-
1Academic Journal
Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 21 (2023): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 129-140
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 21 (2023): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 129-140Θεματικοί όροι: психофізичні порушення, psychological and pedagogical support, psychological adaptation, psychological and pedagogical aspects, психолого-педагогічні аспекти, психологічна підтримка, psychophysical disorders, психолого-педагогічний супровід, реабілітація, психологічна адаптація, rehabilitation, psychological support
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/340826
-
2Academic Journal
Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 17 (2021): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 196-203
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 17 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 196-203Θεματικοί όροι: inclusive education, psychological and pedagogical support, практичний психолог, practical psychologist, психолого-педагогічний супровід, інклюзивна освіта
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/337240
-
3Academic Journal
Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 18 (2021): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 111-124
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 18 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 111-124Θεματικοί όροι: інклюзивне навчання, inclusive education, psychological and pedagogical support, speech disorders, socialization, speech therapist, психолого-педагогічний супровід, соціалізація, логопед, порушення мовлення
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/338941
-
4Academic Journal
Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); Vol. 2 No. 16 (2020): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 230-240
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); Том 2 № 16 (2020): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 230-240Θεματικοί όροι: Інтелектуальні порушення, psychological and pedagogical support, Down syndrome, developmental disorders in children, intellectual disorders, socialization, синдром Дауна, психолого-педагогічний супровід, соціалізація, освіта дітей з порушеннями психофізичного розвитку
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/329245
-
5Academic Journal
Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 4(223) (2025): Research activity of teachers under wartime conditions; 79-83
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу; 79-83
Імідж сучасного педагога; № 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу; 79-83Θεματικοί όροι: емоційний стан, розвиток, інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами, психолого-педагогічний супровід, саморегуляція, emotional state, development, inclusive education, children with special educational needs, psychological and pedagogical assistance, self-regulation
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/328717
-
6Academic Journal
Πηγή: Pedagogical Education: Theory and Practice; No. 38 (2025): Pedagogical Education: Theory and Practice; 74-85
Педагогічна освіта: теорія і практика; № 38 (2025): Педагогічна освіта: теорія і практика; 74-85Θεματικοί όροι: child development, special educational needs, inclusive education, psychological and pedagogical support, individual development program, socialization, молодші школярі, психолого-педагогічний супровід, primary school students, інклюзивна освіта, індивідуальна програма розвитку, inclusive environment, розвиток дитини, особливі освітні потреби, інклюзивне середовище, соціалізація
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/337389
-
7Academic Journal
Συνεισφορές: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses. :54-60
Θεματικοί όροι: модель, діти з особливими освітніми потребами, психолого-педагогічний супровід сім'ї, батьки, фахівці, 376.1−056.264:373.2
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
8Academic Journal
Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 2(221) (2025): The Pedagogical dimension of child upbringing in preschool; 16-20
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(221) (2025): Педагогічний вимір виховання дитини в дошкіллі; 16-20
Імідж сучасного педагога; № 2(221) (2025): Педагогічний вимір виховання дитини в дошкіллі; 16-20Θεματικοί όροι: future educators, psychological and pedagogical support, early childhood, literature-centered environment, books, interest in reading, functions of literature, майбутні вихователі, психолого-педагогічний супровід, діти раннього віку, літературоцентроване середовище, книжки, інтерес до читання, функції літератури
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/323255
-
9Conference
Συγγραφείς: Zaichenko, Nataliia Ivanivna
Θεματικοί όροι: Соціальні аспекти розвитку в середовищі молодіжних субкультур Сучасні реалії інклюзивної освіти в Україні Проблеми соціальної реабілітації дітей та молоді з особливими потребами Профілактика професійної деформації та професійного вигорання працівників пробації Актуальні методи соціальної роботи у контексті викликів сучасного світу Провадження інклюзивного навчання в закладах дошкільної освіти Підтримуючі підходи у роботі з дітьми, які переживають травматичний стрес Реформаторські атрибуції соціальної педагогіки на межі XIX – XX століть Діти України в умовах війни, Особливості соціалізації дітей із вадами мовлення Соціально-педагогічна підтримка сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах Соціальна адаптація дітей з розладом дефіциту уваги та гіперактивності в закладах дошкільної освіти Міждисциплінарний підхід в українській вищій освіті Особливості соціалізації обдарованих дітей, Інновації соціальної комунікації фахівців соціальної сфери з мас-медіа Кадрове забезпечення в закладах соціальної роботи Плекання цінностей здорового способу життя особистості в родинному середовищі Професійні компетентності соціальних працівників: пріоритети сучасної підготовки фахівців Вплив військового конфлікту на психоемоційний розвиток дітей з ООП Організація діяльності менеджерів соціальної роботи, Розвиток соціально-комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами засобами казкотерапії Використання масових форм у соціально-виховній роботі з сім'ями Арттерапія як засіб корекції емоційної сфери першокласників під час адаптації до школи в умовах невизначеності війни Стратегія формування здорового способу життя молоді Розвиток послуги «Університет третього віку» та шляхи її трансформації в умовах розбудови інституційної спроможності ТЦСО/ЦНСП Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання в закладах дошкільної освіти, Програма корекційної роботи з дітьми молодшого шкільного віку, що мають порушення мовлення Жорстоке ставлення до дітей у сім'ї як соціально-педагогічна проблема Вплив медіапростору на соціалізацію студентської молоді Історичні аспекти важковиховуваності як соціально-педагогічної проблеми Особливості соціальної роботи з сім'ями військовослужбовців Соціальна послуга медіації у громадах: виклики та перспективи Особливості організації навчання дітей з розладами аутистичного спектру Особливості діяльності соціального педагога з формування ціннісних орієнтацій підлітків в ліцеях з посиленою військово-фізичною підготовкою, Соціальна робота та педагогіка, Організація інклюзивного середовища в закладах дошкільної освіти Соціальне підприємництво як засіб вирішення соціальних проблем суспільства Теоретичний аналіз дефініції соціальна реабілітація Особливості дозвіллєвої діяльності студентської молоді Гра як метод виховання у педагогічній творчості А. С. Макаренка Форми та методи вибору майбутньої професії молоддю в Україні Психолого-педагогічний супровід дітей з ДЦП в закладах освіти Організація психолого-педагогічного супроводу дітей з затримкою психічного розвитку в інклюзивному середовищі закладу початкової освіти
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Шапочка, К., Шапочка, В.
Θεματικοί όροι: інклюзивна освіта, особливі освітні потреби, інклюзивно-ресурсні центри, психолого-педагогічний супровід, підготовка педагогів, співпраця
Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27395
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Дрозд, Л.В., Тігла, Я.
Θεματικοί όροι: психолого-педагогічний супровід, діти з особливими освітніми потребами, раннє втручання, інклюзивне середовище, комплексна модель психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами
Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27364
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Передерій, О.
Θεματικοί όροι: спортивні ігри, урок фізичної культури, ефективність уроку, мотивація, рухова активність, психолого-педагогічний супровід, оптимізація навчального процесу
Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27146
-
13Academic Journal
Πηγή: Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology"; No. 64 (2024): Collection of Research Papers ”Problems of Modern Psychology”; 115-137
Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології"; № 64 (2024): Збірник наукових праць “Проблеми сучасної психології”; 115-137Θεματικοί όροι: освіта та виховання як фасилітативна передумова, personal growth, the subjective experience, self-actualization, the individuality of a person, education and upbringing as facilitative prerequisites, psychological and pedagogical support, однакове ставлення, психолого-педагогічний супровід, особистісне зростання, розвиток індивідуальності, the development of individuality, facilitation, facilitative interaction, фасилітативна взаємодія, індивідуальність особистості, суб'єктний досвід, equal treatment, фасилітація, самоактуалізація
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/316677
-
14Academic Journal
Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 3(216) (2024): “Learning in a time of war and educational challenges” Image of the modern pedagogue; 33-39
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(216) (2024): Навчання в умовах війни й освітні виклики» Імідж сучасного педагога; 33-39
Імідж сучасного педагога; № 3(216) (2024): Навчання в умовах війни й освітні виклики» Імідж сучасного педагога; 33-39Θεματικοί όροι: labor market, education, professional self-determination, personal self-determination, social self-determination, psychological and pedagogical support, ринок праці, освіта, професійне самовизначення, особистісне самовизначення, соціальне самовизначення, психолого-педагогічний супровід
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/306729
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Nataliіa Yevtushenko, Natalia Tverdokhliebova, Iryna Mezentseva
Πηγή: Educational Challenges, Vol 27, Iss 2 (2022)
Θεματικοί όροι: safety, Risk, educational process, Stress, stress, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 5. Gender equality, ризик, L7-991, 10. No inequality, risk, стрес, psychological and pedagogical support, Educational Process, 4. Education, educational environment, Education (General), психолого-педагогічний супровід, 06 humanities and the arts, 16. Peace & justice, освітній процес, безпека, освітнє середовище, 0602 languages and literature, Educational Environment, Safety, Psychological and Pedagogical Support
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
16Academic Journal
Πηγή: Youth & market; No. 10/218 (2023); 60-66
Молодь і ринок; № 10/218 (2023); 60-66Θεματικοί όροι: psychological and pedagogical support, children with hearing impairment, a hearing-impaired child (with reduced hearing), development of coherent speech, development of auditory perception, corrective and developmental classes, computer auditory simulator 'World of soundsˮ, психолого-педагогічний супровід, діти із порушеннями слуху, слабочуюча дитина (зі зниженим слухом), розвиток зв'язного мовлення, розвиток слухового сприймання, корекційно-розвиткові заняття, комп'ютерний слуховий тренажер 'Світ звуків'
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/292865
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: БРУШНЕВСЬКА, Ірина
Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 2 (2024): Acta Paedagogiсa Volynienses; 54-60 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 2 (2024): Acta Paedagogica Volynienses; 54-60 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2024.2
Θεματικοί όροι: психолого-педагогічний супровід сім'ї, діти з особливими освітніми потребами, модель, батьки, фахівці, psychological and pedagogical support of the family, children with special educational needs, model, parents, specialists
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: ПОТЮК, Софія
Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 4 (2024): Acta Paedagogica Volynienses; 133-138 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 4 (2024): Acta Paedagogica Volynienses; 133-138 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2024.4
Θεματικοί όροι: психолого-педагогічний супровід сімей, діти з особливими освітніми потребами, батьки дітей з особливими освітніми потребами, фахівці, методи та форми співпраці, psychological and pedagogical support of the family, children with special educational needs, specialists, methods and forms of partnership
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
19Academic Journal
Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 215 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 172-177 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 215 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 172-177 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 215 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 172-177 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-215
Θεματικοί όροι: inclusive education, special child, rehabilitation, development, psychological and pedagogical support, інклюзивна освіта, особлива дитина, реабілітація, розвиток, психолого-педагогічний супровід
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1941/1918; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1941
-
20Academic Journal
Πηγή: Formation of Competencies of Gifted Individuals in the System of Extracurricular and Higher Education; No. 2 (2023); 202-212
Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти; № 2 (2023); 202-212Θεματικοί όροι: schoolchildren with special educational needs, школярі з особливими освітніми потребами, компетентнісний підхід, психолого-педагогічний супровід, competence approach, psychological-pedagogical support
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/FCS/article/view/18138