Развитие исследовательских умений обучающихся на уроках геометрии в 7 классе (на примере изучения темы «Сумма углов треугольника») ; Development of students' research skills in geometry lessons in the 7th grade (using the example of studying the topic 'The sum of the angles of a triangle')

Συγγραφείς: Парышева Евгения Анатольевна, Evgeniia A. Parysheva

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 76-81 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 76-81

Θεματικοί όροι: проблемное обучение, исследовательская работа, групповая работа, индивидуальная работа, работа в парах, сумма углов треугольника, виды треугольников, катет, гипотенуза, внешний угол треугольника, свойство внешнего угла, история открытия, рефлексивно-оценочная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575084.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/943/Cover-943.jpg?req=575084
https://interactive-plus.ru/article/575084/discussion_platform

Критическое мышление в профессиональной деятельности будущих горных инженеров-геологов ; Critical Thinking in the Professional Activity of Future Mining Engineers-Geologists

Συγγραφείς: Озерова, Т. С., Воронина, Л. В., Ozerova, T. S., Voronina, L. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ИНЖЕНЕРЫ-ГЕОЛОГИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КЕЙС-ЗАДАЧИ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ВУЗЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, COMPETENCE-BASED APPROACH, CRITICAL THINKING, REFLECTIVE AND EVALUATIVE ACTIVITY, TRAINING OF SPECIALISTS, GEOLOGICAL ENGINEERS, CASE TASKS, MATHEMATICS, METHODS OF TEACHING MATHEMATICS, METHODOLOGY OF MATHEMATICS AT THE UNIVERSITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53282
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_03_17

Развитие исследовательских умений обучающихся на уроках геометрии в 7 классе (на примере изучения темы «Сумма углов треугольника»)

Συγγραφείς: Парышева Евгения Анатольевна, МБОУ «СОШ №12» Вахитовского района г. Казани, Evgeniia A. Parysheva, MBOU \\'SOSh 12\\' Vakhitovskogo raiona g. Kazani

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 76-81
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 76-81

Θεματικοί όροι: внешний угол треугольника, сумма углов треугольника, рефлексивно-оценочная деятельность, групповая работа, виды треугольников, гипотенуза, свойство внешнего угла, катет, исследовательская работа, работа в парах, история открытия, проблемное обучение, индивидуальная работа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/943/Cover-943.jpg?req=575084
https://interactive-plus.ru/article/575084/discussion_platform

Критичность мышления как фактор успешного овладения иностранным языком

Συγγραφείς: Шалак, О. М.

Θεματικοί όροι: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, Критичность мышления, Профессиональная деятельность, Рефлексивно- оценочная деятельность, Thinking criticality, Professional activity, Reflective and evaluative activity

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2019. - № 7; https://elib.psu.by/handle/123456789/23925; 378.03(143.3)

Διαθεσιμότητα: https://elib.psu.by/handle/123456789/23925

Физкультурно-оздоровительная деятельность ушу и рефлексия в саморазвитии личности

Συγγραφείς: Саматова, З. Р.

Θεματικοί όροι: ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УШУ, РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ ЗАДАЧИ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 28.02.2017

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VI международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17697

Διαθεσιμότητα: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17697

Физкультурно-оздоровительная деятельность ушу и рефлексия в саморазвитии личности

Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ ЗАДАЧИ, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УШУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17697

Физкультурно-оздоровительная деятельность ушу и рефлексия в саморазвитии личности

Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ ЗАДАЧИ, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УШУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17697

Физкультурно-оздоровительная деятельность ушу и рефлексия в саморазвитии личности

Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ ЗАДАЧИ, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УШУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17697

СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Перевощикова, Елена

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ, СТРУКТУРА ЗНАНИЙ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА ЗАДАНИЙ, АДЕКВАТНАЯ СТРУКТУРЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-universalnyh-uchebnyh-deystviy-pri-obuchenii-matematike-v-osnovnoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/15816090.png

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ К СПЛОЧЕНИЮ ПЕРСОНАЛА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Хлызова, Ирина

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, СПЛОЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-gotovnosti-buduschih-menedzherov-k-splocheniyu-personala-v-protsesse-professionalnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14505270.png

РОЛЬ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И РЕФЛЕКСИВНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЕЙ В ПОДГОТОВКЕ К ПРЕПОДАВАНИЮ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Розина, Ольга

Θεματικοί όροι: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ,МИРОВОЗЗРЕНИЕ,ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,CRITICAL THINKING,REFLEXIVE EVALUATIVE ACTIVITY,THE ORTHODOX CULTURE,SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION,MENTALITY,POST-GRADUATE EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-kriticheskogo-myshleniya-i-refleksivnoy-kultury-uchiteley-v-podgotovke-k-prepodavaniyu-pravoslavnoy-kultury-i-duhovno-nravstvennomu
http://cyberleninka.ru/article_covers/14504382.png

Специфика формирования универсальных учебных действий при обучении математике в основной школе

Πηγή: Интеграция образования.

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ, СТРУКТУРА ЗНАНИЙ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА ЗАДАНИЙ, АДЕКВАТНАЯ СТРУКТУРЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-universalnyh-uchebnyh-deystviy-pri-obuchenii-matematike-v-osnovnoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/15816090.png

Педагогические условия формирования готовности будущих менеджеров к сплочению персонала в процессе профессиональной подготовки в вузе

Πηγή: Знание. Понимание. Умение.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, СПЛОЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14505270.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-gotovnosti-buduschih-menedzherov-k-splocheniyu-personala-v-protsesse-professionalnoy

Роль критического мышления и рефлексивной культуры учителей в подготовке к преподаванию православной культуры и духовно-нравственному воспитанию школьников

Πηγή: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-kriticheskogo-myshleniya-i-refleksivnoy-kultury-uchiteley-v-podgotovke-k-prepodavaniyu-pravoslavnoy-kultury-i-duhovno-nravstvennomu
http://cyberleninka.ru/article_covers/14504382.png

Рефлексивно-оценочная деятельность студентов как условие формирования профессиональной компетенции ; Вестник педагогических инноваций. - 2016. - № 3. - С. 49-57

Συγγραφείς: Дистенфельд, Е. В., Королькова, О. О.

Θεματικοί όροι: образовательные стандарты, профессиональная компетентность, профессиональные стандарты педагогов, рефлексивно-оценочная деятельность, рефлексивные методики, рефлексия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/1887/1/refleksivno-ocenochnaya-deyateln.pdf; sbo.1494489; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1887

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1887

Рефлексивно-оценочная деятельность студентов как условие формирования профессиональной компетенции

Additional Titles: Вестник педагогических инноваций. - 2016. - № 3. - С. 49-57

Συγγραφείς: Дистенфельд, Е. В., Королькова, О. О.

Όροι ευρετηρίου: образовательные стандарты, профессиональная компетентность, профессиональные стандарты педагогов, рефлексивно-оценочная деятельность, рефлексивные методики, рефлексия

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/217870uri