-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
-
3Academic Journal
Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 7-20 (2023)
Subject Terms: educational text, learning environment of the educational topic, developmental learning environment, conscious learning, учебный текст, образовательное пространство темы, развивающая образовательная среда, осмысленное образование, Education (General), L7-991
File Description: electronic resource
-
4Academic Journal
Authors: Антонова Ольга Васильевна, МАДОУ «Д/С № 22 «Город детства», Olga V. Antonova,
MADOU "D/S 22 "Gorod detstva" Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 256-259 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 256-259
Subject Terms: дошкольная образовательная организация, дошкольное образование, физическое развитие ребенка, ребенок раннего возраста, адаптивно-развивающая образовательная среда
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-14-8; https://phsreda.com/e-articles/10472/Action10472-105585.pdf; Антонова О.В. Оздоровление и развитие ребенка раннего возраста (ч. 1) / О.В. Антонова // Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции. – В 2 ч. – М., 2019. – С. 131–133.; Антонова О.В. Оздоровление и развитие ребенка раннего возраста (ч. 2) / О.В. Антонова // Современные технологии в физическом воспитании и спорте. Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием / под ред. А.Ю. Фролова. – Тула, 2019. – С. 127–131.; Антонова О.В. Развитие детей третьего года жизни / О.В. Антонова // Дошкольник. Методика и практика обучения и воспитания. – 2020. – №6. – С. 43–56.; Антонова О.В. К вопросу о составлении комплексной психолого-педагогической программы обследования развития детей третьего года жизни / О.В. Антонова // Дошкольник. Методика и практика обучения и воспитания. – 2020. – №3. – С. 43–56.; Родин Ю.И. Научные основы здоровьесбережения детей дошкольного возраста / Ю.И. Родин. – М.: МПГУ, 2019. – 300 с.; https://phsreda.com/article/105585/discussion_platform
-
5Academic Journal
Authors: Кураковская Татьяна Борисовна, МБОУ «Центр образования №44 им. Маршала Советского Союза Г.К. Жукова», Tat'iana B. Kurakovskaia,
MBOU "Tsentr obrazovaniia 44 im. Marshala Sovetskogo Soiuza G.K. Zhukova", Баранова Галина Анатольевна, ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», Galina A. Baranova, GOU DPO TO "Institut povysheniia kvalifikatsii i professional'noi perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia Tul'skoi oblasti", Носонова Ирина Николаевна, Irina N. Nosonova Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 301-304 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 301-304
Subject Terms: эмоциональное здоровье, экологическое воспитание, ментальное здоровье, эмоциональное благополучие, дети с особыми образовательными потребностями, mental health, народное искусство, environmental education, коррекционно-развивающая образовательная среда, Keywords: emotional health, emotional well-being, children with special educational needs, correctional and developmental educational environment, folk art and cultural heritage of peoples, культурное наследие народов
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-105978.pdf; Баринова Е.Б. Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях: учеб. пособ. / Е.Б. Баринова. – М.: Юрайт, 2023. – 97 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/519666 (дата обращения: 03.02.2023).; Козырева О.А. Проблемы инклюзивного образования: пособ. для вузов / О.А. Козырева. – М.: Юрайт, 2023 – 179 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/520105 (дата обращения: 03.02.2023).; Обухова Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 442 с.; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья: метод. реком. / сост. М.А. Нугайбекова. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2020. – 141 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=576768 (дата обращения: 29.03.2023).; Современный психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. ‒ М.: Прайм-еврознак, 2007. – 490 с.; Специальная психология: учебник для вузов / под ред. Л.М. Шипицыной. – М.: Юрайт, 2020. – 287 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://biblio-online.ru/bcode/450766 (дата обращения: 29.03.2023).; Стожарова М.Ю. Гармония без условий. Эмоциональное благополучие ребёнка / М.Ю. Стожарова, Е.А. Мыскина, М.Ф. Спиченкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2020. – 215 с.; Тарабакина Л.В. Эмоциональное здоровье школьника: Теория и практика психологического сопровождения: дис. … д-ра психол. наук: 19.00.07 / Л.В. Тарабакина. – Нижний Новгород, 2000. – 360 с.; https://phsreda.com/article/105978/discussion_platform
-
6Academic Journal
Authors: Ахунзянова Альбина Вазиховна, Albina V. Akhunzianova, Харькова Ольга Львовна, Ol'ga L. Khar'kova, Абызова Наталья Михайловна, Natalia M. Abyzova, Трофимова Лариса Александровна, Larisa A. Trofimova
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 31-34 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 31-34
Subject Terms: дошкольник, развивающая образовательная среда, знакомство с профессиями, нравственно-экологическая позиция, профессия ветеринара, трудовые умения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/847/Action847-559024.pdf; Бурмистова Н.Н. Путешествие в мир профессий / Н.Н. Бурмистова // Воспитатель ДОУ. – 2013. – №9.; Маханева М.Д. Учим детей трудиться / М.Д. Маханева, О.В. Скворцова. – М., 2012.; Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: система работы в подготовительной к школе группе детского сада / О.В. Дыбина. – Мозаика-Синтез, 2012.; Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3–7 лет / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-Синтез, 2016.; Куприн А. Чудесный доктор / А. Куприн.; Маркова А. Ветеринар / А. Маркова.; Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4–7 лет / Т.В. Потапова. – М., 2010.; Профессии. Демонстрационный материал. – М., 2013.; Савина И.В. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста / И.В. Савина // Воспитатель ДОУ. – 2012. – №3.; Шорыгина Т.А. Беседы о профессиях: метод. пособ. / Т.А. Шорыгина. – М., 2014.; Шорыгина Т.А. Трудовые сказки / Т.А. Шорыгина. – М.: Сфера 2014.
-
7Academic Journal
Authors: Улановская Ирина Михайловна
Subject Terms: исследование как поиск решения сложной интеллектуальной задачи, индивидуальный поиск решения задачи, коллективно-распределенная учебная деятельность, традиционная образовательная среда, развивающая образовательная среда
Relation: https://zenodo.org/records/4672481; oai:zenodo.org:4672481; https://doi.org/10.5281/zenodo.4672481
-
8Academic Journal
Authors: Бражник Оксана Юрьевна, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», Oksana I. Brazhnik,
FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet" Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 140-142 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 140-142
Subject Terms: образовательная среда, ребенок с особыми образовательными потребностями, коррекционно-развивающая образовательная среда
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-77-7; https://phsreda.com/e-articles/10320/Action10320-99764.pdf; Бражник О.Ю. Педагогические основы подготовки руководителей общеобразовательных учреждений к управлению коррекционно-развивающей деятельностью (на материале специальных (коррекционных) классов VII вида: диссертация кандидата педагогических наук: дис. . канд. пед. наук. – Курск, 2005. – 280 с.; Хуторской А.В. Современная дидактика [Текст]: учебник для вузов. / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2011. – 470 с.; Щербо И.Н. Управление системой коррекционно-развивающего образования в школе [Текст] / И.Н. Щербо. – М.: Сентябрь, 2003. – 160 с.; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию [Текст] / В.А. Ясвин. – М.: Смысл – 2001. – 365с.; https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99764; https://phsreda.com/article/99764/discussion_platform
-
9Academic Journal
Authors: Дешина Наталия Анатольевна, Nataliia A. Deshina, Игнатченко Наталья Михайловна, Natalia M. Ignatchenko
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 140-143 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 140-143
Subject Terms: развивающая образовательная среда, медико-психолого-педагогический консилиум, медико-психолого-педагогическое сопровождение, протокол согласованных действий, карта развития учащегося
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-3-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/780/Action780-555373.pdf; Творческая самореализация субъектов образовательного пространства. Монография // Под ред. Ситниковой М.И. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2006.; «Школа здоровья»: внедрение проекта в учреждениях системы образования / И.В. Кузнецова, Е.Е. Чепурных, В.П. Обижесвет [и др.]; под общ. ред. И.В. Кузнецовой; исполн. дирекция по президент. программе «Дети России». – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: МТО-Холдинг, 2001.; Шамова Т.И. Управление образовательным процессом в адаптивной школе / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко. – М.: Пед. поиск, 2001.; Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989.
-
10
-
11Academic Journal
Authors: Алимуллаева Альфинур Камиловна, Alfinur K. Alimullaeva, Каримуллина Аделя Якуповна, Adelia I. Karimullina
Source: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-61 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-61
Subject Terms: понятие, структура, развивающая образовательная среда, принципы организации развивающей образовательной среды
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/682/Action682-530389.pdf; Меремьянина О.Р. Предметно-развивающее пространство в ДОУ / О.Р. Меремьянина, А.С. Казанцева // Воспитатель ДОУ. – 2008. – №7. – С. 32–36.; Нищева Н.В. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации / сост. Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2006. – 128 с.; Новоселова С. Развивающая предметная среда: методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах Л.Н. Павлова. – 2-е изд. – М.: Айрис-Пресс, 2007. – 119 с.; Предметно-развивающая среда в ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedrazvitie.ru/servisy/konferencii/doklady_uchastnikov_konferencii/657.docx (дата обращения: 19.02.2020).
-
12Academic Journal
Authors: Vitaliy Rubtsov, Irina Ulanovskaya
Source: Lurian Journal. 1
Subject Terms: ТРАДИЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, РАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, SCHOOL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, DEVELOPING EDUCATIONAL ENVIRONMENT, COGNITIVE DEVELOPMENT, TRADITIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, DIAGNOSTICS, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДИАГНОСТИКА, SOCIAL DEVELOPMENT, PERSONAL DEVELOPMENT, КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ
-
13Report
Subject Terms: творчески развивающая образовательная среда, творчество, субъективное благополучие, subjective well-being, self-development, 4. Education, креативность, psychological well-being, саморазвитие, 10. No inequality, психологическое благополучие, creativity, creatively developing educational environment
-
14Academic Journal
-
15
-
16Academic Journal
Authors: Балакирева Екатерина Игоревна, ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», Ekaterina I. Balakireva, Saratov State University, Браташова Мария Владимировна, Mariia V. Bratashova
Source: Creation of effective system for the development of gifted children; 52-59 ; Создание эффективной системы развития одаренных детей; 52-59
Subject Terms: центр поддержки одаренных детей, выявление одаренности, психологическое тестирование, корреляционный анализ, развивающая образовательная среда университета, формы работы с одаренными детьми, научно-методическое сопровождение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-8-8; https://phsreda.com/e-articles/25/Action25-21525.pdf; Бельская Н.А. Феноменология одаренности как обоснование одной из ее классификаций (по результатам анализа текстов В.Розанова, П.Флоренского, Н.Бердяева) // Одаренный ребенок: Научно-практический журнал. – 2013. – №5. – С. 160.; Комаров Р.В. Психологическая 3D-модель одаренности: Монография // Психология одаренности и творчества / Под ред. проф. Л.И. Ларионовой, А.И. Савенкова – М.; Санкт-Петербург: Нестор-История, 2017. – 288 с.; Рабочая концепция одаренности / Под ред. В.Д. Шадрикова. – М.: Молодая гвардия, 2003 – 95 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21525; https://phsreda.com/article/21525/discussion_platform
-
17Academic Journal
Authors: Владимирова Наталия Александровна, Nataliia A. Vladimirova, Шигапова Альмира Шакритовна, Almira S. Shigapova, Ожиганова Татьяна Васильевна, Tatiana V. Ozhiganova, Благодарова Валентина Николаевна, Valentina N. Blagodarova, Зыкова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Zykova
Source: Educational environment today: development strategy; 170-174 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 170-174
Subject Terms: дошкольное образование, ФГОС, образовательная среда, развивающая образовательная среда ДОУ
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/521/Action521-469085.pdf; Беляев Г.Ю. Педагогическая характеристика образовательной среды в различных типах образовательных учреждении: Дис. … канд. пед. наук. – М., 2000. – 157 с.; Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности старшего дошкольного возраста [Текст]: Методические рекомендации / Под ред. О.В. Дыбиной. – М.: центр педагогического образования, 2008.; Петровский В.А. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении.; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. – М.: АСА, 2001. – С. 12.
-
18Academic Journal
Authors: F. G. Suleymanova, N. I. Yavorskiy, I. I. Kharchenko, Ф. Г. Сулейманова, Н. И. Яворский, И. И. Харченко
Contributors: Российский гуманитарный научный фонд ( № 15-13-54001), Правительство Новосибирской области
Source: Vestnik NSUEM; № 2 (2016); 49-68 ; Вестник НГУЭУ; № 2 (2016); 49-68 ; 2073-6495
Subject Terms: специализированные классы, training model, developing educational environment, socialization, specialized classes, модель обучения, развивающая образовательная среда, социализация
File Description: application/pdf
Relation: https://nsuem.elpub.ru/jour/article/view/763/532; Кракаускене О.П. Развивающая среда межшкольного учебного комбината как условие формирования социальной компетентности учащихся // Гуманитарные и социальные науки: электронный журнал. 2010. № 3. С. 189–202.; Линн Р. Интеллект и экономическое развитие // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2008.Т. 5. № 2. С. 89–108.; Могилевский М.А. М.А. Лаврентьев и реформа образования // Сибирский учитель. 2007. № 4 (52). С. 28–35.; Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М.: Когито-Центр, 2002. 217 с.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: текст с изм. и доп. на 2014 г. М.: Эксмо, 2014. 224 с. (Актуальное законодательство).; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001. 365 с.; Информация с официального сайта Центра развития творчества детей и юношества Новосибирской области. Доступ через: http://nrc-rodnik.ru/node/420; Лунякова Л.Г. Одаренные дети – ресурс человеческого потенциала современной России: материалы интернет-конференции «Дети и молодежь», март 2010 г. [Электронный ресурс]. URL: http://ecsocman.hse.ru/text/33372755; Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 N 1662-р (ред. от 08.08.2009) «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (вместе с «Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года»). URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_82134/404acceb6b806af7e 46939aa23904acdec1df1f5/; Решения по итогам заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России, 20.06.2015. URL: http://government.ru/orders/18547/; https://nsuem.elpub.ru/jour/article/view/763
Availability: https://nsuem.elpub.ru/jour/article/view/763
-
19
Authors: Антонова Ольга Васильевна, МАДОУ «Д/С № 22 «Город детства», Olga V. Antonova, MADOU \\'D/S 22 \\'Gorod detstva\\'
Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 256-259
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 256-259Subject Terms: адаптивно-развивающая образовательная среда, ребенок раннего возраста, физическое развитие ребенка, дошкольное образование, дошкольная образовательная организация
File Description: text/html
-
20
Authors: Ахунзянова Альбина Вазиховна, МАДОУ «Д/С №388», Albina V. Akhunzianova, MADOU \\'D/S 388\\', Харькова Ольга Львовна, Ol'ga L. Khar'kova, Абызова Наталья Михайловна, Natalia M. Abyzova, Трофимова Лариса Александровна, Larisa A. Trofimova
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 31-34
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 31-34Subject Terms: знакомство с профессиями, профессия ветеринара, развивающая образовательная среда, нравственно-экологическая позиция, дошкольник, трудовые умения
File Description: text/html
