Вопросы эмоциональной регуляции взрослых в психолого-педагогической литературе

Subject Terms: эмоциональный процесс, психолого-педагогическая литература, эмоции, психология, эмоциональная регуляция

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46834

Характеристика понятия «социальная успешность детей младшего школьного возраста» в психолого-педагогической литературе ; Kharakteristika poniatiia 'sotsial'naia uspeshnost' detei mladshego shkol'nogo vozrasta' v psikhologo-pedagogicheskoi literature

Authors: Отришко Мария Сергеевна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Mariia S. Otrishko, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Шумакова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shumakova

Source: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 170-172 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 170-172

Subject Terms: младший школьный возраст, психолого-педагогическая литература, социальная успешность, компоненты социальной успешности, аспекты социальной успешности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114030.pdf; Баранец Н.А. Формирование социальной успешности младшего школьника как проблема социальной педагогики / Н.А. Баранец // Вестник Тамбовского государственного университета. – 2010. – №12. – С. 153.; Бирина О.В. Понятие успешности обучения в современных педагогических и психологических теориях / О.В. Бирина // Фундаментальные исследования. – 2014. – №8–2. – С. 438–443. – EDN SHRHXH; Калинина Н.В. Социальная успешность в школьном возрасте: показатели и возможности диагностики / Н.В. Калинина // Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. – 2008. – №1–2. – С. 27. – EDN LMBKOD; Кожакина С.О. Принципы и подходы формирования социальной успешности подростков / С.О. Кожакина, Е.А. Александрова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2013. – №1 (23). – С. 331–333. – EDN REHXPX; Комарова А.С. Проблема формирования социальной успешности у учащихся начальной школы / А.С. Комарова // Молодой ученый. – 2017. – №15 (149). – С. 586–590 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/149/42242/. EDN YLNTZH; Щукина О.Н. Формирование основ социальной успешности младших школьников в учебном процессе / О.Н. Щукина, Т.М. Батарова // Поволжский вестник науки. – 2021. – №1 (19). – С. 107–111. – EDN JLBFOD; https://phsreda.com/article/114030/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/114030/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114030

Вопросы эмоциональной регуляции взрослых в психолого-педагогической литературе

Authors: Кудаленко, С. В., Виноградова, С. А., науч. рук.

Subject Terms: эмоциональная регуляция, психолого-педагогическая литература, эмоции, психология, эмоциональный процесс

File Description: application/pdf

Relation: fe1c19d7dee8144aae94dbfefbb282e6; https://rep.vsu.by/handle/123456789/46834

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46834

К ВОПРОСУ О ФЕНОМЕНЕ ЛИДЕРСТВА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Authors: Д.Ю. Лунева, А.В. Лялякин, Л.А. Бутова

Subject Terms: феномен, лидер, «вожак», психолого-педагогическая литература, анализ, качества, свойства личности, подростковый возраст, интимно-личностное общение подростков

Relation: https://zenodo.org/records/5041640; oai:zenodo.org:5041640; https://doi.org/10.5281/zenodo.5041640

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.5041640
https://zenodo.org/records/5041640

К ВОПРОСУ О ФЕНОМЕНЕ ЛИДЕРСТВА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Subject Terms: феномен, лидер, «вожак», психолого-педагогическая литература, анализ, качества, свойства личности, подростковый возраст, интимно-личностное общение подростков

Проблема адаптации и дезадаптации дошкольников в психолого-педагогической литературе ; Problema adaptatsii i dezadaptatsii doshkol'nikov v psikhologo-pedagogicheskoi literature

Authors: Дудина Елена Геннадьевна, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Elena G. Dudina, Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske, Кашурина Людмила Федоровна, Liudmila F. Kashurina, Карагодина Елена Анатольевна, Elena A. Babenko

Source: Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience; 30-34 ; Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 30-34

Subject Terms: адаптация, дети дошкольного возраста, психолого-педагогическая литература

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-3-0; https://phsreda.com/e-articles/122/Action122-74191.pdf; Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 376 с.; Берк Л.Е. Развитие ребенка. – СПб.: Питер, 2006. – 1056 с.; Комарова О.А. Взаимодействие педагога и детей старшего дошкольного возраста в предметно-игровой среде дошкольного образовательного учреждения: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2012. – 23 с.; Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.; Матулене Г. О социальной адаптации к деятельности (краткий обзор зарубежной литературы) / Г. Матулене // Психологический журнал. – 2002. – №7.; Психологический словарь / Р.С. Немов. – М.: Владос, 2007. – 560 с.; Реан А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика [Текст]: науч.-учеб. пособие / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. – 479 с.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2010. – 712 с.; Соловьева Е. Вечная проблема: адаптация ребенка к детскому саду / Е. Соловьева, Т. Гризик // Дошкольное воспитание. – 2017. – №7. – С. 44–50.; https://phsreda.com/files/Books/5e3416f4316d9.jpeg?req=74191; https://phsreda.com/article/74191/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/74191/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5e3416f4316d9.jpeg?req=74191

К вопросу о гражданском воспитании молодежи с проявлениями асоциального поведения в условиях властных отношений переходного времени

Source: Известия Томского политехнического университета

Subject Terms: социальные институты, интеграция, гражданское воспитание, формирование, гражданственность, психолого-педагогическая литература, несовершеннолетние, молодежь, властные отношения, образование, переходное время, асоциальное поведение, общество, учреждения

File Description: application/pdf

Access URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1356

К вопросу о гражданском воспитании молодежи с проявлениями асоциального поведения в условиях властных отношений переходного времени

Authors: Журавлева, И. В., Игонина, Т. Б., Бородина, И. Н.

Source: Известия Томского политехнического университета

Subject Terms: гражданское воспитание, молодежь, асоциальное поведение, властные отношения, переходное время, общество, психолого-педагогическая литература, интеграция, учреждения, образование, социальные институты, формирование, гражданственность, несовершеннолетние

File Description: application/pdf

Relation: Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. 2006. Т. 309, № 6; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1356

Availability: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1356

Проблема адаптации и дезадаптации дошкольников в психолого-педагогической литературе

Authors: Elena G. Dudina, Filial GBOU VO \\'Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut\\' v g. Budennovske, Liudmila F. Kashurina, Elena A. Babenko

Source: Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience; 30-34
Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 30-34

Subject Terms: дети дошкольного возраста, психолого-педагогическая литература, адаптация

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/5e3416f4316d9.jpeg?req=74191
https://phsreda.com/article/74191/discussion_platform

Проблема адаптации и дезадаптации дошкольников в психолого-педагогической литературе

Additional Titles: Problema adaptatsii i dezadaptatsii doshkol'nikov v psikhologo-pedagogicheskoi literature

Authors: Дудина Елена Геннадьевна; Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске, Dudina Elena Gennad'evna; Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske, Кашурина Людмила Федоровна; Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске, Kashurina Liudmila Fedorovna; Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske, Бабенко Елена Анатольевна; Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске, Babenko Elena Anatolevna; Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske

Source: Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience; 30-34; Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 30-34

Index Terms: адаптация, дети дошкольного возраста, психолого-педагогическая литература, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/122/Action122-74191.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-3-0
https://phsreda.com/e-articles/122/Action122-74191.pdf
Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 376 с.
Берк Л.Е. Развитие ребенка. – СПб.: Питер, 2006. – 1056 с.
Комарова О.А. Взаимодействие педагога и детей старшего дошкольного возраста в предметно-игровой среде дошкольного образовательного учреждения: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2012. – 23 с.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.
Матулене Г. О социальной адаптации к деятельности (краткий обзор зарубежной литературы) / Г. Матулене // Психологический журнал. – 2002. – №7.
Психологический словарь / Р.С. Немов. – М.: Владос, 2007. – 560 с.
Реан А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика [Текст]: науч.-учеб. пособие / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. – 479 с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2010. – 712 с.
Соловьева Е. Вечная проблема: адаптация ребенка к детскому саду / Е. Соловьева, Т. Гризик // Дошкольное воспитание. – 2017. – №7. – С. 44–50.