Соучаствующее проектирование городских объектов с подростками: особенности взаимодействий. Опыт Пермского края

Πηγή: Комплексные исследования детства, Vol 5, Iss 3 (2023)

Θεματικοί όροι: 0301 basic medicine, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, методы коммуникации, городская среда, ребенок-взрослый, Social Sciences, социальное взаимодействие, соучаствующее проектирование, подростки

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/e916ed01d1b0474db3d49541f5a8efe2

Acoustic features of child speech in dialogues with adults and peers: Orphanage vs. family, typical development vs. intellectual disabilities

Συγγραφείς: Olga V. Frolova, Elena E. Lyakso

Πηγή: Комплексные исследования детства, Vol 2, Iss 2 (2020)

Θεματικοί όροι: 0301 basic medicine, сложность реплик в диалоге, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, 4. Education, Social Sciences, акустические характеристики речи, диалог «ребенок — взрослый», умственная отсталость, диалог «ребенок — ребенок», детская речь

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/download/71/56
https://doaj.org/article/f69f4e3fcce34b66b16f8edec22966f7
https://kid-journal.ru/index.php/main/article/download/71/56
https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/71

ТИПОЛОГИЯ АРХЕТИПА «МАТЬ» В СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Н. В. ШЕЛГУНОВА (К 200‑ЛЕТИЮ КУЛЬТУРОЛОГА, ПЕДАГОГА, ПУБЛИЦИСТА И ЭКОНОМИСТА)

Θεματικοί όροι: воспитание, child, mother, мать, труд, «ребенок – взрослый», labor, Russian mothers, рабство, русские матери, slavery, upbringing, «child – adult», ребенок, N. V. Shelgunov, Н. В. Шелгунов

THE PSYCHOLOGICAL PROBLEMATICS OF STEVENSON'S NOVELLA “THE STRANGE CASE OF DR. JEKYLL AND MR. HYDE” ; ՍԹԻՎԵՆՍՈՆԻ «ԲԺԻՇԿ ԳԵՔԻԼԻ ԵՎ ՊԱՐՈՆ ՀԱՅԴԻ ՏԱՐՕՐԻՆԱԿ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ» ՆՈՎԵԼԻ ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐԸ ; ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ПОВЕСТИ СТИВЕНСОНА «СТРАННАЯ ИСТОРИЯ ДОКТОРА ДЖЕКИЛА И МИСТЕРА ХАЙДА»

Συγγραφείς: GONCHAR-KHANJYAN, Natalie, HAKOBYAN, Anahit

Πηγή: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 21 No. 1 (22) (2017); 269-279 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 21 No. 1 (22) (2017); 269-279 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 21 № 1 (22) (2017); 269-279 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2017.21.1

Θεματικοί όροι: расщепление личности, «ошибки Стивенсона», трансактный анализ, родитель-ребенок-взрослый, отделение, переход, объединение, стивенсоновский insight, անձի երկատում, «Սթիվենսոնի սխալները», տրանսակտ վերլուծություն, ծնող-երեխա-չափահաս, առանձնացում, փոփոխություն, միություն, սթիվենսոնյան insight, split personality, “Stevenson’s mistakes”, transactional analysis, parent-child-adult, segregation, transition, union, Stevenson’s insight

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol21_no1_2017_pp269_279/pdf

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol21_no1_2017_pp269_279
https://doi.org/10.46991/FLHE/2017.21.1.269

Репрезентация феномена детства в дискурсивном пространстве детско-юношеского журнала

Πηγή: Научный диалог.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ТЕКСТ, ДИСКУРС, ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЖУРНАЛ, РЕБЕНОК, ВЗРОСЛЫЙ, ДЕТСТВО, CHILDREN AND YOUNG PEOPLE'S MAGAZINE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/reprezentatsiya-fenomena-detstva-v-diskursivnom-prostranstve-detsko-yunosheskogo-zhurnala
http://cyberleninka.ru/article_covers/14481426.png

Пространство и время «Детей Арктики» (на материале международного проекта )

Πηγή: Пространство и Время.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ, ПСИХОСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РЕБЕНОК, ВЗРОСЛЫЙ, ПРОЦЕСС ВЗРОСЛЕНИЯ, ТИПЫ КУЛЬТУР, СААМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14492504.png
http://cyberleninka.ru/article/n/prostranstvo-i-vremya-detey-arktiki-na-materiale-mezhdunarodnogo-proekta