Психолого-педагогическая поддержка преподавателей при подготовке к демонстрационному экзамену: из опыта работы колледжа Московского педагогического государственного университета ; Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka prepodavatelei pri podgotovke k demonstratsionnomu ekzamenu: iz opyta raboty kolledzha Moskovskogo pedagogicheskogo gosudarstvennogo universiteta

Συγγραφείς: Штильман Наталья Валерьевна, Колледж ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Natalia V. Shtilman, College of FSBEI of HE “Moscow Pedagogical State University”

Πηγή: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 210-214 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 210-214

Θεματικοί όροι: стресс, демонстрационный экзамен, психолого-педагогическая поддержка, психологическая готовность преподавателя, педагогическая готовность преподавателя, личностная готовность преподавателя

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-113590.pdf; Будченкова О.А. Психологическая подготовка обучающихся к демонстрационному экзамену / О.А. Будченкова // Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) «Демонстрационный экзамен как инструмент независимой оценки качества профессионального образования». – М., 2022. – С. 60–63.; Таланова Н.В. Роль педагогического сопровождения в повышении качества подготовки студентов к профессиональной деятельности / Н.В. Таланова // Инновационные технологии в науке и образовании. – 2021. – №2. – С. 101–106.; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113590; https://phsreda.com/article/113590/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113590/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113590