Showing 1 - 20 results of 236 for search '"реабилитационный центр"', query time: 0.93s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151585.pdf; Багданова К.И. Социальные предпосылки организации специализированных центров реабилитации для детей с особенностями психофизического развития / К.И. Багданова // Сборник материалов 8 научно-практической конференции (с международным участием) «Современное строительство и архитектура. Энергосберегающие технологии» (24 ноября 2016 г.). – Бендеры, 2017. – С. 100–102.; Вайзман Н.П. Реабилитационная педагогика: медицинские-психологические-педагогические аспекты / Н.П. Вайзман. – Вып. 1. – М.: Статор, 1995. – 95 с.; Государственная программа Российской Федерации «Развитие здравоохранения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71848440/ (дата обращения: 11.11.2025).; СП 35-116-2006. Реабилитационные центры для детей и подростков с ограниченными возможностями». – М.: Госстрой России, 2006. – 28 с.; Zvyagintseva M., Skripkina J., Fedorchenko N. Principles and examples of design of rehabilitation centers in Russia and abroad // Journal of Applied Engineering Science. 2019. Vol. 17. No 4. Pp. 567–570 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.semanticscholar.org/paper/Principles-and-examples-of-design-of-rehabilitation-Zvyagintseva-Skripkina/c1038dc40cd38ab36880578bd3b4ad4463b98ea5 (date of request: 11.11.2025). – DOI 10.5937/jaes17-23722. – EDN CVSCON; https://phsreda.com/article/151585/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 341-343 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 341-343

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149211.pdf; Новые реабилитационные технологии социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы Межрегиональной научно-практической конференции / под ред. В.А. Бронникова, А.С. Сунцовой. – Ижевск: ГОУ ВПО «УдГУ», 2010. – 238 с.; Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования / П.И. Образцов. – СПб.: Питер, 2004. – 268 с. – EDN ZCKDLD; Кузнецова Л.В. Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева [и др.]; под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002. – 480 с.; Реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями: опыт и проблемы / под ред. А.М. Панова. – М., 1997. – 158 c.; Чеснокова О.Б. Возрастной поход к исследованию социального интеллекта у детей / О.Б. Чеснокова // Вопросы психологии. – 2005. – №5. – С. 33–44.; Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2006. – 400 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sdo.mgaps.ru/books/K3/M11/p3/3.pdf (дата обращения: 06.06.2025). – EDN QXQDSD; https://phsreda.com/article/149211/discussion_platform

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 25-30 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 25-30

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-48-6; https://phsreda.com/e-articles/10627/Action10627-112445.pdf; Зайнышев И.Г. Технология социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Г. Зайнышев. – М.: Владос, 2020. – 240 с.; Руденко Р.И. Практикум по социологии: учебное пособие для вузов / Р.И. Руденко. – М.: Юнити-Юома, 2021. – 447 с.; Савинов А.Н. Организация работы органов социальной защиты: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А.Н. Савинов, Т.Ф. Зарембо. – М.: Мастерство; Высшая школа, 2021. – 192 с.; Салаватова А.М. Нормативно-правовые основы социальной работы с семьями, имеющими ребенка-инвалида с нарушением слуха / А.М. Салаватова, О.И. Истрофилова, Л.Р. Феоктистова // Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 25 января 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 122–123. – EDN TQFIGR.; Ханжин Е.В. Основы социальной работы / Е.В. Ханжин. – М.: Академия, 2021. – 144 с.; Шевченко О.М. Технологии социальной работы с семьей и детьми: учебное пособие / О.М. Шевченко. – М.: Феникс, 2018. – 48 с. EDN YNPBRB; Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».; https://phsreda.com/files/Books/10627/667430e6bc7f9.jpg?req=112445; https://phsreda.com/article/112445/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 188-190 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 188-190

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113765.pdf; Воронин Б.С. Особенности воспитательной работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию / Б.С. Воронин // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2020. – №4 (40). – С. 163–164 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EAcpB (дата обращения: 12.10.2024).; Мерджанова Э.А. Особенности адаптации в подростковом возрасте / Э.А. Мерджанова // Коррекционно-педагогическое образование. – 2021. – №3 (27). – С. 99–104 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47394788 (дата обращения: 10.10.2024).; Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л.Ф. Обухова – М.: Тривола, 1995. – 352 с. ISBN 5–78415–008–3.; Прачук С.Ю. Сущность социальной адаптации подростков / С.Ю. Прачук // Science Time. – 2014. – №10. – С. 324–329 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EAcsa (дата обращения: 12.10.2024). – EDN SYAPHF; Сиденко Е.А. К вопросу адаптации младшего и старшего подростка в социуме / Е.А. Сиденко // Эксперимент и инновации в школе. – 2011. – №6. – С. 3–5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EAcvg (дата обращения: 11.10.2024). – EDN OOQSDJ; https://phsreda.com/article/113765/discussion_platform

  19. 19
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 227-228 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 227-228

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-114073.pdf; Величко Н.Ю. Психологическая поддержка развития эмоциональной сферы младшего школьника в социально-реабилитационном учреждении: автореф. дис. … канд.пед.наук: 19.00.07 / Н.Ю. Величко. – Таганрог, 2006. – 12 с. – EDN NJVWKJ; Гулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе / М.А. Гулина. – СПб., 2008. – 400 с. EDN QOIDXP; Петьков В.А. технология педагогической поддержки социализации воспитанников социально-реабилитационного центра / В.А. Петьков // Теория и практика общественного развития. – 2015. – №18. – С. 300–302. EDN UMSFJP; https://phsreda.com/article/114073/discussion_platform

  20. 20
    Academic Journal

    Contributors: СТРАТУ, Василий

    File Description: application/pdf

    Relation: Conferinţa tehnico-ştiinţifică a studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor = Technical Scientific Conference of Undergraduate, Master and PhD Students: Chişinău, 27-29 martie 2024. Vol. 3; http://repository.utm.md/handle/5014/28159