MUSICAL ART LESSONS IN FORMATION OF AESTHETIC PERCEPTION OF YOUNGER STUDENTS

Συγγραφείς: Вишпінська, Ярина Маноліївна

Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 81-84 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 81-84 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 81-84 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1

Θεματικοί όροι: new Ukrainian school, musical art lessons, aesthetic perception, creative self-realization of younger students, новая украинская школа, уроки музыкального искусства, эстетическое восприятие, творческая самореализация учеников младших классов, нова українська школа, уроки музичного мистецтва, естетичне сприймання, творча самореалізація учнів молодших класів, musiq, art

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/379

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/379