ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ОЦІНКА ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Συγγραφείς: Oksanа M. Homik

Πηγή: Освітологічний дискурс, Iss 4 (8) (2014)

Θεματικοί όροι: ритміка, хореографія, мистецтво руху, рухома пластика, музично-ритмічне виховання, ритмічна гімнастика Ж.-Далькроза, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/177; https://doaj.org/toc/2312-5829

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/992e2f35a5934fc7b279b82f49561d8e

EXPERIMENTAL EVALUATION OF THE PROCESS OF ADMINISTRATIVE CULTURE OF FUTURE ECONOMISTS BY MEANS OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES ; ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ; ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ОЦІНКА ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Συγγραφείς: Homik, Oksanа M.

Πηγή: Educological discourse; No. 4 (8) (2014); 258-268 ; Освитологичный дискурс; № 4 (8) (2014); 258-268 ; Освітологічний дискурс; № 4 (8) (2014); 258-268 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: rhythm, choreography, art movement, movable plastic, musical-rhythmic education, rhythmic gymnastics J.-Dalcroze school, dance pedagogy, dance education, ритмика, хореография, искусство движения, подвижная пластика, музыкально-ритмическое воспитание, ритмическая гимнастика Ж.-Далькроза, хореографическая педагогика, хореографическое образование, ритміка, хореографія, мистецтво руху, рухома пластика, музично-ритмічне виховання, ритмічна гімнастика Ж.-Далькроза, хореографічна педагогіка, хореографічна освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/177/178; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/177

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/177