Жизнестойкость личности как социальный феномен: (опыт философского и психолого-педагогического анализа) ; Hardiness of personality as social phenomenon

Συγγραφείς: Ширшов, В. Д., Забара, Л. И., Якина, Л. Н., Shirshov, V. D., Zabara, L. I., Yakina, L. N.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, КОМПОНЕНТЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ, СВОЙСТВА ЖИЗНЕСТОЙКОЙ ЛИЧНОСТИ, СТРАТЕГИИ ЖИЗНЕСТОЙКОГО ПОВЕДЕНИЯ, ЖИЗНЕСТОЙКОЕ ПОВЕДЕНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ФЕНОМЕНЫ, ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, PERSONALITY RESILIENCE, RESILIENCE COMPONENTS, PROPERTIES OF VIABLE PERSONALITY, RESILIENT BEHAVIOR STRATEGIES, LIFE SAFETY, PERSONALITY RESOURCES, MENTAL RESOURCES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51592
https://doi.org/10.26170/po19-05-16

Влияние лидерства на психологический климат в школе: психолого-педагогический анализ ; Vliianie liderstva na psikhologicheskii klimat v shkole: psikhologo-pedagogicheskii analiz

Συγγραφείς: Волошин Никита Александрович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Nikita A. Voloshin, Don State Technical University, Владимирова Тамара Михайловна, Tamara M. Vladimirova

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 17-19 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 17-19

Θεματικοί όροι: образовательный процесс, межличностные отношения, школа, психологический климат, лидерство, педагогическое лидерство, эмоциональная поддержка, административное лидерство, ученическое лидерство, психолого-педагогический анализ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-112000.pdf; Патрикеева Э.Г. Влияние феномена лидерства на формирование межличностных отношений в классном коллективе младших подростков / Э.Г. Патрикеева, Ю.К. Ивонтьева // Молодой ученый. – 2015. – №7 (87). – С. 694–697. EDN TPPNLL; Гордин Л.Ю. Организация классного коллектива / Л.Ю. Гордин. – М.: Просвещение, 1984. – 173 с.; https://phsreda.com/article/112000/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112000/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=112000

Вызовы и риски цифровой трансформации в образовании: аспекты митигирования в системном психолого-педагогическом анализе

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л., Lozitsky, V.L.

Θεματικοί όροι: цифровая трансформация образования, митигирование, психолого-педагогический анализ, вызовы и риски цифровизации образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34679

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34679

Педагогометрические условия формирования системных задач прикладной физики морского флота

Συγγραφείς: Мищик Сергей Александрович, Sergei A. Mishchik

Πηγή: Education and science: current trends; № VII; 121-130 ; Образование и наука: современные тренды; № VII; 121-130

Θεματικοί όροι: педагогометрика, психологическая теория деятельности, морской флот, принцип эрцгаммности, системные задачи, психолого-педагогический анализ, теория формирования интеллекта, специалист широкого профиля, прикладная физика, звезда Эрцгаммы, pedagogometrica, the principle of erzgamnosti, system tasks, the psychological theory of activity, psycho-pedagogical analysis, the theory of the formation of intelligence, a specialist in general, applied physics, the navy, star of Erzgammy

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-8-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/381/Action381-130511.pdf; 1. Иродов И.Е. Задачи по общей физике. – М.: Наука, 1979. – С. 368.; 2. Мищик С.А. Системность динамической прикладной физики морского флота / С.А.Мищик // Materials of the XII International scientific and practical conference, «Science without borders». – 2016. – Vol. 18. Mathematics. Physics. Modern information technologies. Sheffield. Science and education LTD. – P. 45–47.; 3. Mishchik S.A. Pedagogometric structure of basic phase integrity-system cycle of educational facilities / S.A. Mishchik // Materialy Mezhdunarodnoy nauchnoy konferenctsii «Perspectives in science for 2016» – 30.01.2016. ISJ Theoretical &Applied Science 01 (33): 110–120 Philadelphia, USA. doi: http://dx.doi.org/10.15863/TAS.2016.01.33.20

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-381.jpg?req=130511
https://interactive-plus.ru/article/130511/discussion_platform

Психолого-педагогический практикум : учебное пособие

Συγγραφείς: Курочкина, И. А., Шахматова, О. Н.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭТИКА ПЕДАГОГА, ЭТИКА ПСИХОЛОГА, ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Θέμα γεωγραφικό: RU

Time: 2012

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6934

Формирование опыта рефлексивной деятельности у будущих учителей в процессе преподавания педагогических дисциплин в вузе ; Formation of Would-Be Teachers’ Reflexive Activity Experience in Process of Teaching Pedagogical Disciplines in Higher Education Institution

Συγγραφείς: Ushatikova, I. I., Ушатикова, И. И.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, PEDAGOGICAL REFLECTION, ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, PRE-PROFESSIONAL REFLECTION, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, REFLEXIVE ABILITIES, ИДЕОЛОГИЯ ПЛЮРАЛИЗМА, IDEOLOGY OF PLURALISM, ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС, КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, CRITICAL EVALUATION, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL ANALYSIS, TOPICAL ISSUE

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Научный диалог. — 2012. — № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19847

Психолого-педагогический практикум : учебное пособие

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЭТИКА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИКА ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6934

Психолого-педагогический практикум : учебное пособие

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЭТИКА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИКА ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6934

Формирование опыта рефлексивной деятельности у будущих учителей в процессе преподавания педагогических дисциплин в вузе

Συγγραφείς: Ushatikova, I. I.

Θεματικοί όροι: ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, IDEOLOGY OF PLURALISM, TOPICAL ISSUE, ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL ANALYSIS, PRE-PROFESSIONAL REFLECTION, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ИДЕОЛОГИЯ ПЛЮРАЛИЗМА, PEDAGOGICAL REFLECTION, CRITICAL EVALUATION, REFLEXIVE ABILITIES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/19847

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АУДИТОРНОГО ЗАНЯТИЯ В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Συγγραφείς: Смаковская, Наталья

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА, ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-analiz-auditornogo-zanyatiya-v-kontekste-izucheniya-psihologichskoy-kultury-prepodavatelya-tehnicheskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15715567.png

ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА АУДИТОРНОГО ЗАНЯТИЯ

Συγγραφείς: Смаковская, Н.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА,КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-psihologicheskoy-kultury-prepodavatelya-tehnicheskogo-vuza-na-osnove-analiza-auditornogo-zanyatiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15703314.png

ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Συγγραφείς: Смаковская, Н.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА,КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА,ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ,СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ,ЭМОЦИОНАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АУДИТОРНОГО ЗАНЯТИЯ,PSYCHOLOGICAL CULTURE OF THE TEACHER OF UNIVERSITY,THE COGNITIVE COMPONENT OF PSYCHOLOGICAL CULTURE OF UNIVERSITY TEACHERS,PSYCHODIDACTIC ASPECT,SOCIO-PSYCHOLOGICAL ASPECT,EMOTIONALLY-DIAGNOSTIC ASPECT,PSYCHO-PEDAGOGICAL MODEL ANALYSIS OF CLASSROOM LESSONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-osobennostey-razvitiya-kognitivnogo-komponenta-psihologicheskoy-kultury-prepodavatelya-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15646082.png

Изучение психологической культуры преподавателя технического вуза на основе анализа аудиторного занятия

Συγγραφείς: Смаковская, Н. И.

Θεματικοί όροι: психология, педагогическая психология, педагогическая деятельность, психологическая культура, преподаватели вуза, когнитивный компонент, психолого-педагогический анализ, аудиторные занятия

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56887

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56887

Психолого-педагогічний аналіз становлення концепцій навчально- пізнавальної діяльності студентів як основа дидактичної інтенсифікації (ретроспективний огляд: ХVІІ - початок ХХ ст.) ; Psycho-pedagogical analys is of the formation of concepts learning and cognitive activity of students as the basis for the didactic intensification (retrospective review: XVII – beginning of XX century) ; Психолого-педагогический анализ становления концепций учебно- познавательной деятельности студентов как основа дидактической интенсификации (ретроспективный обзор: XVII - начало ХХ ст.)

Συγγραφείς: Малихіна, С. В.

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 36 (2012); 652-660 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 36 (2012); 652-660 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v36i0

Θεματικοί όροι: психолого-педагогический анализ, учебно-познавательная деятельность студентов, дидактическая интенсификация, ретроспективный анализ, psychological-and-pedagogical analysis, students’ learning and cognitive activities, didactic intensification, retrospective survey, психолого-педагогічний аналіз, навчально-пізнавальна діяльність студентів, дидактична інтенсифікація, ретроспективний аналіз

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3498/3201; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3498

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3498
https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3498

ФОРМИРОВАНИЕ ОПЫТА РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Ушатикова, Ирина

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИДЕОЛОГИЯ ПЛЮРАЛИЗМА, ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС, КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-opyta-refleksivnoy-deyatelnosti-u-buduschih-uchiteley-v-protsesse-prepodavaniya-pedagogicheskih-distsiplin-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14411429.png

Психолого-педагогический практикум : учебное пособие

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЭТИКА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИКА ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6934

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Συγγραφείς: Сазонова, Зоя

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ PROFESSIONAL COMPETENCE,ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД ЗАДАЧНЫЙ THE APPROACH,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-analiz-protsessa-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14780948.png

Интеллектуальная подготовка студентов технического университета как необходимое условие повышения качества обучения

Πηγή: Известия Томского политехнического университета

Θεματικοί όροι: современные условия, развитие, формы, вузы, обучение, студенты, качество, интеллектуальные способности, приемы, технические университеты, методы, высшие учебные заведения, психолого-педагогический анализ, химическая подготовка, совершенствование, специалисты, интеллектуальные универсалии, интеллектуальная подготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/586

Психолого-педагогический анализ аудиторного занятия в контексте изучения психологичской культуры преподавателя технического вуза

Πηγή: Современные исследования социальных проблем.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА, ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-analiz-auditornogo-zanyatiya-v-kontekste-izucheniya-psihologichskoy-kultury-prepodavatelya-tehnicheskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15715567.png

Интеллектуальная подготовка студентов технического университета как необходимое условие повышения качества обучения

Συγγραφείς: Егорова, Г. И.

Πηγή: Известия Томского политехнического университета

Θεματικοί όροι: студенты, технические университеты, качество, обучение, современные условия, химическая подготовка, специалисты, развитие, формы, методы, приемы, интеллектуальная подготовка, интеллектуальные универсалии, вузы, высшие учебные заведения, интеллектуальные способности, психолого-педагогический анализ, совершенствование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. 2005. Т. 308, № 1; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/586

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/586