Математичний розвиток дошкільників – запорука успішного навчання в школі

Authors: Tetiana Stepanova

Source: Preschool Education: Global Trends, Vol 4, Pp 75-89 (2023)

Subject Terms: диференціація, різнорівневе навчання, гуманізація, зміст навчання, математичний розвиток, рівні знань, форми організації навчання, Psychology, Education, BF1-990

Access URL: https://doaj.org/article/eee15c908e6c42f2943eee2adedcb823

АНАЛІЗ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИВЧЕННІ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ СТУДЕНТАМИ ТЕХНІЧНИХ ЗАВКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ; ANALYSIS OF TEACHING METHODS WITH THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE STUDY OF HIGHER MATHEMATICS BY TECHNICAL STUDENTS

Authors: Кіяновська, Наталія Михайлівна, Рашевська, Наталя Василівна, Харджян, Наталя Анатоліївна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 194 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки ; 129-134 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 194 (2021): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 129-134 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 194 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2021-194-1

Subject Terms: higher mathematics teaching, productive teaching methods, project method, multilevel learning, collaborative learning, portfolio method, problem-based learning method, information and communication technologies (ICT), навчання вищої математики, продуктивні методи навчання, метод проектів, різнорівневе навчання, навчання у співробітництві, метод портфоліо, метод проблемного навчання, інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ)

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/799/732; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/799

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/799
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-194-129-134

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF PROFESSIONAL COMMUNICATION TEACHING BY MEANS OF BLENDED LEARNING IN THE FRAMEWORK OF CONTINUOUS EDUCATION ; МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

Authors: Мороз, Олена Леонідівна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 141-145 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 141-145 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 141-145 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Subject Terms: blended learning, professionally-oriented competency, continuous education, split-level education, information-communicative technologies, смешанное обучение, профессионально-ориентированная компетенция, непрерывное образование, разноуровневое обучение, информационно-коммуникационные технологии, змішане навчання, професійно-орієнтована компетенція, неперервна освіта, різнорівневе навчання, інформаційно-коммунікаційні технології

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543/485; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-186-141-146

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ПРОДУКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ У ТЕХНІЧНИХ ВНЗ

Authors: КІЯНОВСЬКА, Н.

Source: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 7 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 7 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 7 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Subject Terms: навчання вищої математики, продуктивні методи навчання, різнорівневе навчання, метод навчання у групах, навчання у співробітництві, евристичний метод, метод проблемного навчання, інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ)

File Description: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1594/1658

Availability: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1594

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF PROFESSIONAL COMMUNICATION TEACHING BY MEANS OF BLENDED LEARNING IN THE FRAMEWORK OF CONTINUOUS EDUCATION ; МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ; METHODICAL FEATURES OF MIXED TRAINING IN VOCATIONAL-ORIENTED COMMUNICATION IN THE SYSTEM OF CONTINUOUS EDUCATION; METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF PROFESSIONAL COMMUNICATION TEACHING BY MEANS OF BLENDED LEARNING IN THE FRAMEWORK OF CONTINUOUS EDUCATION; METHODICHNYE PECULIARITY OF THE ZMISHAN IN THE SYSTEM OF NON-PERFORMING EQUIPMENT OF PROFESSIONAL-ORIENTATED SPILKIVNY

Authors: Мороз, Олена Леонідівна

Source: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 141-145 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 141-145 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 141-145 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Subject Terms: blended learning, professionally-oriented competency, continuous education, split-level education, information-communicative technologies, смешанное обучение, профессионально-ориентированная компетенция, непрерывное образование, разноуровневое обучение, информационно-коммуникационные технологии, змішане навчання, професійно-орієнтована компетенція, неперервна освіта, різнорівневе навчання, інформаційно-коммунікаційні технології, edu, lang

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543

Availability: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543