-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Маризина Виктория Николаевна, ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления», Viktoriia N. Marizina,
ChOU VO "Tol'iattinskaia akademiia upravleniia" Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 94-95 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 94-95
Θεματικοί όροι: открытая информационно-образовательная среда, информационная деятельность, функции информационных технологий, риски использования информационных технологий
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11026.pdf; Волкова В.Н. Теория систем и системный анализ: Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2014. – 616 с.; Козырев В.А. Построение модели гуманитарной образовательной среды // Педагог: наука, технология, практика. – 1999. – №7. – С. 23–32.; Мануйлов Ю.С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2008. – Т. 14. – С. 21–27.; Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. – 208 с.; Менг Т.В. Средовый подход к организации образовательного процесса в современном вузе// Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №52. – С. 70–83.; Стрекалова Н.Б. Самостоятельная работа студентов в современных информационно-образовательных средах // Информатика и образование. – 2014. – №9 (258). – С. 45–48.; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.; https://phsreda.com/article/11026/discussion_platform
-
2
Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 94-95
Педагогические и социологические аспекты образования; 94-95Θεματικοί όροι: риски использования информационных технологий, открытая информационно-образовательная среда, функции информационных технологий, информационная деятельность
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Osobennosti ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v otkrytoi informatsionno-obrazovatel'noi srede
Συγγραφείς: Маризина Виктория Николаевна; ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления»,
Marizina Viktoriia Nikolaevna; ChOU VO "Tol'iattinskaia akademiia upravleniia" Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 94-95; Педагогические и социологические аспекты образования; 94-95
Όροι ευρετηρίου: открытая информационно-образовательная среда, информационная деятельность, функции информационных технологий, риски использования информационных технологий, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11026.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11026.pdf
Волкова В.Н. Теория систем и системный анализ: Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2014. – 616 с.
Козырев В.А. Построение модели гуманитарной образовательной среды // Педагог: наука, технология, практика. – 1999. – №7. – С. 23–32.
Мануйлов Ю.С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2008. – Т. 14. – С. 21–27.
Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. – 208 с.
Менг Т.В. Средовый подход к организации образовательного процесса в современном вузе// Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №52. – С. 70–83.
Стрекалова Н.Б. Самостоятельная работа студентов в современных информационно-образовательных средах // Информатика и образование. – 2014. – №9 (258). – С. 45–48.
Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.
