-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Шиманский Станислав Вячеславович, Stanislav V. Shimanskii
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 42-47 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 42-47
Θεματικοί όροι: учебно-воспитательный процесс, мотивы, средства, цели, психологические условия, психологическая подготовленность, субъективные предпосылки, психология труда, рефлексия подростков, военная психология, психологические особенности воинской деятельности, психическое состояние готовности, временная (ситуативная) готовность, длительная (устойчивая) готовность, преддеятельностная мотивация, деятельностная мотивация, умственные действия, внешние действия, доминирующий мотив, восприятие речи
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/583/Action583-473811.pdf; Мощенко А.В. Психологические основы совершенствования учебно-воспитательного процесса в суворовских военных училищах: Дис. … д-ра психол. наук: 19.00.1. – М., 1998. – 516 c.; Мудрик А.В. Концепция воспитания учащейся молодежи в современном обществе / А.В. Мудрик, А.А. Бодалев, З.А. Малькова, Л.И. Новикова, В.А. Караковский. – М., 1991.; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 1999.; Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. – М.: Мир, 1994.; Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М., 1981.; Устав Суворовского училища.
-
2
Συγγραφείς: Stanislav V. Shimanskii, FGKOU \\'Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii\\'
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 42-47
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 42-47Θεματικοί όροι: учебно-воспитательный процесс, доминирующий мотив, цели, умственные действия, рефлексия подростков, длительная (устойчивая) готовность, психологические особенности воинской деятельности, деятельностная мотивация, временная (ситуативная) готовность, восприятие речи, психическое состояние готовности, субъективные предпосылки, военная психология, внешние действия, психологическая подготовленность, психология труда, преддеятельностная мотивация, средства, психологические условия, мотивы
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Psikhologicheskie usloviia sovershenstvovaniia uchebno-vospitatel'nogo protsessa v suvorovskikh voennykh uchilishchakh
Συγγραφείς: Шиманский Станислав Вячеславович, ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище Минобороны России», Shimanskii Stanislav Viacheslavovich,
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 42-47; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 42-47
Όροι ευρετηρίου: учебно-воспитательный процесс, мотивы, средства, цели, психологические условия, психологическая подготовленность, субъективные предпосылки, психология труда, рефлексия подростков, военная психология, психологические особенности воинской деятельности, психическое состояние готовности, временная (ситуативная) готовность, длительная (устойчивая) готовность, преддеятельностная мотивация, деятельностная мотивация, умственные действия, внешние действия, доминирующий мотив, восприятие речи, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-583.jpeg?req=473811 https://interactive-plus.ru/e-articles/583/Action583-473811.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-0-5https://interactive-plus.ru/e-articles/583/Action583-473811.pdf
Мощенко А.В. Психологические основы совершенствования учебно-воспитательного процесса в суворовских военных училищах: Дис. … д-ра психол. наук: 19.00.1. – М., 1998. – 516 c.
Мудрик А.В. Концепция воспитания учащейся молодежи в современном обществе / А.В. Мудрик, А.А. Бодалев, З.А. Малькова, Л.И. Новикова, В.А. Караковский. – М., 1991.
Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 1999.
Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. – М.: Мир, 1994.
Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М., 1981.
Устав Суворовского училища.