-
1Academic Journal
Authors: Ишкова Екатерина Валерьевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Ekaterina V. Ishkova, Kuban State University, Куцепалова Екатерина Сергеевна, Территория развития и коррекции «Древо», Ekaterina S. Kutsepalova,
Territoriia razvitiia i korrektsii "Drevo" Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 315-317 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 315-317
Subject Terms: тестирование, анкетирование, семья, детско-родительские отношения, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, компетенции родителя, психолого-педагогические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126543.pdf; Багдасарьян И.С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка: дис. … канд. психол. наук / И.С. Багдасарьян. – Красноярск, 2000. – 175 с. – EDN NLTUAL; Варга А.Я. Тест-опросник родительского отношения / А.Я. Варга // Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы / под ред. А.Я. Варги, В.В. Столина. – М.: МГУ, 1988. – 141 с.; Винтаева Т.Н. Формирование педагогической компетентности родителей как условие развития социальной адаптивной личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Т.Н. Винтаева, Г.Г. Вареницина, А.А. Тарабыкина // Поволжский педагогический вестник. – 2015. – №4 (9). – С. 87–94. EDN WAIBKX; Коломийченко Л.В. Психолого-педагогическая компетентность родителей по вопросам семейно-полового воспитания ребенка-дошкольника / Л.В. Коломийченко, О.А. Воронова // Реализация компетентностного подхода в дошкольном образовании: материалы международной научно-практической конференции (г. Пермь, 26 апреля 2007 г.) / под ред. Л.В. Коломийченко, Ю.Г. Чудиновой. – Пермь: ПОНИЦАА, 2007. – 154 с.; Кузнецова Г.Н. Психолого-педагогическое сопровождение взаимодействия с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных организаций / Г.Н. Кузнецова, А.А. Толмачева, Н.А. Колесова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2020.; Тюрина Н.Ш. Социально-педагогические условия формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 / Надия Шамильевна Тюрина; место защиты: Моск. гор. пед. ун-т ком. Образования Правительства Москвы. – М., 2008. – 22 с. EDN NKLIRF; https://phsreda.com/article/126543/discussion_platform
