-
1Academic Journal
Authors: Мороз Евгения Марковна, Evgeniia M. Moroz
Source: Interactive science; № 1(77); 24-25 ; Интерактивная наука; № 1(77); 24-25 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Subject Terms: личностные результаты, результат образовательной деятельности, формирование патриотизма, внеурочное занятие, задачи учителя начальной школы
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 1(77); https://interactive-plus.ru/e-articles/845/Action845-558868.pdf; Овчинникова Н.П. Идея патриотизма и Отечества в истории русской педагогики / Н.П. Овчинникова // Педагогика. – 2007 – №1 – С. 93–101.; Пашкович И.А. Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий / И.А. Пашкович // Волгоград. ‒ 2014.; Рожков С. Воспитываем патриотов: патриотическое воспитание в школе / С. Рожков // Педагогические вести. – 2003. – №12. – С. 7.
-
2Academic Journal
Authors: Крузе Ирина Игоревна
Subject Terms: Летние профессионально-ориентированные языковые Школы, неформальный компонент, профессионально-языковая подготовка, программа двойного дипломирования, концепция современной образовательной парадигмы, «от обучения на всю жизнь к обучению на протяжении всей жизни», Болонский процесс, индивидуальная образовательная траектория, результат образовательной деятельности
File Description: text/html
-
3Academic Journal
Authors: Селин, Б., Селина, И.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТАЖИРОВКА
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Source: Историческая и социально-образовательная мысль.
Subject Terms: Летние профессионально-ориентированные языковые Школы, неформальный компонент, профессионально-языковая подготовка, программа двойного дипломирования, концепция современной образовательной парадигмы, «от обучения на всю жизнь к обучению на протяжении всей жизни», Болонский процесс, индивидуальная образовательная траектория, результат образовательной деятельности, 4. Education
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Проблемы правоохранительной деятельности.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТАЖИРОВКА
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Authors: KRUZE I.I.
Source: Историческая и социально-образовательная мысль
Subject Terms: результат образовательной деятельности, individual significant criteria, professional language training, Russian-Austrian Summer Language Schools for specialists, an in-formal component, double diplomas program, an individual educational trajectory, modern educational paradigm,
"from learning for life to lifelong learning", bologna process, профессионально-языковая подготовка, Летние профессиональноориентированные языковые Школы, неформальный компонент, программа двойного дипломирования, индивидуальная образовательная траектория, концепция современной образовательной парадигмы, "от обучения на всю жизнь к обучению на протяжении всей жизни", болонский процесс Availability: https://repository.rudn.ru/records/article/record/140754/