ART ACTIVITY AS A MEANS OF CORRECTIVE AND EDUCATIONAL WORK WITH CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES ; ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЙНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ ДІТЕЙ З ВАДАМИ ІНТЕЛЕКТУ

Συγγραφείς: Завітренко, Долорес Жораївна, Снісаренко, Ірина Євгеніївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 126-132 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 206 (2022): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 126-132 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 126-132 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-206

Θεματικοί όροι: correctional education, art, inclusive education, psychological and pedagogical culture, development, pupils with disabilities, students, корекційна освіта, мистецтво, інклюзивна освіта, психолого-педагогічна культура, розвиток, учнів з обмеженими можливостями, студенти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1322/1248; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1322

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1322
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-206-126-132

Педагогічні цінності як ядро професійної діяльності та педагогічної культури викладача ЗВО

Θεματικοί όροι: особистість викладача, педагогічна спрямованість, психолого-педагогічна культура викладача, самодостатні цінності, педагогічна майстерністіь, загальнолюдська культура

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/63306

ЕМОЦІЙНА КУЛЬТУРА ЯК СКЛАДОВА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАТЕРІ

Συγγραφείς: Демиденко, Тетяна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 3 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 3 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 3 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: педагогіка родинного виховання, родинне виховання, психолого-педагогічна культура батьків, емоційна культура, емоційний інтелект

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1527/1737

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1527

Викладач як невід’ємна складова процесу навчання

Συνεισφορές: ELAKPI

Θεματικοί όροι: педагог, education, викладач, components of pedagogical skill, навчання, новаторство, психолого-педагогічна культура, складові педагогічної майстерності, teacher, psychological-pedagogical culture, innovation, educational specialist

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/55737

Корекційна освіта і мистецтво

Συγγραφείς: Шишова, Інна Олексіївна

Θεματικοί όροι: корекційна освіта, мистецтво, інклюзивна освіта, психолого-педагогічна культура, учні з обмеженими можливостями, студенти

Relation: педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/492

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/492

Вплив акмеологічних умов на формування психолого-педагогічної культури викладача ЗВО ; The influence of the acmeological conditions on the university teacher psychological and pedagigical culture formation

Συγγραφείς: Нестеренко, Людмила

Θεματικοί όροι: акмеологічні умови, зміст акмеологічних умов, викладач ЗВО, критерії наявності акмеологічних умов, психолого-педагогічна культура, розвиток психолого-педагогічної культури, стаття, acmeological conditions, acmeological conditions content, University teacher, acmeological condition presence criteria, psychological and pedagogical culture, the development of psychological and pedagogical culture

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка; https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/24683

Διαθεσιμότητα: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/24683

Psychological-pedagogical culture of the professors’ stuff of the higher medical educational establishment in the context of the Bologna process principles ; Психолого-педагогическая культура преподавательского состава высшего медицинского заведения в контексте принципов Болонского процесса ; Психолого-педагогічна культура викладацького складу вищого медичного закладу в контексті принципів Болонського процесу

Συγγραφείς: Panko, O. M.

Πηγή: Bukovinian Medical Herald; Vol. 18 No. 1 (69) (2014) ; Буковинский медицинский вестник; Том 18 № 1 (69) (2014) ; Буковинський медичний вісник; Том 18 № 1 (69) (2014) ; 2413-0737 ; 1684-7903

Θεματικοί όροι: Болонський процес, психолого-педагогічна культура, медична освіта, Болонский процесс, психолого-педагогическая культура, медицинское образование, Bologna process, psychological and pedagogic culture, medical education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://e-bmv.bsmu.edu.ua/article/view/92623/88385

Διαθεσιμότητα: http://e-bmv.bsmu.edu.ua/article/view/92623
https://doi.org/10.24061/2413-0737.XVIII.1.69.2014.52

Структура професійної компетенції майбутнього вчителя образотворчого мистецтва

Συγγραφείς: Стрітьєвич, Тетяна Миколаївна

Θεματικοί όροι: компетенція, рефлексія, психолого-педагогічна культура, майстерність, художньо-естетична освіченість, компетентністьх, вчитель образотворчого мистецтва, професійна компетенція

Relation: педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/696

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/696

Психолого-педагогічна культура вчителя. ; Культура як феномен людського духу (багатогранність і наукове осмислення) : зб. тез доповідей V Міжнар. наук. конф., м. Львів, 21-22 листоп. 2019 р.

Συγγραφείς: Литвин, Андрій Вікторович, Федюк, Галина Зіновіївна

Θεματικοί όροι: психолого-педагогічна культура, педагогічна майстерність

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://sci.ldubgd.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7259

Διαθεσιμότητα: http://sci.ldubgd.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7259

Викладач як невід’ємна складова процесу навчання

Συγγραφείς: Сергеєва, Оксана Олексіївна

Θεματικοί όροι: викладач, педагог, психолого-педагогічна культура, навчання, новаторство, складові педагогічної майстерності, teacher, educational specialist, psychological-pedagogical culture, education, innovation, components of pedagogical skill

Περιγραφή αρχείου: P. 34-37; application/pdf

Relation: Scientific discussion, VOL 1, No 23; Сергеєва, О. О. Викладач як невід’ємна складова процесу навчання / Сергеєва О. О. // Scientific discussion. - Vol. 1, No 23. - Praha, 2018. - P. 34-37.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/55737; orcid:0000-0002-7396-5511

Διαθεσιμότητα: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/55737

Манипуляции в педагогическом взаимодействии ; Маніпуляції у педагогічній взаємодії ; Manipulations in pedagogical cooperation

Συγγραφείς: Кириченко, Римма Вікторівна

Θεματικοί όροι: манипуляция, маніпуляція, manipulation, педагогическое манипулирование, педагогічне маніпулювання, pedagogical manipulation, психолого-педагогическая культура общения, психолого-педагогічна культура спілкування, psyho-pedagogical communication

Relation: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3028

Διαθεσιμότητα: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3028