The issue of developing and assessing receptive phonetic sub-skills in early foreign language teaching

Συγγραφείς: Irina V. Vronskaya, Aleksandra S. Osipova

Πηγή: Комплексные исследования детства, Vol 2, Iss 2 (2020)

Θεματικοί όροι: контроль, 0301 basic medicine, слуховые, произносительные и ритмико-интонационные навыки, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, 4. Education, Social Sciences, идентификация, дифференциация, иноязычные рецептивные и продуктивные фонетические навыки, языковые и речевые навыки

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/download/74/51
https://doaj.org/article/2f8402cdaf5c450db743caf565f7a966
https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/74
https://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-i-kontrolya-inoyazychnyh-retseptivnyh-foneticheskih-navykov-na-rannem-etape-obucheniya-inostrannym-yazykam
https://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-i-kontrolya-inoyazychnyh-retseptivnyh-foneticheskih-navykov-na-rannem-etape-obucheniya-inostrannym-yazykam/pdf
https://kid-journal.ru/index.php/main/article/download/74/51

Особенности формирования ритмико-интонационных навыков при обучении иностранному языку

Θεματικοί όροι: ритмико-интонационные навыки, методика преподавания, средняя школа, английский язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32203

Формирование иноязычных ритмико-интонационных навыков у студентов направления 'Лингвистика' с использованием стихотворного материала

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 478. С. 194-202

Θεματικοί όροι: ритмико-интонационные навыки, коммуникативная компетенция, фонетическая компетенция, стихотворный материал

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000902448

Развитие фонетических навыков студентов языковых факультетов на занятии по английскому языку с помощью ИКТ

Συγγραφείς: Гарифуллин Айрат Фаргатович, Халиуллина Сабина Альбертовна

Συνεισφορές: Институт филологии и межкультурной коммуникации, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетенция, фонетические навыки, ритмико-интонационные навыки, фонетический алфавит, Народное образование. Педагогика

Relation: Современная лингвистика: ключ к диалогу. Труды и материалы IV Казанский международный лингвистический саммит; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/185024/-1/Garifullin_Khaliullina.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185024

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185024

ИНТОНИРОВАНИЕ ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ КАК ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Συγγραφείς: Pronina, Natalia

Θεματικοί όροι: РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЕ НАВЫКИ, RHYTHMIC AND INTONATION SKILLS, ИНТОНАЦИЯ, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, INTONATION, EXCLAMATIONS, NATIONAL-ORIENTED TEACHING, НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ, ВОСКЛИЦАНИЯ

Пути преодоления трудностей формирования интонационных навыков в процессе обучения английскому языку

Θεματικοί όροι: упражнения, ритмико-интонационные навыки, требования, трудности, приемы работы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42380

Формирование фонетических навыков дошкольников

Συγγραφείς: БЫСТРАЙ ЕЛЕНА БОРИСОВНА

Θεματικοί όροι: НАВЫК,SKILL,ФОНЕТИЧЕСКИЙ НАВЫК,PHONETIC SKILL,РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЕ НАВЫКИ,СЛУХОПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ,СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА,STAGES OF SKILL FORMATION,АНАЛИТИКО-ИМИТАТИВНЫЙ МЕТОД,ANALYTICAL AND IMITATIVE METHOD,ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ХОРОВАЯ,FORMS OF STUDY ORGANIZATION IN A FOREIGN LANGUAGE: CHORAL,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ПАРНАЯ,INDIVIDUAL AND IN PAIRS,RHYTHMIC-INTONATIONAL SKILLS,HEARING AND PRONUNCIATION SKILLS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-foneticheskih-navykov-doshkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16533509.png

Особенности формирования ритмико-интонационных навыков при обучении иностранному языку

Συγγραφείς: Федосенко, В. С.

Θεματικοί όροι: английский язык, методика преподавания, ритмико-интонационные навыки, средняя школа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 6d099d72f6948feb76ab845ba17c2a5a; https://rep.vsu.by/handle/123456789/32203

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32203

Формирование фонетических навыков дошкольников

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, НАВЫК,SKILL,ФОНЕТИЧЕСКИЙ НАВЫК,PHONETIC SKILL,РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЕ НАВЫКИ,СЛУХОПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ,СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА,STAGES OF SKILL FORMATION,АНАЛИТИКО-ИМИТАТИВНЫЙ МЕТОД,ANALYTICAL AND IMITATIVE METHOD,ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ХОРОВАЯ,FORMS OF STUDY ORGANIZATION IN A FOREIGN LANGUAGE: CHORAL,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ПАРНАЯ,INDIVIDUAL AND IN PAIRS,RHYTHMIC-INTONATIONAL SKILLS,HEARING AND PRONUNCIATION SKILLS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16533509.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-foneticheskih-navykov-doshkolnikov

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Συγγραφείς: Павлова, И.

Θεματικοί όροι: АКУСТИКО-АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ НАВЫКИ, РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЕ НАВЫКИ, РЕЦЕПТИВНЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СЛУХОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ГИМНАСТИКА ДЛЯ ОРГАНОВ РЕЧИ, ГРАДАЦИЯ ТРУДНОСТЕЙ, МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ОПОРА НА РОДНОЙ ЯЗЫК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-formirovaniya-fonologicheskoy-sostavlyayuschey-kommunikativnoy-kompetentsii-u-studentov-nefilologov-izuchayuschih
http://cyberleninka.ru/article_covers/14278463.png

Проблемы формирования фонологической составляющей коммуникативной компетенции у студентов-нефилологов, изучающих английский язык

Πηγή: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, АКУСТИКО-АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ НАВЫКИ, РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЕ НАВЫКИ, РЕЦЕПТИВНЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СЛУХОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ГИМНАСТИКА ДЛЯ ОРГАНОВ РЕЧИ, ГРАДАЦИЯ ТРУДНОСТЕЙ, МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ОПОРА НА РОДНОЙ ЯЗЫК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-formirovaniya-fonologicheskoy-sostavlyayuschey-kommunikativnoy-kompetentsii-u-studentov-nefilologov-izuchayuschih
http://cyberleninka.ru/article_covers/14278463.png

Пути преодоления трудностей формирования интонационных навыков в процессе обучения английскому языку

Συγγραφείς: Бобылева, Л. И.

Θεματικοί όροι: ритмико-интонационные навыки, требования, трудности, упражнения, приемы работы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Электронный научный журнал;№ 2 (24); Бобылева, Л. И. Пути преодоления трудностей формирования интонационных навыков в процессе обучения английскому языку / Л. И. Бобылева // Электронный научный журнал. – 2019. – № 2 (24). – С. 24–27.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/42380

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42380

Peculiarities of the German phonetic competence formation in senior classes of secondary school ; Особенности формирования фонетической компетенции при обучении немецкому языку учащихся старших классов

Συγγραφείς: Рожина Алиса Александровна, Rozina Alisa Aleksandrovna

Συνεισφορές: Зорина Мария Владимировна, Zorina Maria Vladimirovna, Лавицкая Юлия Валерьевна, Lavickaa Ulia Valerevna

Θεματικοί όροι: фонетическая компетенция, немецкий язык, фонетические навыки, слухо-произносительные навыки, ритмико-интонационные навыки, phonetic competence, German, phonetic skills, listening and pronunciation skills, rhythmic-intonational skills

Relation: 061516; http://hdl.handle.net/11701/30404

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/11701/30404

Теоретическое осмысление понятия 'слухопроизносительные навыки' в процессе обучения китайскому языку студентов педагогического вуза ; Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2021. - Т. 15. - С. 257-263

Συγγραφείς: Соболева, Ж. С.

Θεματικοί όροι: артикуляционные навыки, аудитивные навыки, китайский язык, произносительные навыки, ритмико-интонационные навыки, слухопроизносительные навыки, фонетические навыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/4069/1/teoreticheskoe-osmyslenie-ponyat.pdf; sbo.1738434; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/4069

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/4069