Из опыта создания учебных пособий по немецкому языку для студентов технических специальностей

Θεματικοί όροι: немецкий язык, учебные пособия, разноуровневые упражнения, студенты технических специальностей, учебные пособия по немецкому языку, создание учебных пособий, создание учебных материалов, критерии создания учебных пособий

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41448

Применение личностно-ориентированного подхода в воспитательном процессе с детьми ОВЗ ; The use of student-centered approach in the educational process with the children HIA

Συγγραφείς: Филиппова Татьяна Владимировна, Tatyana V. Filippova

Πηγή: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 4(9); 308-311 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(9); 308-311 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Θεματικοί όροι: дети с ОВЗ, личностно-ориентированная технология, разноуровневые задания, разноуровневые игры, разноуровневые упражнения, «сильные» учащиеся, «средние» учащиеся, «слабые» учащиеся, children with HIA, personality-oriented technology, multilevel task, multilevel games, multilevel exercise "strong" students, "average" students, "weak" students

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/277/Action277-113342.pdf; 1. Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение в школе [текст]. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 332 с.; 2. Бгажнокова И.М. Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта: Программно-методические материалы [текст] / Под ред. И.М. Бгажноковой. – М.: Владос, 2007. – 300 с.; 3. Воронкова В.В. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [текст] / Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Владос, 2011. – 264 с.; 4. Татаренко Е.Б. Условия и средства реализации технологии личностно-ориентированного обучения [текст]. – М., 2001. – 180 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-277.jpg?req=113342
https://interactive-plus.ru/article/113342/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-113342

Из опыта создания учебных пособий по немецкому языку для студентов технических специальностей

Συγγραφείς: Козловская, Наталья Анатольевна

Θεματικοί όροι: немецкий язык, студенты технических специальностей, учебные пособия, учебные пособия по немецкому языку, создание учебных пособий, создание учебных материалов, критерии создания учебных пособий, разноуровневые упражнения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41448; 378.16:811.112.2

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41448

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОГО МЕТОДА ПРИ ИЗУЧЕНИИ НАУЧНОГО СТИЛЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДВУЗАХ

Συγγραφείς: З.К. КОКЕНОВА

Θεματικοί όροι: активные методы обучения, ситуации, ситуационные игры, разноуровневые упражнения, научное познание

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-tselesoobraznost-ispolzovaniya-igrovogo-metoda-pri-izuchenii-nauchnogo-stilya-po-russkomu-yazyku-v-medvuzah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16543835.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПО ОКАЗАНИЮ ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКА БЕГЛОГО ЧТЕНИЯ

Συγγραφείς: Барабанова, Светлана

Θεματικοί όροι: ДИСЛЕКСИЯ,ДИЗГРАФИЯ,ПОШАГОВАЯ МЕТОДИКА,РАЗНОУРОВНЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-osnovy-po-okazaniyu-pomoschi-detyam-v-formirovanii-navyka-beglogo-chteniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15608751.png

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Чигарева, Алевтина

Θεματικοί όροι: МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АЛГОРИТМ МОДУЛЯ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, РАЗНОУРОВНЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/inostrannyy-yazyk-kak-sredstvo-samorazvitiya-lichnosti-pri-primenenii-modulnoy-tehnologii-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14590006.png

Психолого-педагогические основы по оказанию помощи детям в формировании навыка беглого чтения

Πηγή: Муниципальное образование: инновации и эксперимент.

Θεματικοί όροι: ДИСЛЕКСИЯ,ДИЗГРАФИЯ,ПОШАГОВАЯ МЕТОДИКА,РАЗНОУРОВНЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-osnovy-po-okazaniyu-pomoschi-detyam-v-formirovanii-navyka-beglogo-chteniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15608751.png

Дидактическая целесообразность использования игрового метода при изучении научного стиля по русскому языку в медвузах

Πηγή: Вестник Казахского Национального медицинского университета.

Θεματικοί όροι: активные методы обучения, ситуации, ситуационные игры, разноуровневые упражнения, научное познание, 4. Education, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-tselesoobraznost-ispolzovaniya-igrovogo-metoda-pri-izuchenii-nauchnogo-stilya-po-russkomu-yazyku-v-medvuzah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16543835.png

Иностранный язык как средство саморазвития личности при применении модульной технологии обучения

Πηγή: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АЛГОРИТМ МОДУЛЯ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, РАЗНОУРОВНЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/inostrannyy-yazyk-kak-sredstvo-samorazvitiya-lichnosti-pri-primenenii-modulnoy-tehnologii-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14590006.png