-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Іванова, Вікторія Вікторівна
Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 111-115 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 111-115 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 111-115 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1
Θεματικοί όροι: specialist professional development, pre-school education, United Kingdom of Great Britain, Northern Ireland, continuing education system, continuing education programs, structure of continuous pedagogical education, forms of advanced training of pedagogical staff, развитие профессионализма специалиста, дошкольное образование, Соединенное Королевство Великобритании, Северная Ирландия, розвиток професіоналізму фахівця, дошкільна освіта, Сполучене Королівство Великої Британії, Північна Ірландія
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/536/478; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/536
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Іванова, Вікторія Вікторівна
Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 111-115 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 111-115 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 111-115 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1
Θεματικοί όροι: specialist professional development, pre-school education, United Kingdom of Great Britain, Northern Ireland, continuing education system, continuing education programs, structure of continuous pedagogical education, forms of advanced training of pedagogical staff, развитие профессионализма специалиста, дошкольное образование, Соединенное Королевство Великобритании, Северная Ирландия, розвиток професіоналізму фахівця, дошкільна освіта, Сполучене Королівство Великої Британії, Північна Ірландія, edu, lang