-
1Academic Journal
Contributors: Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).
Source: Science and education: future development; 25-29
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 25-29Subject Terms: multicultural educational environment, regional etnomentalitet, 4. Education, regional educational space, Образовательное пространство, Russian polymentality, 12. Responsible consumption, поликультурное образовательное пространство, regional polymental educational space, educational space, российская полиментальность, 11. Sustainability, 8. Economic growth, 10. No inequality, региональное образовательное пространство, региональный этноменталитет, региональное полиментальное образовательное пространство
File Description: text/html
-
2Book
Contributors: Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).
Source: Education and Science: current trends; № V; 153-166 ; Образование и наука: современные тренды; № V; 153-166
Subject Terms: патриотизм, гражданственность, students, гражданская идентичность, patriotism, региональное полиментальное образовательное пространство, Чувашская Республика, студенческая молодежь, citizenship, regional polymental educational space, факторы консолидации, права и свободы, citizenship identity, factors of consolidation, rights and freedoms, Chuvash Republic
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/233/Action233-117109.pdf; 1. Вакурова Т.Н. Сущность понятия «гражданственность» в научной психолого-педагогической литературе // Известия ВГПУ. – 2009. – №6. – С. 134–137.; 2. Дробижева Л.М. Интеграционные процессы в полиэтническом российском обществ // Официальный сайт ИC РАН. – 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.isras.ru/publ.html?id=9086 (дата обращения: 20.04.2009).; 3. Дробижева Л.М. Национально-гражданская и этническая идентичность: проблемы позитивной совместимости [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.isras.ru (дата обращения: 23.09.2016).; 4. Дулина Г.С. Гражданское и нравственно-патриотическое воспитание в условиях модернизации образования // Инновационные технологии в современном образовательном процессе: Материалы Междун. учеб.-метод. конф. – 2011. – С. 97–104.; 5. Дулина Г.С. Проблемы духовно-нравственной направленности молодежи // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 49–53.; 6. Дулина Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.; 7. Дулина Г.С. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях становления гражданского общества / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–2 (77). – С. 63–67.; 8. Дулина Г.С. Cистема патриотического воспитания подрастающего поколения в образовательном учреждении: направления совершенствования, мониторинг эффективности / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова, Л.Р. Ларионова // Научный альманах. – 2015. – №9 (11). – С. 1405–1408.; 9. Едифанова А.С. Гражданская позиция и направленность интересов современной молодежи / А.С. Едифанова, Г.С. Дулина // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары, 2013. – С. 162–167.; 11. Журавлева Н.А. Ценностное сознание молодежи в условиях макросоциальных преобразований // Современный взгляд на будущее науки: Сборник статей Междун. науч.-практ. конф. Научный Центр «Аэтерна». – 2014. – С. 170–174.; 12. Заступова И.В. Формирование гражданственности школьников в деятельности классного руководителя: Дис. … канд. пед. наук. – Самара, 2007. – 194 с.; 13. Захарова А.Н. Аксиологические аспекты российской полиментальности // В мире научных открытий. – 2015. – №3.1 (63). – С. 818–832.; 14. Захарова А.Н. Экономико-психологические аспекты этноменталитета населения Чувашии // Вестник Чувашского университета. – 2013. – №1. – С. 85–92.; 15. Захарова А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: Монография. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – 336 с.; 16. Захарова А.Н. Гражданственность и ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики. – 2016. – №3 (8). – С. 212–217.; 17. Захарова А.Н. Становление личности как гражданина в условиях регионального полиментального образовательного пространства: психологический и социокультурный дискурсы исследования / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Научные исследования: от теории к практике. – 2015. – №5 (6). – С. 160–162.; 18. Захарова А.Н. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // В мире научных открытий. – 2015. – №7.1 (67). – С. 503–512.; 19. Захарова А.Н. Базовые ценности россиян в современном обществе / А.Н. Захарова, М.В. Исаева // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – С. 221–230.; 20. Захарова А.Н. Духовные ценности народа и этнокультуральная направленность обучения: Монография / А.Н. Захарова, Л.П. Прокошенкова. – Чебоксары, 2010.; 21. Захарова А.Н. Система идеологических и политических ценностей молодежи в современных условиях / А.Н. Захарова, З.Н. Родионова // Прикладная психология и психологическое консультирование: новые реалии. Сборник статей и тезисов. – Чебоксары, 2008. – С. 159–168.; 22. Захарова А.Н. Исследование приоритетов в системе политических ценностей студенческой молодежи / А.Н. Захарова, С.В. Степанова // Вестник психиатрии и психологии Чувашии. – Чебоксары, 2007. – С. 11–13.; 23. Князев А.М. Акмеолого-педагогическая концепция воспитания гражданственности в системе российского образования: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – М., 2008.; 24. Князев А.М. Гражданственность личности: Монография. – М.: Акад. ФПС России, 2003. – 100 с.; 25. Кошарная Г.Б. Гражданственность и гражданские ценности в сознании студенческой молодежи / Г.Б. Кошарная, Л.В. Рожкова // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. – 2012. – №3 (23). – С. 84–90.; 26. Мерсиянова И.В. «Городское молчание» в Москве: предпосылки и вовлеченность населения в практики гражданского общества / И.В. Мерсиянова, И.Е. Корнеева // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 2015. – №6. – С. 48–65.; 27. Мерсиянова И.В. Общественная активность населения и восприятие гражданами условий развития гражданского общества / И.В. Мерсиянова, Л.И. Якобсон. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. – 220 с. – (Сер. «Мониторинг гражданского общества». Вып. I).; 28. Мониторинг состояния гражданского общества. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hse.ru/monitoring/mcs/indicators (дата обращения: 20.09.2016).; 29. Морозова Т.И. Проблема формирования гражданственности и патриотизма у современной молодежи // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. – 2010. – №20 (91). – С. 95–99.; 30. Родионова З.Н. Гражданская позиция современной молодежи / З.Н. Родионова, А.Н. Захарова // Прикладная психология в условиях модернизации системы образования: традиции и современность. – Чебоксары, 2008. – С. 72–78.; 31. Родионова Т.С. Социально-психологические особенности гражданской позиции студентов высших и средних специальных учебных заведений / Т.С. Родионова, Г.С. Дулина, А.Н. Захарова // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары, 2014. – С. 144–148.; 32. Рожкова Л.В. Особенности консолидационного потенциала современной студенческой молодежи / Л.В. Рожкова, Л.Т. Толубаева // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. – 2012. – №3 (23). – С. 54–64.; 33. Семенюк Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития: Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с.; 34. Студенческий Совет ЧГУ имени И.Н. Ульянова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://studsovet21.ru/ (дата обращения 25.12.2016).; 35. Татарко А.Н. Cоциальный капитал и экономические представления русских и китайцев: различия и взаимосвязь // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2010. – Т. 7. – №1. – С. 138–148.; 36. Татарко А.Н., Лебедева Н.М. Социальный капитал: Теория и психологические исследования. – М.: Изд-во РУДН, 2009.; 37. Трансформация гражданской идентичности в полиэтничном городе: институциональные механизмы и институциональные практики: Монография / М.Ю. Барбашин, Ф.А. Барков, М.А. Васьков, А.Н. Гвинтовкин, Е.Н. Крамарова, А.В. Сериков; Южный федеральный университет. – Ростов н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2012. – 240 с.; 38. Трунова Т.А. Трансформация идеалов гражданственности и механизмов ее формирования в российской политической культуре: Автореф. дис. … канд. полит. наук. – Пермь, 2009. – С. 17.
-
3Academic Journal
Authors: Захарова Анна Николаевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Anna N. Zakharova, Chuvash State University, Дулина Галина Сергеевна, Galina S. Dulina
Contributors: Исследование было выполнено при поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).
Source: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 195-199
Subject Terms: патриотизм, гражданская активность, ценностные ориентации, ценностные приоритеты, гражданственность, студенты вуза, региональное полиментальное образовательное пространство
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-5-2; https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-220.pdf; 1. Андреева, Ю.В. «Нам нужны права, а не обязанности»: гражданская активность российской молодежи / Ю.В. Андреева, И.В. Костерина // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – №3. – С. 397–412.; 2. Дулина, Г.С. Духовно-нравственные аспекты развития личности. конспект лекций. Чебоксары, 2008.; 3. Дулина, Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.; 4. Дулина, Г.С. Религия как компонент духовно-нравственной сферы личности / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011.; 5. Елисеев, И.Н. Моделирование и параметризация анкеты «Гражданственность и патриотизм» для оценки общекультурных компетенций / Елисеев, И.Н., И.И. Елисеев, И.А. Занина, А.Г. Илиев // Инженерный вестник Дона. – 2015. – №3.; 6. Захарова, А.Н. Проблема экономической активности женщин Чувашии: социокультурный контекст // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 49–54.; 7. Захарова, А.Н. Социально-психологические факторы в структуре экономического поведения предпринимателей: Дис. … канд. психол. наук. – Чебоксары, 2001.; 8. Захарова, А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: анализ научной категории // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 74–81.; 9. Карандашев, В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. – М.: Речь, 2004. – 72 с.; 11. Лебедева, Н.М. Взаимосвязь индивидуальных ценностей, показателей социального капитала и отношения к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Осипова // Вестник Университета (Государственный университет управления). – 2013. – №1. – С. 288–295.; 12. Семенюк, Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития. Автореферат дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с.; https://phsreda.com/article/220/discussion_platform
-
4Academic Journal
Source: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 3(8); 212-217 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 3(8); 212-217 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117
Subject Terms: патриотизм, гражданственность, students, базовые ценности, patriotism, ценностные приоритеты, региональное полиментальное образовательное пространство, value priorities, студенческая молодежь, citizenship, basic values, regional polymental educational space
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/279/Action279-114170.pdf; 1. Андреева Ю.В. «Нам нужны права, а не обязанности»: гражданская активность российской молодежи / Ю.В. Андреева, И.В. Костерина // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – №3. – С. 397–412.; 2. Вакурова Т.Н. Сущность понятия «гражданственность» в научной психолого-педагогической литературе // Известия ВГПУ. – 2009. – №6. – С. 134–137.; 3. Воронцова Н.Б. Формирование активной гражданской позиции у студентов вуза в условиях геополитической напряженности / Н.Б. Воронцова, О.Г. Максимова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2016. – №1 (89). – С. 71–81.; 4. Дулина Г.С. Проблемы духовно-нравственной направленности молодежи // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 49–53.; 5. Дулина Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.; 6. Дулина Г.С. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях становления гражданского общества / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–2 (77). – С. 63–67.; 7. Елисеев И.Н. Моделирование и параметризация анкеты «Гражданственность и патриотизм» для оценки общекультурных компетенций / И.Н. Елисеев [и др.] // Инженерный вестник Дона. – 2015. – №3.; 8. Еремина И.С. Сущность проявления феномена гражданственности в структуре личности // СИСП. – 2012. – №9. – С. 61.; 9. Заступова И.В. Формирование гражданственности школьников в деятельности классного руководителя: Дис. … канд. пед. наук. – Самара, 2007. – 194 с.; 11. Захарова А.Н. Экономико-психологические аспекты этноменталитета населения Чувашии // Вестник Чувашского университета. – 2013. – №1. – С. 85–92.; 12. Захарова А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности. Монография. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – 336 с.; 13. Захарова А.Н. Становление личности как гражданина в условиях регионального полиментального образовательного пространства: психологический и социокультурный дискурсы исследования / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Научные исследования: от теории к практике. – 2015. – №5 (6). – С. 160–162.; 14. Захарова А.Н., Дулина Г.С. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // В мире научных открытий. – 2015. – №7.1 (67). – С. 503–512.; 15. Захарова А.Н. Базовые ценности россиян в современном обществе / А.Н. Захарова, М.В. Исаева // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – С. 221–230.; 16. Захарова А.Н. Духовные ценности народа и этнокультуральная направленность обучения: Монография / А.Н. Захарова, Л.П. Прокошенкова. – Чебоксары, 2010.; 17. Карандашев В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. – М.: Речь, 2004. – 72 с.; 18. Князев А.М. Акмеолого-педагогическая концепция воспитания гражданственности в системе российского образования: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – М., 2008.; 19. Князев А.М. Гражданственность личности: Монография. – М.: Акад. ФПС России, 2003. – 100 с.; 20. Лебедева Н.М. Влияние ценностей и мотивации личности на креативное поведение и отношение к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина // Психология в экономике и управлении. – 2015. – Т. 7. – №1. – С. 26–35.; 21. Семенюк Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития: Автореферат дисс. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с.; 22. Трунова Т.А. Трансформация идеалов гражданственности и механизмов ее формирования в российской политической культуре: Автореферат дис. … канд. полит. наук. – Пермь, 2009. – С. 17.; 23. Schwartz S.H. Toward a Universal Psychological Structure of Human Values / S.H. Schwartz, W. Bilsky // Journal of Personality and Social Psychology. – 1987. – Vol. 53.
-
5
Contributors: Исследование было выполнено при поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).
Source: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 195-199
Subject Terms: ценностные приоритеты, патриотизм, студенты вуза, гражданственность, гражданская активность, ценностные ориентации, региональное полиментальное образовательное пространство
File Description: text/html
-
6
Source: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 3(8); 212-217
Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 3(8); 212-217Subject Terms: ценностные приоритеты, citizenship, basic values, regional polymental educational space, патриотизм, patriotism, 4. Education, студенческая молодежь, гражданственность, базовые ценности, Students, региональное полиментальное образовательное пространство, value priorities
File Description: text/html
-
7Electronic Resource
Authors: Исследование было выполнено при поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р)., Захарова Анна Николаевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Zakharova Anna Nikolaevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Дулина Галина Сергеевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Dulina Galina Sergeevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”
Source: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 195-199; Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 195-199
Index Terms: патриотизм, гражданская активность, ценностные ориентации, ценностные приоритеты, гражданственность, студенты вуза, региональное полиментальное образовательное пространство, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-220.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-5-2https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-220.pdf
1. Андреева, Ю.В. «Нам нужны права, а не обязанности»: гражданская активность российской молодежи / Ю.В. Андреева, И.В. Костерина // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – №3. – С. 397–412.
2. Дулина, Г.С. Духовно-нравственные аспекты развития личности. конспект лекций. Чебоксары, 2008.
3. Дулина, Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.
4. Дулина, Г.С. Религия как компонент духовно-нравственной сферы личности / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011.
5. Елисеев, И.Н. Моделирование и параметризация анкеты «Гражданственность и патриотизм» для оценки общекультурных компетенций / Елисеев, И.Н., И.И. Елисеев, И.А. Занина, А.Г. Илиев // Инженерный вестник Дона. – 2015. – №3.
6. Захарова, А.Н. Проблема экономической активности женщин Чувашии: социокультурный контекст // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 49–54.
7. Захарова, А.Н. Социально-психологические факторы в структуре экономического поведения предпринимателей: Дис. … канд. психол. наук. – Чебоксары, 2001.
8. Захарова, А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: анализ научной категории // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 74–81.
9. Карандашев, В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. – М.: Речь, 2004. – 72 с.
10. Лебедева, Н.М. Влияние ценностей и мотивации личности на креативное поведение и отношение к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина // Психология в экономике и управлении. – 2015. – Т. 7. – №1. – С. 26–35.
11. Лебедева, Н.М. Взаимосвязь индивидуальных ценностей, показателей социального капитала и отношения к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Осипова // Вестник Университета (Государственный университет управления). – 2013. – №1. – С. 288–295.
12. Семенюк, Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития. Автореферат дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с. -
8Electronic Resource
Authors: Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р)., Захарова Анна Николаевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Zakharova Anna Nikolaevna, FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Дулина Галина Сергеевна, Dulina Galina Sergeevna
Source: Education and Science: current trends; № V; 153-166; Образование и наука: современные тренды; № V; 153-166
Index Terms: патриотизм, гражданственность, students, гражданская идентичность, patriotism, региональное полиментальное образовательное пространство, Чувашская Республика, студенческая молодежь, citizenship, regional polymental educational space, факторы консолидации, права и свободы, citizenship identity, factors of consolidation, rights and freedoms, Chuvash Republic, text, info:eu-repo/semantics/bookPart, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
URL:
https://interactive-plus.ru/e-articles/233/Action233-117109.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-0-9https://interactive-plus.ru/e-articles/233/Action233-117109.pdf
1. Вакурова Т.Н. Сущность понятия «гражданственность» в научной психолого-педагогической литературе // Известия ВГПУ. – 2009. – №6. – С. 134–137.
2. Дробижева Л.М. Интеграционные процессы в полиэтническом российском обществ // Официальный сайт ИC РАН. – 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.isras.ru/publ.html?id=9086 (дата обращения: 20.04.2009).
3. Дробижева Л.М. Национально-гражданская и этническая идентичность: проблемы позитивной совместимости [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.isras.ru (дата обращения: 23.09.2016).
4. Дулина Г.С. Гражданское и нравственно-патриотическое воспитание в условиях модернизации образования // Инновационные технологии в современном образовательном процессе: Материалы Междун. учеб.-метод. конф. – 2011. – С. 97–104.
5. Дулина Г.С. Проблемы духовно-нравственной направленности молодежи // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 49–53.
6. Дулина Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.
7. Дулина Г.С. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях становления гражданского общества / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–2 (77). – С. 63–67.
8. Дулина Г.С. Cистема патриотического воспитания подрастающего поколения в образовательном учреждении: направления совершенствования, мониторинг эффективности / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова, Л.Р. Ларионова // Научный альманах. – 2015. – №9 (11). – С. 1405–1408.
9. Едифанова А.С. Гражданская позиция и направленность интересов современной молодежи / А.С. Едифанова, Г.С. Дулина // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары, 2013. – С. 162–167.
10. Еремина И.С. Сущность проявления феномена гражданственности в структуре личности // СИСП. – 2012. – №9. – С. 61.
11. Журавлева Н.А. Ценностное сознание молодежи в условиях макросоциальных преобразований // Современный взгляд на будущее науки: Сборник статей Междун. науч.-практ. конф. Научный Центр «Аэтерна». – 2014. – С. 170–174.
12. Заступова И.В. Формирование гражданственности школьников в деятельности классного руководителя: Дис. … канд. пед. наук. – Самара, 2007. – 194 с.
13. Захарова А.Н. Аксиологические аспекты российской полиментальности // В мире научных открытий. – 2015. – №3.1 (63). – С. 818–832.
14. Захарова А.Н. Экономико-психологические аспекты этноменталитета населения Чувашии // Вестник Чувашского университета. – 2013. – №1. – С. 85–92.
15. Захарова А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: Монография. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – 336 с.
16. Захарова А.Н. Гражданственность и ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики. – 2016. – №3 (8). – С. 212–217.
17. Захарова А.Н. Становление личности как гражданина в условиях регионального полиментального образовательного пространства: психологический и социокультурный дискурсы исследования / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Научные исследования: от теории к практике. – 2015. – №5 (6). – С. 160–162.
18. Захарова А.Н. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // В мире научных открытий. – 2015. – №7.1 (67). – С. 503–512.
19. Захарова А.Н. Базовые ценности россиян в современном обществе / А.Н. Захарова, М.В. Исаева // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – С. 221–230.
20. Захарова А.Н. Духовные ценности народа и этнокультуральная направленность обучения: Монография / А.Н. Захарова, Л.П. Прокошенкова. – Чебоксары, 2010.
21. Захарова А.Н. Система идеологических и политических ценностей молодежи в современных условиях / А.Н. Захарова, З.Н. Родионова // Прикладная психология и психологическое консультирование: новые реалии. Сборник статей и тезисов. – Чебоксары, 2008. – С. 159–168.
22. Захарова А.Н. Исследование приоритетов в системе политических ценностей студенческой молодежи / А.Н. Захарова, С.В. Степанова // Вестник психиатрии и психологии Чувашии. – Чебоксары, 2007. – С. 11–13.
23. Князев А.М. Акмеолого-педагогическая концепция воспитания гражданственности в системе российского образования: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – М., 2008.
24. Князев А.М. Гражданственность личности: Монография. – М.: Акад. ФПС России, 2003. – 100 с.
25. Кошарная Г.Б. Гражданственность и гражданские ценности в сознании студенческой молодежи / Г.Б. Кошарная, Л.В. Рожкова // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. – 2012. – №3 (23). – С. 84–90.
26. Мерсиянова И.В. «Городское молчание» в Москве: предпосылки и вовлеченность населения в практики гражданского общества / И.В. Мерсиянова, И.Е. Корнеева // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 2015. – №6. – С. 48–65.
27. Мерсиянова И.В. Общественная активность населения и восприятие гражданами условий развития гражданского общества / И.В. Мерсиянова, Л.И. Якобсон. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. – 220 с. – (Сер. «Мониторинг гражданского общества». Вып. I).
28. Мониторинг состояния гражданского общества. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hse.ru/monitoring/mcs/indicators (дата обращения: 20.09.2016).
29. Морозова Т.И. Проблема формирования гражданственности и патриотизма у современной молодежи // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. – 2010. – №20 (91). – С. 95–99.
30. Родионова З.Н. Гражданская позиция современной молодежи / З.Н. Родионова, А.Н. Захарова // Прикладная психология в условиях модернизации системы образования: традиции и современность. – Чебоксары, 2008. – С. 72–78.
31. Родионова Т.С. Социально-психологические особенности гражданской позиции студентов высших и средних специальных учебных заведений / Т.С. Родионова, Г.С. Дулина, А.Н. Захарова // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары, 2014. – С. 144–148.
32. Рожкова Л.В. Особенности консолидационного потенциала современной студенческой молодежи / Л.В. Рожкова, Л.Т. Толубаева // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. – 2012. – №3 (23). – С. 54–64.
33. Семенюк Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития: Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с.
34. Студенческий Совет ЧГУ имени И.Н. Ульянова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://studsovet21.ru/ (дата обращения 25.12.2016).
35. Татарко А.Н. Cоциальный капитал и экономические представления русских и китайцев: различия и взаимосвязь // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2010. – Т. 7. – №1. – С. 138–148.
36. Татарко А.Н., Лебедева Н.М. Социальный капитал: Теория и психологические исследования. – М.: Изд-во РУДН, 2009.
37. Трансформация гражданской идентичности в полиэтничном городе: институциональные механизмы и институциональные практики: Монография / М.Ю. Барбашин, Ф.А. Барков, М.А. Васьков, А.Н. Гвинтовкин, Е.Н. Крамарова, А.В. Сериков; Южный федеральный университет. – Ростов н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2012. – 240 с.
38. Трунова Т.А. Трансформация идеалов гражданственности и механизмов ее формирования в российской политической культуре: Автореф. дис. … канд. полит. наук. – Пермь, 2009. – С. 17. -
9Electronic Resource
Additional Titles: The category 'Regional polymental educational platform' as an object of scientific research
Authors: Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р)., Захарова Анна Николаевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Zakharova Anna Nikolaevna, FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Дулина Галина Сергеевна, Dulina Galina Sergeevna
Source: Science and education: future development; 25-29; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 25-29
Index Terms: образовательное пространство, российская полиментальность, educational space, региональное полиментальное образовательное пространство, regional polymental educational space, поликультурное образовательное пространство, региональное образовательное пространство, региональный этноменталитет, multicultural educational environment, regional educational space, regional etnomentalitet, Russian polymentality, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/e-articles/337/Action337-117305.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-117305
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-6-1https://interactive-plus.ru/e-articles/337/Action337-117305.pdf
1. Гоголев Н.В. Категория «образовательное пространство» как объект научного исследования // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2012. – №1–2.
2. Горшенина С.Н. Поликультурное образовательное пространство как педагогический феномен / С.Н. Горшенина, И.А. Неясова, Л.А. Серикова // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2013. – №6. – С. 64–69.
3. Захарова А.Н. Аксиологические аспекты российской полиментальности // В мире научных открытий. – 2015. – №3.1 (63). – С. 818–832.
4. Захарова А.Н. Экономико-психологические аспекты этноменталитета населения Чувашии // Вестник Чувашского университета. – 2013. – №1. – С. 85–92.
5. Захарова А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: Монография. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – 336 с.
6. Захарова А.Н. Гражданственность и ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики. – 2016. – №3 (8). – С. 212–217.
7. Захарова А.Н. Становление личности как гражданина в условиях регионального полиментального образовательного пространства: психологический и социокультурный дискурсы исследования / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Научные исследования: от теории к практике. – 2015. – №5 (6). – С. 160–162.
8. Захарова А.Н. Ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства / А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // В мире научных открытий. – 2015. – №7.1 (67). – С. 503–512.
9. Леонова О.А. Региональное образовательное пространство: принципы формирования и прогнозирования развития: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – Волгоград: Волгоградский государственный педагогический университет, 2009.
10. Мурзина И.Я. Региональное образовательное пространство и его составляющие // Образование и наука. – 2008. – №5. – С. 52–59.
11. Прокошенкова Л.П. Духовные ценности народа и этнокультуральная направленность обучения: Монография / Л.П. Прокошенкова, А.Н. Захарова. – Чебоксары, 2010.
12. Семёнов В.Е. Российская полиментальность и социально-психологическая динамика на перепутье эпох. – СПб., 2008.
13. Словарь-справочник по педагогике / Авт.-сост. В.А. Мижериков; под общ. ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Сфера ТЦ, 2004.
14. Харитонова Ф.П. Поликультурное образовательное пространство региона и образовательная среда // Вестник ЧГПУ. – 2013. – №5. – С. 126–137.
15. Шогенов А.А. Интеграционные процессы как фактор развития образовательного пространства поликультурного региона. Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – М.: Институт теории и истории педагогики РАО, 2008.
16. Указ Президента РФ от 31 декабря 2015 г. №683 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».
