Socio-psychological portrait of a modern teenager (sociological survey analysis) ; Социально-психологический портрет современного подростка (анализ социологического опроса)

Authors: S. E. Titor, С. Е. Титор

Source: Vestnik Universiteta; № 4 (2023); 189-198 ; Вестник университета; № 4 (2023); 189-198 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Subject Terms: ценности подростка, Internet, sociological portrait of a teenager, psychological state of a teenager, emotional state of a teenager, family, teenage values, сеть «Интернет», социологический портрет подростка, психолого-эмоциональное состояние подростка, семья

File Description: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4451/2671; Gao M., Teng Z., Wei Z., et al. Internet addiction among teenagers in a Chinese population: Prevalence, risk factors, and its relationship with obsessive-compulsive symptoms. Journal of Psychiatric Research. 2022;153:134–140. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2022.07.003; Каменева Т.Н., Бровкина И.Л., Надуткина И.Э., Селюков М.В., Сакулин В.Е. Роль семьи в формировании отношения к здоровью молодежи в условиях пандемии. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021;29(S1):758–762. http://dx.doi.org/10.32687/0869-866X-2020-29-s1-758-762; Bendezu J.J., Handley E.D., Manly J.T., Toth S.L., Cicchetti D. Psychobiological foundations of coping and emotion regulation: Links to maltreatment and depression in a racially diverse, economically disadvantaged sample of adolescent girls. Psychoneuroendocrinology. 2022;143: 105826. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2022.105826; Баранов А.С. Свобода и интернет. Молодой ученый. 2020;21(311):637–638.; Zhao Y., Pan Q. Effect of social-psychological intervention on self-efficacy, social adaptability and quality of life of internetaddicted teenagers. Psychiatria Danubina. 2022;34(3):490–496. https://doi.org/10.24869/psyd.2022.490; Родительский университет. Психологический портрет современного подростка. https://roduniversitet.bspu.by/wp-content/ uploads/2022/02/Psihologicheskij-portret-sovremennogo-podrostka.pdf (дата обращения 24.02.2023).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4451

Availability: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4451
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-4-189-198

ФОРМИРОВАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ НАВЫКОВ И КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТАХ СТРАТЕГИЙ СОВРЕМЕННОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ; FORMATIVE ASSESSMENT OF STUDENTS' SKILLS AND COMPETENCIES IN THE CONTEXT OF MODERN SECONDARY EDUCATION STRATEGIES ; ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ВМІНЬ І КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ В КОНТЕКСТАХ СТРАТЕГІЙ СУЧАСНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Authors: Безена, Іван Михайлович, Богатирьова, Тетяна Миколаївна, Дорошенко, Оксана Анатоліївна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; 95-101 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1

Subject Terms: skills, competencies, psychological and emotional state, comfortable learning, formative assessment, feedback, balance of education process, development indicators, measurements of education quality, умения, компетентности, психолого-эмоциональное состояние, комфортное обучение, обратная связь, формировальное оценивание, баланс процеса образования, показатели развития, измерение качества образования, вміння, компетентності, психолого-емоційний стан, комфортне навчання, формувальне оцінювання, зворотній зв'язок, баланс процесу освіти, показники розвитку, виміри якості освіти

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/584/525; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/584

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/584
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-189-95-101

ФОРМИРОВАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ НАВЫКОВ И КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТАХ СТРАТЕГИЙ СОВРЕМЕННОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ; FORMATIVE ASSESSMENT OF STUDENTS' SKILLS AND COMPETENCIES IN THE CONTEXT OF MODERN SECONDARY EDUCATION STRATEGIES ; ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ВМІНЬ І КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ В КОНТЕКСТАХ СТРАТЕГІЙ СУЧАСНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ; FORMAL ASSESSMENT OF THE SKILLS AND COMPETENCES OF SCHOOLCHILDREN IN THE CONTEXT OF MODERN SECONDARY EDUCATION STRATEGIES; FORMAL ASSESSMENT OF STUDENTS’ SKILLS AND COMPETITION IN THE CONTEXT OF MODERN SECONDARY EDUCATION STRATEGIES; THE FORMUVALNE ESTIVATED VMIN I COMPETITIONS OF SCHOOLARIV IN THE CONTACTS OF THE TRAINING SERVICES

Authors: Безена, Іван Михайлович, Богатирьова, Тетяна Миколаївна, Дорошенко, Оксана Анатоліївна

Source: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; 95-101 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1

Subject Terms: skills, competencies, psychological and emotional state, comfortable learning, formative assessment, feedback, balance of education process, development indicators, measurements of education quality, умения, компетентности, психолого-эмоциональное состояние, комфортное обучение, обратная связь, формировальное оценивание, баланс процеса образования, показатели развития, измерение качества образования, вміння, психолого-емоційний стан, комфортне навчання, формувальне оцінювання, зворотній зв'язок, баланс процесу освіти, показники розвитку, виміри якості освіти, edu, psy

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/584

Availability: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/584