Showing 1 - 20 results of 43 for search '"психологическое здоровье личности"', query time: 0.62s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 23-27 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 23-27

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113924.pdf; Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: монография. – СПб.: СОЮЗ, 2002. – 271 с. EDN RXYNVL; Бай Ю. Особенности межличностных отношений в студенческой группе / Ю. Бай, А.В. Музыченко // Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация: материалы ХII Международной научно-практической конференции. – Владимир: Транзит-ИКС, 2024. – С. 8–12. EDN MDXIIN; Бонкало Т.И. Социальное здоровье: дайджест / Т.И. Бонкало, О.Б. Полякова. – М.: ГБУ «НИИОЗММ ДЭМ», 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ER7W2 (дата обращения: 14.10.2024).; Колпина Л.В. К вопросу об определении понятия «социальное здоровье» / Л.В. Колпина, И.Н. Сербай // Среднерусский вестник общественных наук. – 2011. – №1 (18). – С. 49–56. EDN OKMSKZ; Красовская Н. Социальное здоровье: для чего нам нужно общение / Н. Красовская // Федеральное интернет-издание «Капитал страны». – 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ER7ag (дата обращения: 14.10.2024).; Музыченко А.В. Психологическое благополучие обучающихся / А.В. Музыченко, Н.Н. Асипчик // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – №1. – С. 58–63 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.21626/j-chr/2024–1(38)/8 (дата обращения: 14.10.2024). EDN EDLLNK; Музыченко А.В. Развитие субъектности участников проекта по созданию дружественной и поддерживающей среды / А.В. Музыченко // Психология профессиональной деятельности: научная школа Людмилы Владимировны Марищук: материалы научн.-практ. конференции (Минск, 19 января 2024 г.). В 2 ч. Ч. 1. – Минск, 2024. – – С. 150–156.; Психолого-педагогическое сопровождение самореализации личности: коллективная монография / Е.Л. Афанасенкова [и др.]; ред.-сост.: Г.Д. Немцова; отв. ред. А.В. Музыченко. – Минск: БГПУ, 2024. – 320 с.; Практическая психология образования: учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Сфера, 2000. – 528 с.; Реан А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 1999. – 416 с. – EDN RCIZHC; https://phsreda.com/article/113924/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 286-289 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 286-289

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-106839.pdf; Зотова О.М. Функциональное состояние организма в условиях информационных перегрузок: информационный или хронический стресс? / О.М. Зотова // Павловские чтения: сборник научных трудов всероссийской научно-практической конференции. – Курск: Курский государственный медицинский университет, 2018. – С. 19–23.; Марина И.Е. Методы саморегуляции и психологической разгрузки: учеб. пособие / И.Е. Марина; СибГУ им. М.Ф. Решетнева. – Красноярск, 2020. – 90 с.; Неповинных Л.А. Медитация – как эффективный метод борьбы с переживаниями и стрессовыми состояниями / Л.А. Неповинных, Е.М. Солодовник // E-Scio. – 2019. – №7 (34). – С. 12–14.; Широкова Е.А. О роли медитации в процессе физической активности / Е.А. Широкова, М.А. Щеголева // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2021. – №1. – С. 9–14.; https://phsreda.com/article/106839/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 163-165 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 163-165

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98612.pdf; Гонина О.О. Психология дошкольного возраста: учебник и практикум для академического бакалавриата / О.О Гонина. – 2-е издание. – М.: Юрайт, 2019. – 425 с.; Хухлаева О.В. Психология развития и возрастная психология: учебник СПО / О.В. Хухлаева. – М.: Юрайт, 2019. – 367 с.; Шаповаленко И.В. Психология развития и возрастная психология: учебник и практикум для СПО / И.В. Шаповаленко. – 3-е издание. – М.: Юрайт, 2019. – 575 с.; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98612; https://phsreda.com/article/98612/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16

    Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 163-165
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 163-165

    File Description: text/html

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20