Psychological and pedagogical problems of distance learning in the views of teachers and parents ; Психолого-педагогические проблемы дистанционного обучения в представлениях учителей и родителей

Authors: Dalgatov, Magomed M., Magomedkhanova, Umagani Sh., Kimpayeva, Elmira A., Gunasheva, Madina A., Далгатов, Магомед М., Магомедханова, Умагани Ш., Кимпаева, Эльмира А., Гунашева, Мадина А.

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 19 No. 2 (2022); 75-88 ; Российский психологический журнал; Том 19 № 2 (2022); 75-88 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/w655552

Subject Terms: дистанционное обучение, онлайн-технологии, информационно-коммуникативные технологии, проблемы коммуникации, мотивация обучения, эмоциональные и поведенческие проявления, педагогическое взаимодействие, психолого-педагогическое сопровождение дистанционного обучения, distance learning, online technologies, information and communication technologies, communication problems, learning motivation, emotional and behavioral manifestations, pedagogical interaction, psychological and pedagogical support of distance learning

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1237/1480; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1237/1481; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1237

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1237
https://doi.org/10.21702/rpj.2022.2.6